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發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 10:49:57 編輯：小Q來(lái)源：網(wǎng)站
USACO競(jìng)賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦，各級(jí)別輔導(dǎo)課程安排介紹！作為一項(xiàng)含金量非常不錯(cuò)的國(guó)際競(jìng)賽，USACO都考察哪些內(nèi)容呢？不同等級(jí)應(yīng)該如何備考？備考規(guī)劃及策略、課程安排介紹~
USACO競(jìng)賽主要考察同學(xué)們的算法和代碼編寫(xiě)能力
1?? 算法分析能力：
在考生拿到試題之后，通過(guò)對(duì)題目信息一步步分析，根據(jù)題目既定條件，確定使用什么樣的算法進(jìn)行分析求解，并且能夠應(yīng) 用算法來(lái)梳理解題過(guò)程。
2?? 代碼編寫(xiě)能力：
在梳理完算法思路之后，將分析步驟轉(zhuǎn)換成代碼，通過(guò)計(jì)算機(jī) 進(jìn)行求解，也就是將解題思路、算法邏輯轉(zhuǎn)換成代碼。
（USACO各組別常見(jiàn)考點(diǎn)）
真題是備考蕞好的工具，想要提升USACO競(jìng)賽編碼能力考前真題一定得刷起來(lái)，找一些符合學(xué)生當(dāng)前水平的真題做起來(lái)，不同USACO級(jí)別的學(xué)生可以直接刷對(duì)應(yīng)的真題。
當(dāng)題目不會(huì)的時(shí)候，要區(qū)分是題目不知道如何分析，還是 代碼不知道如何編寫(xiě)？這兩者是有本質(zhì)區(qū)別的，如果是前者，則應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)算法分析能力，如果是后者，則應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)代碼編寫(xiě)能力，針對(duì)每道不會(huì)的題目，都應(yīng)該區(qū)分以上兩種情況。
如果邏輯清晰，但就是編寫(xiě)不出來(lái)代碼，可以嘗試把邏輯 完整的使用中文（或者英文）表達(dá)出來(lái)，要做到步驟邏輯清晰，并且步驟的顆粒度足夠細(xì)，細(xì)到此邏輯足以映射成代碼。
嘗試按照步驟列表，把每一個(gè)步驟編寫(xiě)成對(duì)應(yīng)的代碼，記住，不要考慮代碼復(fù)用，不同邏輯之間，即使代碼有可能重復(fù)，多幾行代碼對(duì)于計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)是不會(huì)有任何時(shí)間復(fù)雜性上的影響的，但有時(shí)候少了兩行代碼，在邏輯映射成代碼的時(shí)候就會(huì)非常不清晰了，編寫(xiě)代碼的目的雖然是給機(jī)器執(zhí)行的，但也需要讓人易于理解，這樣才比較好維護(hù)，每個(gè)邏輯單獨(dú)對(duì)應(yīng)一段代碼，這樣會(huì)確保代碼邏輯足夠清晰。
如果拆分成步驟列表之后，還是寫(xiě)不出來(lái)代碼，那就先好 好找答案代碼參考下吧，其實(shí)計(jì)算機(jī)表達(dá)邏輯很簡(jiǎn)單，只有三種語(yǔ)句，要不就是一個(gè)運(yùn)算表達(dá)式，要不就是if語(yǔ)句，要不就是循環(huán)語(yǔ)句，針對(duì)于寫(xiě)不出來(lái)的邏輯，可以參考下答案，然后反思一下之前為何寫(xiě)不出來(lái)。
針對(duì)無(wú)法寫(xiě)出來(lái)的代碼，可以記錄下來(lái)，過(guò)一周左右時(shí) 間，然后自己再獨(dú)立寫(xiě)一遍。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于一道題目，過(guò)了一周時(shí)間，只可能記得步驟，但不可能完全記得之前的代碼 （不管這個(gè)代碼是你自己編寫(xiě)的，還是看的標(biāo)準(zhǔn)答案），這個(gè)時(shí)候再寫(xiě)一遍，其實(shí)就是訓(xùn)練從邏輯到代碼的轉(zhuǎn)換能力，而這個(gè)能力，往往就是代碼編寫(xiě)不出來(lái)的學(xué)生所缺少的核心能力， 這相當(dāng)于是一個(gè)針對(duì)性訓(xùn)練了。
犀牛USACO培訓(xùn)課程
對(duì)于USACO的課程體系，經(jīng)過(guò)不斷的研究，以及對(duì)于幾百名學(xué)?的學(xué)習(xí)能力分析，犀牛計(jì)算機(jī)教師團(tuán)隊(duì)蕞終總結(jié)出了?套lecture + lab的課程體系方案。即知識(shí)點(diǎn)授課+習(xí)題課教學(xué)體系，這是目前很多美國(guó)主流大學(xué)都在用的教育體系，也是犀牛不斷改良優(yōu)化用來(lái)高效備戰(zhàn)USACO考試。
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適合學(xué)生：計(jì)算機(jī)編程剛?cè)腴T(mén)，語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，無(wú)比賽經(jīng)驗(yàn)計(jì)劃申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的中學(xué)生
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適合學(xué)生：至少會(huì)一門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言(推薦C++或Java)，算法基礎(chǔ)較一般，有一定比賽經(jīng)驗(yàn)
犀牛金升鉑金課程
適合學(xué)生：有完善的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言基礎(chǔ)，有入門(mén)算法經(jīng)驗(yàn)，一定比賽經(jīng)驗(yàn)，如NOIP，USACO銀組晉級(jí)
★ 班級(jí)人數(shù)：3-6人精品小班/1V1針對(duì)性輔導(dǎo)，有編程基礎(chǔ)的同學(xué)可以上1V12班課，效率更高
★ 上課時(shí)間：2023年9月-2024年2月，周六日上課
★ 課時(shí)安排：銅升銀3-6人班50小時(shí)；銅升銀1V12班20小時(shí)；銀升金3-6人班40小時(shí)；金升鉑金3-6人班48小時(shí)；1V1學(xué)員可以根據(jù)學(xué)生時(shí)間定制課時(shí)
犀牛在上海、北京、深圳、杭州、南京、蘇州、廣州、無(wú)錫、合肥、武漢等各地均有分校，課程線上線下同步開(kāi)班，篇幅有限，更多競(jìng)賽課程詳情可咨詢網(wǎng)站客服~
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