IB中文課程考試形式及細(xì)則是什么?

        IB中文課程考試形式及細(xì)則是什么?IB中文考試是啥?在IB課程體系下，有兩大語(yǔ)言學(xué)習(xí)的課程組，第一個(gè)科組是語(yǔ)言與文學(xué)——主要是考察學(xué)生對(duì)自己母語(yǔ)的理解。第二個(gè)科組是語(yǔ)言習(xí)得，要求學(xué)生去學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)。對(duì)于IB中文來(lái)說(shuō)，若選在第一組(第一語(yǔ)言)，即是俗稱的IB中文A(Lang A);若選在第二組(第二語(yǔ)言)，即是俗稱的IB中文B(Lang B)更多內(nèi)容詳情，一起來(lái)看看吧！

　　IB中文考試是啥?

　　在IB課程體系下，有兩大語(yǔ)言學(xué)習(xí)的課程組，第一個(gè)科組是語(yǔ)言與文學(xué)——主要是考察學(xué)生對(duì)自己母語(yǔ)的理解。第二個(gè)科組是語(yǔ)言習(xí)得，要求學(xué)生去學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)。

　　對(duì)于IB中文來(lái)說(shuō)，若選在第一組(第一語(yǔ)言)，即是俗稱的IB中文A(Lang A);若選在第二組(第二語(yǔ)言)，即是俗稱的IB中文B(Lang B)

　　IB語(yǔ)言B

　　IB語(yǔ)言B主要包括三類課程：

　　中文B-HL(高級(jí))課程 ，適合愛(ài)好中文及了解部分中國(guó)文學(xué)的外國(guó)學(xué)生;

　　中文B-SL(普通)課程，適合愛(ài)好中文的外國(guó)學(xué)生;

　　中文Ab initio課程， 針對(duì)外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)入門中文者;

　　IB中文B課程內(nèi)容

　　中文b的考綱中給定了5個(gè)規(guī)定性主題，這5個(gè)主題既貫通于兩個(gè)級(jí)別的考試當(dāng)中，也貫通于聽(tīng)說(shuō)讀寫考各項(xiàng)之中，考生務(wù)必重視起來(lái)。

　　在每個(gè)主題下還拓展有與此主題相關(guān)的若干推薦性話題，但推薦性話題不是規(guī)定性的，推薦性話題應(yīng)被看作是語(yǔ)言B課程的指引性內(nèi)容。在實(shí)際考試中也完全可能會(huì)有超出此列舉范疇的推薦性話題出現(xiàn)，考生須注意，推薦性話題不能當(dāng)做完備的學(xué)習(xí)范圍。

　　IB中文B:文學(xué)課程內(nèi)容大綱具體如下:

　　IB中文B課程的目的是使學(xué)生在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間(SL: 150小時(shí);HL: 240小時(shí))的學(xué)習(xí)后能掌握必要的語(yǔ)言技能，并對(duì)目的語(yǔ)文化有一定的理解，從而能夠在所學(xué)語(yǔ)言的真實(shí)環(huán)境中針對(duì)一定的話題成功地進(jìn)行交流。

　　IB中文課程考試形式及細(xì)則

　　IB中文B普通課程(SL)考試形式

　　試卷1：聽(tīng)力理解、閱讀理解;

　　寫作(1小時(shí)15分鐘) 比重：25%

　　考生要從3道針對(duì)不同受眾、情境和目的的試題中選擇其一作答，撰寫一篇300-480個(gè)漢字的應(yīng)答，要從考試說(shuō)明列出的文本類型中選擇一種文本類型。

　　試卷2：書面寫作、口頭表達(dá)(個(gè)人口頭活動(dòng))

　　聆聽(tīng)與閱讀(1小時(shí)45分鐘)比重：50%(聆聽(tīng)理解占25%，閱讀理解占25%)

　　分為兩個(gè)獨(dú)立的部分：聽(tīng)(3段語(yǔ)音材料)和 讀(3段書面文本)，所有回答也必須用所學(xué)語(yǔ)言提供。

　　校內(nèi)評(píng)估：書面互動(dòng)、口頭互動(dòng)

　　口頭活動(dòng)評(píng)估(12-15分鐘，另有15分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)比重：25%

　　測(cè)評(píng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行理解和交流，并成功地開(kāi)展互動(dòng)的能力。

　　IB中文B高級(jí)課程(HL)考試形式

　　試卷1：聽(tīng)力理解、閱讀理解;

　　寫作(1小時(shí)15分鐘) 比重：25%

　　考生要從3道針對(duì)不同受眾、情境和目的的試題中選擇其一作答，撰寫一篇300-480個(gè)漢字的應(yīng)答，要從考試說(shuō)明列出的文本類型中選擇一種文本類型。

　　試卷2：書面寫作、口頭表達(dá)(個(gè)人口頭活動(dòng))

　　聆聽(tīng)與閱讀(2小時(shí))比重：50%(聆聽(tīng)理解占25%，閱讀理解占25%)

　　分為兩個(gè)獨(dú)立的部分：聽(tīng)(3段語(yǔ)音材料)和 讀(3段書面文本)， 覆蓋5個(gè)主題中的不同話題。

　　校內(nèi)評(píng)估：書面互動(dòng)、口頭互動(dòng)

　　口頭活動(dòng)評(píng)估(12-15分鐘，另有20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)比重：25%

　　評(píng)估基于作為語(yǔ)言B高級(jí)課程一部分的、在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的一部文學(xué)作品的節(jié)選(最多 360個(gè)漢字)進(jìn)行。

　　IB中文A/中文B 難度區(qū)分

　　中文B比中文A好拿分，并相對(duì)難度也沒(méi)有那么高。

　　IB中文B為什么會(huì)容易，因?yàn)閜aper 1的4篇自選文章中，每一篇都只是數(shù)百字左右。問(wèn)題的回答要求并不是大段的分析及描寫，而是選擇題或填空題

　　IB中文A，卷一文學(xué)分析和卷二論文，其中卷一有一首詩(shī)和一篇散文，考生要選擇其中一篇文學(xué)評(píng)論。選文會(huì)出考生從未讀過(guò)，考生可通過(guò)賞析的四個(gè)層次：興、觀、群、怨來(lái)分析文章主旨、手法、寫作語(yǔ)言等，從而了解選文的內(nèi)容，與中文B科層次完全不一樣，高的不僅僅是一個(gè)level。