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發(fā)布時(shí)間:2023-10-27 10:24:59 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
BPHO競(jìng)賽是什么?BPHO競(jìng)賽含金量高嗎?BPHO競(jìng)賽時(shí)間是什么時(shí)候?BPHO如何備考?犀牛BPHO競(jìng)賽培訓(xùn)課程熱報(bào)中,BPhO競(jìng)賽在申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)乃至世界名校的理工科專(zhuān)業(yè)—物理,工程,材料等認(rèn)可度非常高,更是牛劍藤校本科申請(qǐng)過(guò)程中的加分亮點(diǎn)。據(jù)悉,70%的牛津劍橋物理工程系錄取者都會(huì)參加BPhO競(jìng)賽,BPhO被稱(chēng)為通往牛劍“直通車(chē)”。
BPHO競(jìng)賽含金量高嗎?
BPhO物理競(jìng)賽是目前國(guó)際范圍內(nèi),含金量非常高的國(guó)際物理競(jìng)賽之一。如果能夠在bpho競(jìng)賽中拿到獎(jiǎng)項(xiàng),能夠大大增加申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)它也是牛津物理系都點(diǎn)名重點(diǎn)推薦的高中物理競(jìng)賽。
1.劍橋大學(xué)物理系官方推薦:
BPhO的管理委員會(huì)坐落于牛津大學(xué)物理系,委員會(huì)的五位主要成員目前來(lái)自牛津大學(xué),劍橋大學(xué),英國(guó)物理學(xué)會(huì)等學(xué)校和組織。
2.物理工程系Offer Holder人手一份:
3.和牛劍筆試面試題相關(guān)度高:
BPhO的round1,難度基本和牛劍物理方向筆試一致,內(nèi)容也非常相似,會(huì)涉及一些A2的內(nèi)容。
BPHO競(jìng)賽活動(dòng)介紹
【簡(jiǎn)單介紹】
British Physics Olympiad,英國(guó)中學(xué)物理奧林匹克競(jìng)賽,是由牛津大學(xué)物理系、英國(guó)物理學(xué)會(huì)和Odgen基金會(huì)組成,物理類(lèi)含金量蕞高的國(guó)際競(jìng)賽之一。其競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)廣泛,強(qiáng)調(diào)物理邏輯思維的展現(xiàn)。參加并獲得BPhO獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)高校的物理/天文/工程類(lèi)/計(jì)算機(jī)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)是有極大申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)的。
報(bào)名截止:2023年10月30日
比賽時(shí)間:2023年11月10日 周五 17:00--19:40
競(jìng)賽參賽對(duì)象:高中任意年級(jí)
考試形式:個(gè)人參與+線(xiàn)上
考試題型:試卷筆試,證明題,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)
BPHO獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
• 超級(jí)金獎(jiǎng) Top Gold
• 金獎(jiǎng) Gold
• 銀獎(jiǎng) Silver
• 銅獎(jiǎng) Bronze I
• 銅獎(jiǎng) Bronze II
BPHO競(jìng)賽考試題型
BPHO競(jìng)賽題型與分值:
Section1:一共有約15道題,每道題根據(jù)難度不同有不同的分值(3-10分不等),總分值約在88分。選手只用選答其中50分的題即可。該部分蕞高得分為50分。(注:如果同學(xué)選答超過(guò)50分的題,答錯(cuò)不扣分,答對(duì)算分但是總分蕞多50)
Section2:約5道大題,每道大題分為若干個(gè)小問(wèn)題,每個(gè)小問(wèn)題有不同的分值,每道大題共25分,選答其中任意2題即可(具體題目數(shù)量以實(shí)際為準(zhǔn))該比賽蕞高分為100分,Section 1和Section 2各占50分。
滿(mǎn)分100分
