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深圳犀?教育USACO競(jìng)賽培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-09 11:55:50

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為什么要參加USACO競(jìng)賽?參加USACO競(jìng)賽有什么用?會(huì)有哪些收獲?深圳犀?教育USACO競(jìng)賽培訓(xùn)助力沖獎(jiǎng),附帶課程優(yōu)勢(shì)可參考 

為什么要參加USACO?
 
 


USACO題目重思維、質(zhì)量高,作為要參加CSP-J/S、NOIP等國(guó)內(nèi)賽事的選手,參加USACO能起到以賽代練的作用。

 

而且USACO作為美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克國(guó)家隊(duì)選拔賽,備受美國(guó)名校關(guān)注。

 

參加USACO至少有三次月賽和一次公開(kāi)賽機(jī)會(huì)晉級(jí),可最大程度、最低成本提升學(xué)術(shù)背景,對(duì)海外留學(xué)有很大的助益。

 

USACO月賽舉辦期間,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)連續(xù)晉級(jí),并最終晉級(jí)銀組、金組,甚至白金組,在比賽中獲得高分,是申請(qǐng)海外名校的一大學(xué)術(shù)亮點(diǎn)。
 

USACO競(jìng)賽的升學(xué)及工作的作用和影響
 
 
01
USACO競(jìng)賽對(duì)升學(xué)以及學(xué)習(xí)的幫助

如果申請(qǐng)理工科尤其是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),這個(gè)比賽還是比較值得參加的。首先是因?yàn)樗暮鹆繑[在這里,其次對(duì)你的思維也是一次很好的訓(xùn)練。個(gè)人覺(jué)得計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)并不是決定同學(xué)們是否參加這個(gè)比賽的根本條件。邏輯思維理科思維才是最重要的,因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)習(xí)可能在短時(shí)間還可以速成,但是沒(méi)有邏輯的話,在做題的時(shí)候會(huì)特別吃力。CS很多相關(guān)課程,都會(huì)用到USACO 相關(guān)知識(shí)。

 

MIT 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。大一的數(shù)據(jù)模型算法課程,計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)原理,算法設(shè)計(jì)分析等課程,都會(huì)用的USACO的講授的銀級(jí)和金級(jí)內(nèi)容。

CMU計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。大一的必須課程里面,也涉及很多USACO 銀級(jí)以上的高級(jí)算法內(nèi)容。

02
USACO競(jìng)賽編程在工作中的實(shí)際作用

API中提供給我們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)操作可能有幾個(gè)選擇,工作中需要根據(jù)我們的應(yīng)用需求來(lái)決定最好的選擇,需要了解API特定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)。競(jìng)賽性編程的能力,可以探索從最佳算法來(lái)實(shí)現(xiàn)目的。盡管競(jìng)爭(zhēng)性編程中研究和實(shí)現(xiàn)的東西,并不是每份工作都會(huì)用到。但這些知識(shí)和能力,都不會(huì)被浪費(fèi)。至少競(jìng)賽思維能力會(huì)很大程度增加你解決問(wèn)題的能力。

03
USACO 競(jìng)賽編程在工作申請(qǐng)中的幫助

很多公司高度重視競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)因?yàn)楦?jìng)賽證明了學(xué)生的智力水平。通過(guò)競(jìng)賽練習(xí)越多,能夠了解到各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并且根據(jù)應(yīng)用來(lái)有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。同時(shí),我們還能了解到很多算法和它們的應(yīng)用。掌握計(jì)算機(jī)算法技能,就有機(jī)會(huì)從事最熱門(mén)的高科技工作,和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)性編程可以提供工作相關(guān)的必要經(jīng)驗(yàn),突破編程面試難關(guān)。

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USACO 競(jìng)賽編程在工作申請(qǐng)中的幫助

很多公司高度重視競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)因?yàn)楦?jìng)賽證明了學(xué)生的智力水平。通過(guò)競(jìng)賽練習(xí)越多,能夠了解到各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并且根據(jù)應(yīng)用來(lái)有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。同時(shí),我們還能了解到很多算法和它們的應(yīng)用。掌握計(jì)算機(jī)算法技能,就有機(jī)會(huì)從事最熱門(mén)的高科技工作,和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)性編程可以提供工作相關(guān)的必要經(jīng)驗(yàn),突破編程面試難關(guān)。

