什么是Pre-IB?9-12年級(jí)學(xué)習(xí)Pre-IB有什么優(yōu)勢(shì)?

　　什么是Pre-IB?學(xué)習(xí)Pre-IB有什么優(yōu)勢(shì)?9-12年級(jí)IB學(xué)習(xí)可以如何規(guī)劃?IB課程是被國(guó)際公認(rèn)為高含金量的一門國(guó)際課程，被視為進(jìn)入世界名校的“通行證”。

　　IBDP階段通常為2年的學(xué)制，因此高中入學(xué)后的第一年通常被視為一個(gè)過(guò)渡階段，即所謂的Pre-IB階段。因此，與其將Pre-IB稱為一個(gè)課程，更準(zhǔn)確地說(shuō)它是一個(gè)階段。

　　什么是Pre-IB?

　　國(guó)際文憑組織(International Baccalaureate Organization，簡(jiǎn)稱IBO)對(duì)與其合作的學(xué)校有嚴(yán)格的審核和授權(quán)標(biāo)準(zhǔn)。在未獲得IBO授權(quán)之前，學(xué)校不能自稱開(kāi)設(shè)IB國(guó)際文憑課程。

　　因此合作學(xué)校在獲得IBO授權(quán)之前都會(huì)開(kāi)設(shè)一個(gè)IB預(yù)備課程，即Pre-IB課程。

　　如果合作學(xué)校能嚴(yán)格遵循國(guó)際文憑組織(IBO)的要求和精神，在開(kāi)設(shè)IB預(yù)備課程過(guò)程中成功獲得IBO的授權(quán)，那么開(kāi)設(shè)正式的IB國(guó)際文憑課程就不存在風(fēng)險(xiǎn)。

　　在學(xué)生進(jìn)入IB國(guó)際文憑課程(IBDP)之前，參加一年的Pre-IB課程可以為他們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生逐步適應(yīng)IBDP的高難度學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)他們所需的技能和知識(shí)，以順利應(yīng)對(duì)IBDP階段的挑戰(zhàn)。

　　Pre部分是為準(zhǔn)備選擇IBDP課程的學(xué)生來(lái)準(zhǔn)備的，是為初中(6-9年級(jí))這個(gè)階段準(zhǔn)備的課程體系。

　　IGCSE

　　英國(guó)高中體系的第一階段，在國(guó)內(nèi)同樣適用于初中畢業(yè)生或8年級(jí)以上的學(xué)生，學(xué)制2年。

　　Pre-IB

　　進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，選擇學(xué)習(xí)IB課程的同學(xué)，更應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)銜接B的階段。學(xué)制1年。

　　IB MYP

　　適用于IB體系中11-16歲的孩子，相當(dāng)于初中階段，是PYP和DP之間的銜接，學(xué)制5年。

　　Pre IB 和IG 是國(guó)內(nèi)IB學(xué)?？紤]到學(xué)習(xí)IBDP課程的深度和難度要求，以及平衡好各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)，為了讓學(xué)生能夠更快更好的適應(yīng)IB課程，而設(shè)置的前置過(guò)渡課程。

　　學(xué)習(xí)Pre-IB有什么優(yōu)勢(shì)?

　　從課程角度來(lái)說(shuō)

　　對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，Pre-IB課程更重要的是幫助他們適應(yīng)國(guó)際課程，并為他們提供試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

　　Pre階段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生初步理解學(xué)科的理論知識(shí)，并能熟練運(yùn)用這些學(xué)科原理來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題，以更好地銜接后續(xù)的IB等課程。這將為后續(xù)的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)及語(yǔ)言基礎(chǔ)。

　　Pre階段的學(xué)習(xí)對(duì)于奠定良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)至關(guān)重要，如果在這個(gè)階段沒(méi)有建立起扎實(shí)的基礎(chǔ)，那么接下來(lái)參與IBDP(國(guó)際文憑課程)的學(xué)習(xí)將會(huì)面臨很大的困難。

　　IBDP的學(xué)習(xí)難度非常高，涵蓋的內(nèi)容廣泛而深入。它要求學(xué)生具備批判性思維、獨(dú)立研究能力和跨學(xué)科的視野。

　　9-12年級(jí)IB學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　Pre-IB(10)階段目標(biāo)：確定自己需要選擇的科目，參加IB課程輔導(dǎo)，總分成績(jī)達(dá)到40/42，至少4門課七分，確定選課;聽(tīng)說(shuō)讀寫全面發(fā)展，托福達(dá)到100分;并嘗試競(jìng)賽并感受競(jìng)賽氛圍

　　DP1(11年級(jí))階段目標(biāo)：IB課程輔導(dǎo)，總分成績(jī)達(dá)到40/42，并且和自己申請(qǐng)方向相關(guān)的課HL7分;托福110+;SAT 1500+;AMC達(dá)到前1%，修一些高難度課程并展示學(xué)術(shù)能力

　　DP2(12年級(jí))階段目標(biāo)：IB總分成績(jī)保持40/42，并且和自己申請(qǐng)方向相關(guān)的課HL7分;參加面試輔導(dǎo)課程;完成文書申請(qǐng)

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