上海線下HiMCM競(jìng)賽培訓(xùn)課程

HiMCM是一項(xiàng)由美國(guó)數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦的國(guó)際性數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，被認(rèn)為是全球影響力蕞大的中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一。

該競(jìng)賽旨在為學(xué)生提供一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作、建模、解決問題和寫作技能提高的機(jī)會(huì)。比賽采取論文評(píng)比方式，主辦方會(huì)給出與真實(shí)世界相關(guān)的具體題目，參加比賽的學(xué)生隊(duì)伍需要運(yùn)用數(shù)學(xué)來模擬和開發(fā)一個(gè)解決方案。

HiMCM要求參賽者定量分析研究一個(gè)實(shí)際問題，并通過深入調(diào)查研究了解對(duì)象信息，做出簡(jiǎn)化假設(shè)，分析內(nèi)在規(guī)律，并用數(shù)學(xué)符號(hào)和語言進(jìn)行表述，即建立數(shù)學(xué)模型。隨后，參賽者需要通過計(jì)算得到的結(jié)果來解釋實(shí)際問題，并接受實(shí)際檢驗(yàn)。

作為背景提升，HiMCM對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、英語水平、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力、計(jì)算機(jī)編程技能、思辨能力等都有著極大的幫助，尤其對(duì)科研感興趣，愿意投入時(shí)間做學(xué)術(shù)研究的高中生。

這項(xiàng)競(jìng)賽不僅考驗(yàn)了參賽者們的數(shù)學(xué)知識(shí)水平，還鍛煉了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和溝通表達(dá)等多方面能力。因此，HiMCM備受青少年們喜愛并廣泛參與。

HiMCM賽制設(shè)置

隊(duì)伍人數(shù)
由1-4名在校高中生組成，所有隊(duì)員必須來自同一所學(xué)校，配備一位指導(dǎo)老師。

關(guān)鍵日期節(jié)點(diǎn)

· 開放報(bào)名
預(yù)計(jì)2023年9月開放報(bào)名

· 注冊(cè)截止日期
美國(guó)東部時(shí)間2023年11月1日星期三下午2:00

· 比賽窗口打開
美國(guó)東部時(shí)間2023年11月1日星期三下午3:01

· 比賽窗口關(guān)閉
美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間2023年11月14日星期二晚上8:00

· 解決方案報(bào)告截止日期
美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間2023年11月14日星期二晚上9:00

· 比賽結(jié)果公布時(shí)間
2024年2月1日或之前公布

 適合人群
HiMCM比賽非常考驗(yàn)學(xué)生們整體的數(shù)學(xué)思維、理工思維，以及論文寫作能力，綜合性很強(qiáng)，所以，以下方向同學(xué)均可參與：
 

數(shù)學(xué)；理工科；計(jì)算機(jī)；金融建模；金融經(jīng)濟(jì)
 

HiMCM的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡等國(guó)家的知名學(xué)校的offer有著舉足輕重的作用，國(guó)內(nèi)985高校也非常認(rèn)可！

HiMCM競(jìng)賽流程

組織一個(gè)參賽隊(duì)伍

邀請(qǐng)一位參賽指導(dǎo)老師

監(jiān)護(hù)人授權(quán)書

準(zhǔn)備論文 

比賽可以從A，B兩個(gè)題目中任選其一作答

論文必須使用英文撰寫

解決方案注意事項(xiàng)：摘要，附錄，主報(bào)告

通過Email發(fā)送論文的電子版

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犀牛HiMCM課程

 

犀牛教育專注數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物各領(lǐng)域全學(xué)科國(guó)際競(jìng)賽，犀牛導(dǎo)師們都會(huì)根據(jù)孩子們的理解力，學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，真正做到“因材施教””因勢(shì)利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰?，培養(yǎng)學(xué)科思維，進(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。

HiMCM課程亮點(diǎn)

簡(jiǎn)單來說歸結(jié)為以下幾個(gè)要點(diǎn)：

• 導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好
• 教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)
• 課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、?？嫉膫淇奸]環(huán)
• 精細(xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時(shí)刻關(guān)注，讓每位學(xué)員收獲【好成績(jī)】
• 教學(xué)上有針對(duì)性地布置任務(wù)，禁止無效以量代質(zhì)。
   

HiMCM課程設(shè)置

犀牛數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程由數(shù)學(xué)方向金牌導(dǎo)師帶隊(duì)，采用體系化教研的專業(yè)教材，將競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)與國(guó)際課程知識(shí)點(diǎn)重新整合。

 

除了涵蓋數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)外，還同時(shí)覆蓋ALevel/IB/AP課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，一舉多得！

 

國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試題型一直在創(chuàng)新的路上，同時(shí)題目的難度也在逐年上升。相信通過犀牛“有資料、有方法”的備考方案，幫助學(xué)生們高效拿下獲獎(jiǎng)證書！

 

 

 

課程大綱

X-NEW HiMCM

1.綜合掌握常見模型的方程求解

2.熱傳導(dǎo)模型的計(jì)算和方法拓展；坐標(biāo)轉(zhuǎn)換

3.轉(zhuǎn)移狀態(tài)矩陣，二叉樹模型

4.隨機(jī)微分方程，離散變量的處理

5.普通布朗運(yùn)動(dòng)，伊藤過程(Ito Process）

6.可解情況的綜合討論

7.球坐標(biāo)，廣義坐標(biāo)，簡(jiǎn)單微分幾何

8.弦振動(dòng)的二階方程；流體力學(xué)問題

9.泊松分布，帕累托分布，其他偏度分布，概率密度函數(shù)

10.統(tǒng)計(jì)軟件的操作，常用回歸分析技巧

11.時(shí)域有限差分，網(wǎng)格法

12.有限元，大數(shù)近似常用辦法

13.蒙特卡洛，Bagging，AdaBoost, Bootstrap

14.梯度算法，Logistic Regression，Artificial Neural Network

15.根據(jù)學(xué)生的具體選題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)（生物工程，計(jì)量經(jīng)濟(jì)，機(jī)械，熱動(dòng)力，流體力學(xué)等）

16.如何查閱文獻(xiàn)，如何引用，如何快速找到自己所屬的領(lǐng)域，其他細(xì)節(jié)

17.數(shù)據(jù)處理，圖表展示的規(guī)范和科學(xué)性；常用數(shù)據(jù)處理手段和相關(guān)軟件的操作指導(dǎo)

18.摘要和總結(jié)展望的構(gòu)思技巧，如何表達(dá)研究過程的問題和待完善之處

19.總結(jié)