課程咨詢熱線 400-656-1680
發(fā)布時間：2023-05-12 09:23:51 編輯：言言來源：網(wǎng)絡
如今AMC8競賽的參與者越來越低齡化，許多家長從孩子3年級就開始備考了。那么低年級的學生適合參加AMC8競賽嗎？針對低年級的AMC競賽者，犀牛特意開設了Pre-AMC8課程。那么，PreAMC8是什么？哪些學生適合參加PreAMC8？為什么要上PreAMC8呢？
|
題號 |
知識點 |
難度 |
|
|
1 |
代數(shù) |
基本運算 |
1 |
|
2 |
幾何 |
基本圖形 |
1 |
|
3 |
應用題 |
數(shù)量問題 |
1 |
|
4 |
數(shù)論 |
質(zhì)數(shù)與合數(shù) |
1 |
|
5 |
應用題 |
數(shù)量問題(成比例) |
1 |
|
6 |
代數(shù) |
基本運算(指數(shù)) |
2 |
|
7 |
代數(shù) |
坐標系 |
2 |
|
8 |
應用題 |
圖表問題 |
2 |
|
9 |
應用題 |
圖表問題 |
2 |
|
10 |
應用題 |
數(shù)量問題(比例) |
2 |
|
11 |
應用題 |
比率問題，單位轉化 |
2 |
|
12 |
幾何 |
圓的面積 |
2 |
|
13 |
應用題 |
數(shù)量問題(比例) |
2 |
|
14 |
應用題 |
極值問題 |
4 |
|
15 |
應用題 |
比率問題(行程) |
3 |
|
16 |
代數(shù) |
數(shù)列(等差，求和) |
4 |
|
17 |
幾何 |
立體幾何(展開圖) |
4 |
|
18 |
數(shù)論 |
整數(shù)方程 |
3 |
|
19 |
幾何 |
面積計算，相似，勾股定理 |
4 |
|
20 |
應用題 |
統(tǒng)計量問題 |
4 |
|
21 |
代數(shù) |
基本運算 |
3 |
|
22 |
數(shù)論 |
質(zhì)因數(shù)分解 |
3 |
|
23 |
組合 |
概率計算，計數(shù)基礎 |
4 |
|
24 |
幾何 |
面積計算，相似 |
5 |
|
25 |
代數(shù) |
數(shù)列(等差)，不等式 |
5 |
AMC8的知識點主要集中在基礎代數(shù)、基礎幾何、基礎數(shù)論、基礎組合這四個部分。
通常情況下AMC8的題目難度是逐漸增加的，越往后，題目越難
1-15題：基礎知識點
16-20題：難度提升，知識點增加
21-25題：拉開差距的重點壓軸題
現(xiàn)如今AMC8競賽越來越低齡化，很多家長從3年級就在準備了備考了，再加上近幾年AMC8考試的難度在逐漸上升，特別是2023年AMC8考試，許多同學反映難度非常大，題目難度相比往年有了質(zhì)的提高。根據(jù)成績分析，今年的考生需要達到23分才能獲得1%的成績，這意味著只能錯兩道題，低年級學生如果貿(mào)然參賽可能會導致成績不理想，打擊學生積極性。
AMC8可以是說是全球中低年齡段的國際學生群體的數(shù)學思維挑戰(zhàn)的入門必考活動。為了讓孩子提前學習適應競賽學習，補充為學習過的新知識點。犀牛教育特針對低齡AMC競賽者開設 Pre-AMC8課程，幫助學生夯實基礎 ，為學AMC8的獲獎做好知識銜接的學習！
PreAMC8適合3-5年級同學，或少部分2年級但具備3年級水平的同學，要求同學們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算等內(nèi)容。
根據(jù)2022年官方數(shù)據(jù)顯示，5年級以下獲獎同學僅占總人數(shù)的0.16%。前5%的人數(shù)僅占5年級以前參賽人數(shù)的1.38%，而獲得1%的人數(shù)更少，僅占5年級以前參賽人數(shù)的0.09%。PreAMC8課程可以幫助學生補充、鞏固基礎知識，從教研、入班評估以及教學方面盡力控制學生在“理解”到“掌握”之間的范疇。
◆ 4：4大小學階段重難點內(nèi)容提前學
小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算、認識方程
◆ 3：3個AMC8高頻考點重點學習
技巧計算、文字應用題、幾何變換
◆ 2：2個課外競賽知識模塊深入學
數(shù)論、計數(shù)
AMC05-15