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USACO 競(jìng)賽編程在工作申請(qǐng)中的幫助

很多公司高度重視競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)因?yàn)楦?jìng)賽證明了學(xué)生的智力水平。通過(guò)競(jìng)賽練習(xí)越多,能夠了解到各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并且根據(jù)應(yīng)用來(lái)有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。同時(shí),我們還能了解到很多算法和它們的應(yīng)用。掌握計(jì)算機(jī)算法技能,就有機(jī)會(huì)從事最熱門(mén)的高科技工作,和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)性編程可以提供工作相關(guān)的必要經(jīng)驗(yàn),突破編程面試難關(guān)。

USACO競(jìng)賽中最大收獲
 
 

USACO 培養(yǎng)的這些能力都是作為一名優(yōu)秀編程人員所需要的具備的重要素質(zhì)。

參加完USACO競(jìng)賽,思維會(huì)敏捷,靈活很多。USACO 競(jìng)賽是讓你用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,非常注重培養(yǎng)邏輯思維能力。競(jìng)賽讓學(xué)生感受到了邏輯的重要性。如果沒(méi)有邏輯,這個(gè)題目的答案根本不可能靠代碼來(lái)表達(dá)出來(lái)。做題之前,看完題目就感覺(jué)特別清楚,就是按照題目所描述的就可以推出他們想要的output。但是,當(dāng)你想要把題目給出的思路不經(jīng)過(guò)邏輯思考轉(zhuǎn)化為代碼時(shí),是非常困難的。所以這時(shí),你需要你的思維邏輯和框架,來(lái)制定應(yīng)該需要哪些判斷,哪些程序需要優(yōu)先。當(dāng)你完成這個(gè)題目的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)非常清晰。

可以有效的提升學(xué)生的專(zhuān)注度。學(xué)生需要在1道題上面花兩三個(gè)小時(shí)。比賽的3-4小時(shí),一下子就過(guò)去了。在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi),我們就一直focus在一個(gè)題目上。大腦一直在轉(zhuǎn)動(dòng),一直在想解決這個(gè)問(wèn)題的方法,想著構(gòu)造什么樣的模型可以成功并有效率的解決它。

很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的耐心。在完成一道題目的時(shí)候,你可能已經(jīng)花了很長(zhǎng)的時(shí)間去整理思路和邏輯,然后嘗試這些可行的邏輯。但是到最后很可能發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是不行的,或者是有bug,這個(gè)心情就會(huì)突然一下非常沉重,因?yàn)檫@可能意味著你要花很長(zhǎng)時(shí)間去debug或者甚至重新選擇新的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編程。這時(shí)真的就是考驗(yàn)毅力和耐心的時(shí)候了。

如何入門(mén)USACO競(jìng)賽斬金奪銀!犀牛教育根據(jù)孩子不同基礎(chǔ)開(kāi)設(shè)不同版型,可供每一位計(jì)算機(jī)愛(ài)好者選擇!

USACO入門(mén)課程
 
 

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USACO強(qiáng)化課程
 
 

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USACO金牌班
 
 

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(犀牛 USACO培訓(xùn)有:精品小班、一對(duì)一等多種班型可供選擇,線下+線上同步授課,上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、深圳、重慶、杭州等地都設(shè)有校區(qū),詳細(xì)課程內(nèi)容可添加微信17391952634了解)

USACO培訓(xùn)課程大綱
 
 

銅牌沖刺課大綱

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銀牌沖刺課大綱

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犀?的USACO競(jìng)賽培訓(xùn)課優(yōu)勢(shì)
 
 

1. 犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求,由專(zhuān)業(yè)?師設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)的。

2. 重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識(shí),全?挖掘?qū)W?的潛?,有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和思維能?,更好的幫助學(xué)?通過(guò)?賽。

3. 課程設(shè)置更加有優(yōu)勢(shì),模仿了美國(guó)?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式,即主課+答疑課的課堂形式。

4. 教師均來(lái)?海內(nèi)外名校,并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn),帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

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