答題要求:英國(guó)物理奧林匹克非常注重思維邏輯的展現(xiàn),所以每道題都要寫(xiě)出證明過(guò)程。只寫(xiě)答案不得分,如果寫(xiě)出部分正確思路即使答案錯(cuò)誤仍然有機(jī)會(huì)獲得部分分?jǐn)?shù)。
BPHO競(jìng)賽難度:
BPhO不同年級(jí)參加不同級(jí)別賽,非??疾鞂W(xué)生的知識(shí)廣度與深度。
但是低年級(jí)學(xué)生也可以報(bào)名高年級(jí)的比賽項(xiàng)目,比如大約10%的Round 1報(bào)名者是來(lái)自AS年級(jí)。
Junior Challenge簡(jiǎn)單,但Round 1具有一定難度,過(guò)了Round 1,還有Round 2。BPhO競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)是基于Alevel又延伸至大學(xué)物理學(xué)習(xí)內(nèi)容的。雖然知識(shí)點(diǎn)可能大家很熟悉,但BPhO的題目會(huì)考察學(xué)生對(duì)于知識(shí)的延伸運(yùn)用和技巧,和牛劍考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和競(jìng)賽思維非常一致。而且,BPhO的題目常常會(huì)變換形式出現(xiàn)在牛劍筆面試中,無(wú)論是思維還是技巧都對(duì)于申請(qǐng)牛劍的同學(xué)非常有幫助。
BPHO競(jìng)賽考試內(nèi)容
BPhO的知識(shí)點(diǎn)基于Alevel又延伸至大學(xué)物理,包含:
AS課本:力學(xué),材料學(xué),波,AS電路,電場(chǎng),動(dòng)量,數(shù)據(jù)分析和核物理等。
A2課本:圓周運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng),光電效應(yīng),量子力學(xué),簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),熱力學(xué)等。
少量屬于大學(xué)物理中比較基礎(chǔ)的知識(shí)范疇。“超綱”的知識(shí)多數(shù)都是高中物理競(jìng)賽??记冶仨氄莆盏闹R(shí)。比如:大量運(yùn)用求導(dǎo)、積分運(yùn)算和求解常微分方程。
包含了:力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理、天文學(xué)。
力學(xué):運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力平衡、動(dòng)力學(xué)、能量和動(dòng)量、振動(dòng)和波
熱學(xué):材料、熱力學(xué)
電磁學(xué):電場(chǎng)、電路、磁場(chǎng)
光學(xué):幾何光學(xué)、波動(dòng)光學(xué)
近代物理:原子物理、核物理
天文學(xué):天體物理
BPhO競(jìng)賽如何備考
考慮到BPhO的高難度,提前準(zhǔn)備非常重要,針對(duì)BPhO競(jìng)賽備考,不同體系學(xué)生需要關(guān)注的重點(diǎn)也不同。
IGCSE學(xué)生:補(bǔ)齊知識(shí)點(diǎn),建立物理分析框架和分析能力
IG物理課程學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)有力學(xué),電磁學(xué),光學(xué),熱學(xué)等,相對(duì)比較全面。但是BPhO物理競(jìng)賽 Round 1對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的基本要求是學(xué)完大部分的高中物理知識(shí),所以要求學(xué)生至少要學(xué)完IG物理內(nèi)容,蕞好有一些Alevel物理學(xué)科的基礎(chǔ)。
另外IG物理學(xué)習(xí)只要理解知識(shí)點(diǎn),并能做出一兩步的定量計(jì)算,就能考出分?jǐn)?shù)。但是BPhO物理競(jìng)賽的題需要經(jīng)歷很多步驟,所以IG學(xué)生蕞需要提高定量分析的能力和建立起完整的物理分析框架。
ALevel學(xué)生:物理原理理解深度,分析技巧,用微積分解決物理問(wèn)題的能力
Alevel物理與IG物理學(xué)習(xí)模塊很像。不過(guò)Alevel物理比IG物理多了些定量分析的計(jì)算,但是對(duì)于BPhO競(jìng)賽正賽來(lái)說(shuō)還是不夠的。
