暑期IGCSE銜接課程報名中！數(shù)學/物理/化學/生物/經(jīng)濟/計算機……

　　IGCSE課程被稱為A-level/IB的黃金銜接課，IG課程本身難度不低，需要用英語來學習各個科目，最終要達到可以用英語閱讀、寫作和答題，并可以用“英文思維”進行思考。另外IGCSE的知識點非常廣泛，所以學生會接觸到很多體制內(nèi)沒有學習過的新知識點。正是因此，對于剛進入國際高中的孩子，前期預習，適應英語學習是非常重要的一個環(huán)節(jié)，如果不好好過渡適應，會直接耽誤之后的學習進程。

　　01、IGCSE暑期銜接能學到什么?

　　G1：

　　國際課程學科詞匯學習

　　學科基礎知識學習及學科認知建立

　　國際課程學習方法引導

　　對應真題訓練，學習答題技巧IG-A-Level之間的銜接：

　　快速熟悉年級之間的知識難度的升級

　　學新知識同時鞏固前一個年級的基礎知識

　　快速熟悉考試結(jié)構掌握高分策略

　　訓練更高階的思考能力及答題能力

　　02、犀牛教育IGCSE暑期銜接課程

　　犀牛教育IGCSE暑期銜接課程：

　　為即將接軌國際學校的學生單獨設立的過渡課程，以便學生能快速適應國際學校授課模式及上課進度，提前扎實學術基礎。

　　適合學生：

　　體制內(nèi)學校轉(zhuǎn)體制外學校的學生;

　　需適應國際學校授課方式的學生;

　　授課內(nèi)容

　　1、G1班級針對IGCSE前半部分知識

　　2、G2班級針對IGCSE后半部分知識

　　3、直通車完成全部IGCSE知識

　　暑期課程安排

　　03、犀牛教育IGCSE師資(部分)

　　犀牛專注國際K12教育相關的咨詢規(guī)劃與培訓，最大的特色和核心競爭力就是有非常專業(yè)、認真、且負責的教學團隊，不乏來自英國牛津大學、美國萊斯大學、清華大學、北京大學、復旦大學、新加坡國立大學等國際一流大學。

　　常浩天老師

　　【授課理念】因材施教，寓教于樂

　　【簡單介紹】歐洲留學三年，法國SIGMA CLERMONT工程師精英院校有機化學天然萃取方向， 工程師資質(zhì)獲得者。多年化學教學經(jīng)驗，犀?；瘜W生物組負責人，擅長全系國際課程AP/IB/Alevel化學課程和國際競賽課程的教學。

　　【教學方法】教學風格和節(jié)奏多變，旨在提高學生在課程中的參與度。教學邏輯嚴謹，條例清晰，論證嚴密，層層剖析。注重知識點的實際應用，善于在不同題型中挖掘和解讀知識點，知識點體系緊貼大綱自成一脈，超越教材的理解。

　　【授課科目】AP化學;IB化學;AL化學;IG化學;國際化學競賽：CCC,CCO, UKCHO等

　　徐翰威老師

　　【授課理念】更少的時間、更高的分數(shù)

　　【簡單介紹】本科畢業(yè)于北京外國語大學(international relations andenglish literature)，研究生畢業(yè)于杜克大學(美國)(environmentalecon)。2016年SAT亞太首考閱讀滿分，后從事SAT及學科培訓(經(jīng)濟和統(tǒng)計課程為主)五年。

　　【教學方法】擅長幫助學生抓住考試重點，以框架性的方式梳理和組織學習體系。每個學生都有自己的特點，因材施教是最有效的最有針對性的教學方法，在時間矛盾比較突出的情況下，效率至上。

　　【教授科目】IB 經(jīng)濟 HL，AP 美國歷史，AP 宏觀經(jīng)濟，AP 微觀經(jīng)濟，AP 文學與寫作，AP 統(tǒng)計，IG/A-Level 經(jīng)濟

　　徐文晟老師

　　【授課理念】強調(diào)邏輯，理解

　　【簡單介紹】畢業(yè)于美國佛羅里達大學，作為結(jié)構工程師于紐約建筑設計公司工作2年后回國，并任職于保利地產(chǎn)工程管理崗。擅長物理，有扎實的理工科基礎。

　　【教學方法】重視學生對于知識的理解，將學習內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系，以實際場景為例展開。關注知識之間的相關性。重視學生的興趣，由淺入深，在教學過程中注重引導學生自己思考。在構建完整的知識體系的同時，注重難點，考點等的突破。善于總結(jié)，用更短的時間，提高更多的分數(shù)。

　　【教授科目】IG物理，A level物理