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發(fā)布時間：2023-06-25 15:29:14 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
IGCSE課程被稱為A-level/IB的黃金銜接課，很多從體制內(nèi)初中轉(zhuǎn)讀國際學校的同學都會選擇讀1-2年的IGCSE課程。那么，IGCSE課程都要學哪些內(nèi)容？相當于體制內(nèi)幾年級課程？IGCSE課程適合幾年級學習？IGCSE課程本身難度不低，并且還需要用英文進行學習，如果沒有做好準備，考試必然壓力重重，今天犀牛老師帶大家來了解一下這個IGCSE課程~IGCSE課程培訓有安排嗎？
IG課程設(shè)置
CIE考試局提供的IGCSE課程有70多門學科，其中有30多門語言類學科，必修科目為：英語，數(shù)學，科學。
Edexcel International考試局目前有40多門IGCSE課程。
IGCSE課程分為必修和選修兩種，對于所有IGCSE同學，都必須學習數(shù)學，英語和科學三門選修課程。
英語包括英語語言和英語文學(部分學校不要求學習英語文學)，科學科目由生物，物理和化學構(gòu)成，同學們至少學習并拿到兩門IGCSE科學科目證書。
IGCSE至少需要選擇5門基礎(chǔ)科目
IGCSE較受歡迎的課程有：
語言類：漢語、法語、德語、意大利語、日語、西班牙語等；
人文和社會科學類：地理、歷史、部分中東國家研究、宗教研究等；
科學類：農(nóng)業(yè)、生物、化學、環(huán)境管理、物理等；
數(shù)學類：數(shù)學、國際數(shù)學等；
應(yīng)用類：會計、藝術(shù)和設(shè)計、經(jīng)濟研究、計算機科學等；
英語類：英語、世界文學人文類：全球視角社會；
科學類：經(jīng)濟藝術(shù)類：藝術(shù)和設(shè)計、音樂、戲??；
IGCSE 考試時間
IGCSE每年有夏冬季兩次考試，第一次考試時間在5、6月、8月出成績。若個別科目考試不理想，可以在11、12月進行補考，次年1月出成績。每位IGCSE學生需要最少5門合格成績才能畢業(yè)。
具體時間表請點擊下圖查看
初升高如何做好IGCSE預(yù)習？
初升高暑期預(yù)習IGCSE課程非常有必要！通過預(yù)習可以幫助學生提前適應(yīng)授課模式的轉(zhuǎn)變，通過預(yù)習可以了解各個科目與自己的匹配度，為選課打好基礎(chǔ)。
在這里給大家分享IGCSE電子版教材和核心詞匯。小編已整理好，需要可掃碼領(lǐng)取。
IGCSE電子書資料
數(shù)學：共12本，每本700多頁
物理：共6本，每本300多頁
化學：共4本，每本300多頁
生物：共3本，每本300-400多頁
經(jīng)濟：共4本，200~370頁
歷史：世界現(xiàn)代史 共1本，300多頁
地理：共1本，300多頁
計算機科學：共1本，278頁
信息與通訊技術(shù)：共2本，每本300多頁
商務(wù)研究：共1本，278頁
英語：母語與第二語言共6本，200-300頁
中文：共2本，200多頁
法語：共1本，259頁
西班牙語：共1本，208頁
學習A-Level之前
一定要讀IGCSE嗎?
英國的高中體系分成2個階段。第一階段是10-11年級，被稱為IGCSE或者GCSE，第二階段12-13年級也就是常見的A-Level課程。
IGCSE是國際公認的初高中過渡課程，在學習A-Level之前讀IGCSE課程，是為了學生更好的進入A-Level課程的學習。
國內(nèi)開設(shè)這些課程的學校,幾乎都會安排從初中升上來的學生先學習一年或兩年制的IGCSE課程，其中一年制的IGCSE課程也經(jīng)常被冠名Pre-A-Level。
不是一定要讀IGCSE課程，你可以根據(jù)自身情況選擇就讀。
如果高一學生，需要讀2年A-Level；
如果是初三學生，需要插班IGCES最后一年，學5-8門課，再讀A-Level課程；
如果是初二學生，則需要讀2年IGCSE，2年ALevel。
犀牛IG培訓課程目標:
提供國際課程的同步輔導、假期銜接、考前沖刺課程，幫助學生提高在平時及考試中的表現(xiàn)，沖刺目標分;
犀牛IG培訓教學行動:
?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道，同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學;
?講解:針對學生情況，全方位無遺漏地幫助學生講解相關(guān)知識點，讓學生知道要做什么，應(yīng)該怎么做;
?練習:通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料，讓學生更有針對性地做題，提高學校效率;
?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題，幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài)，查漏補缺;
?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務(wù)，老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足，及時糾錯;