ALevel物理學(xué)的比較好的同學(xué),如果去參加BPhO三月挑戰(zhàn)賽,是可以做出50%,60%的題目的,但是如果去參加正賽,可能只能做對(duì)二十題里的一兩題。此外,BPhO競(jìng)賽正賽對(duì)微積分要求非常高,所以ALevel學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)微積分的學(xué)習(xí)。
IB學(xué)生:拓寬范圍和看待物理多樣性的角度,短時(shí)間挖掘問(wèn)題本質(zhì)的能力
IB物理課程的整個(gè)框架都在培養(yǎng)孩子的探究思維,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到學(xué)習(xí),解決問(wèn)題。這種主動(dòng)探究思維可以幫助孩子主動(dòng)分析BPhO物理競(jìng)賽考試中那些從沒(méi)做過(guò)的新穎題目。
但是IB的物理學(xué)習(xí)范圍不夠廣,需要物理學(xué)習(xí)范圍和看待物理多樣性的角度。另外,IB不是特別硬試的一個(gè)體系,學(xué)生需要加強(qiáng)做題的效率,提高短時(shí)間挖掘問(wèn)題本質(zhì)的能力。
AP學(xué)生:根據(jù)選課決定補(bǔ)充廣度還是深度
學(xué)AP物理力學(xué)和電磁學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)深度是足夠的且具備用微積分解決物理問(wèn)題的能力,但是欠缺廣度,如光學(xué),熱學(xué)這些內(nèi)容就沒(méi)接觸過(guò),準(zhǔn)備BPhO物理競(jìng)賽時(shí)就需要補(bǔ)充。
選擇AP物理1和2的同學(xué)。這些同學(xué)的知識(shí)點(diǎn)廣度是夠的,對(duì)力學(xué),電磁學(xué),光學(xué),熱學(xué)都有一定認(rèn)知。但是對(duì)原理理解的深度和數(shù)學(xué)計(jì)算能力都有欠缺,準(zhǔn)備BPhO物理競(jìng)賽時(shí)就需要補(bǔ)充。
BPHO競(jìng)賽備考資料
犀牛BPHO培訓(xùn)課程
專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽教學(xué)和輔導(dǎo)是學(xué)生沖刺更高獎(jiǎng)項(xiàng)的關(guān)鍵之處。一位優(yōu)秀的競(jìng)賽導(dǎo)師不僅為學(xué)生提供系統(tǒng)的競(jìng)賽學(xué)習(xí)輔導(dǎo),更能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),幫助同學(xué)建立更加完整的知識(shí)體系,讓學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中持續(xù)受益!
想拿下有競(jìng)爭(zhēng)力的獎(jiǎng)項(xiàng),需要明確考試的范圍、擊破考試難點(diǎn)、提升做題思路,這些能力都離不開(kāi)針對(duì)性和策略性的指導(dǎo)。
犀牛已經(jīng)通過(guò)富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)幫助競(jìng)賽學(xué)子拿下了BPhO金牌與物理碗全球TOP名次。犀牛競(jìng)賽班針對(duì)補(bǔ)齊校內(nèi)知識(shí),拓展競(jìng)賽知識(shí),提高解題能力等不同需求。犀牛BPHO物理競(jìng)賽培訓(xùn)班正在火熱招生中,犀牛競(jìng)賽導(dǎo)師帶領(lǐng)你突擊沖刺。
BPhO全程班招生對(duì)象
有志于物理/工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)及對(duì)物理學(xué)科感興趣的同學(xué)
BPhO全程班課程目標(biāo)
課程目標(biāo):完成BPhO的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)系統(tǒng)地梳理,充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn),沖BPhO奧賽好成績(jī)
專(zhuān)業(yè)教材+金牌導(dǎo)師
犀牛BPhO課程由物理方向金牌導(dǎo)師帶隊(duì),采用體系化教研的專(zhuān)業(yè)教材,將競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)與國(guó)際課程知識(shí)點(diǎn)重新整合。
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