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AP微積分AB和BC區(qū)別和選擇,相當于國內課程什么水平?附AP微積分巴朗電子版教材

發(fā)布時間:2023-10-17 11:17:13 編輯:Lisa來源:未知

AP微積分AB和BC怎么選?AP微積分哪個難?選擇AP微積分課程的時候,會面臨兩個選擇,微積分AB和微積分BC,這兩個課程的難度不同,所學習的內容也有差異,該如何選擇AP微積分呢?AP 微積分課程該如何學習呢?
AP微積分是學習AP學生必選科目之一,在初學AP微積分同學們都會面臨同一個問題,AP微積分是選AB還是BC,今天我們就詳細給大家解答ap微積分相當于國內課程的什么水平?
AP微積分AB和BC有什么區(qū)別?如何選擇?

 

 
AP微積分相當于國內課程的什么水平?

AP微積分AB相當于國內文科數(shù)學大學第一學期的難度,也相當于大約占了美國大學一年的微積分課程內容的三分之二;AP微積分BC相當于國內普通工科第一二學年微積分課程的難度,也相當于包括美國大學一年的微積分課程內容的全部。

 

參加BC課程的學生還應對序列和級數(shù)、參數(shù)方程和極坐標方程有一定的了解。 

 

 學習AP微積分英文基礎要求:托福60-70分以上水平

 
 推薦指數(shù)

AP微積分BC,推薦指數(shù)5顆星

AP微積分AB,推薦指數(shù)3顆星

 

 

今天我們將從以下這些角度全方位了解微積分AB與BC這兩門學科,包括:

 

科目對比

出分率對比

適合專業(yè)

 

 

AP微積分AB/BC區(qū)別與選擇
 
科目類比

 

AP微積分AB課程相當于大學第一學期的微積分課程,側重微分和積分的內容。

 

BC課程的目標是培養(yǎng)學生更深入的數(shù)學思維和解決更復雜問題的能力。另一個區(qū)別是,AP微積分BC課程還包括了微積分的數(shù)值方法和數(shù)學建模方面的內容。

AP微積分BC其實是AB難度的升級版。

 

 針對不同體系,需要有什么樣的數(shù)學知識儲備才能學AP微積分?
 

普高學生:必修一和必修四的知識就足夠了。必修一講的是函數(shù),必修四講的是三角函數(shù),只需要具備這些知識就可以了,所以基本上高一學完已經能夠滿足AP微積分的學習基礎。

 

美高:基本上學完預備微積分 (pre-calculus) 這門課,再去學習AP微積分的課程即可。

 

出分率對比
AP微積分BC的內容全覆蓋微積分AB內容,難度也更大,它相當于大學第一學期和第二學期的微積分課程。兩門課有百分之六七十的重合度,但其實每年AP微積分BC的5分率都大大高于AP微積分AB的5分率。AB每年的5分率約在19%,BC每年的5分率約在40%。

另外,BC在大學的認可度和能夠轉換學分的高參加微積分BC的考試之后,可以拿到兩個分數(shù),一個是BC的,一個適合AB的。微積分BC拿到滿分5分的情況下,也會獲贈微積分AB的滿分成績,這就是常常出現(xiàn)的微積分雙5分的情況。

 
來專業(yè)對AB/BC選擇的影響

 

選擇微積分BC的情況

● 未來想申請數(shù)學、計算機、生物、化學、科學、普通商科及管理類甚至是醫(yī)學等相關專業(yè)

 

● 對于未來專業(yè)選擇生物化學、社會科學、普通商科及管理類的同學而言,BC基本涵蓋了大學本科所有的教學內容,拿到5分并兌換AP學分,意味著大學不需要再修習微積分課程。

 

● 對于專業(yè)方向是數(shù)學、計算機、物理、工程或經濟、金融等專業(yè)的同學,BC能相當好的滿足后續(xù)學習要求。

選擇微積分AB的情況

 

● 未來想申請社會或人文等學科專業(yè)

● 想要更彈性的時間安排,為其他的學科學習預留足夠的時間

 

對于剛剛接觸Ap微積分的同學,給大家推薦這本巴郎AP宏觀&微觀經濟學教材

推薦教材

巴朗AP宏觀&微觀經濟學

 

《巴朗AP宏觀/微觀經濟學》內容豐富全面,包含知識點講解、圖像說明、公式強調等。針對AP經濟學考試中的考點,附有比較完備的練習題和全真測試題。且更新比較及時,內容貼合考綱。

 
缺點是有些內容不是很容易讓學生理解,需要老師指導。
 

整體來說,這本書適合初學者,幫助學生打好經濟學基礎。

 

圖片

 

 

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AP微積分備考建議
 
01
全面梳理知識點
 
微積分學習的重點,首先是理解知識點。因為知識點很多都是環(huán)環(huán)相扣的,這也是為什么一開始學懂了,自然而然你就會覺得之后的知識點學起來更容易了。
02
多做題,多總結
 

 

在全面系統(tǒng)地學習完知識點后,鞏固練習是必不可少的,尤其是對于AP這類考試,大量的練習可以讓同學們對于題目考點更加熟悉,也可以發(fā)現(xiàn)自己還沒有理解的地方,及時查漏補缺。
 
在做題時整理錯題本,從錯題中吸取經驗,以避免同樣的錯誤再次出現(xiàn)。并且在考前沖刺階段回顧之前總結的錯題,以達到徹底解決基礎計算出錯的目的。
03
??加柧?,提前適應考場感覺
 

 

在臨近考試的前半個月,引用近三年的真題計時模考,調整自己的考試做題速度。
 
考前的??甲钪饕饔檬鞘煜た紙龈杏X,調整好備考心態(tài)。如遇太難題目,可調整做題順序,優(yōu)先完成所有題目,畢竟正確率在70%左右就能拿到5分。

 

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主講老師隨時答疑,鞏固課堂內容,消除知識鏈斷層,學管老師全程跟盯,群內及時反饋學生情況;

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圖片

 

課程類型:4-8人小班/一對一課程,

授課語方:中英/全英授課,

授課類型:線上/線下同步開課,支持回放

校區(qū)分布:北京、上海、廣州、深圳、杭州、蘇州、南京、無錫、青島等地均有校區(qū)。

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