IGCSE物理與國(guó)內(nèi)初中物理區(qū)別是什么呢？

相同之處：

IGCSE物理與國(guó)內(nèi)初中物理教授的知識(shí)都是物理學(xué)的入門(mén)內(nèi)容，重點(diǎn)都放在了基礎(chǔ)的力學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)上。同時(shí)作為入門(mén)內(nèi)容，教學(xué)的設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)習(xí)的趣味性都有所兼顧。

不同之處：

普通中學(xué)物理：只有1次考試機(jī)會(huì)。

物理考試采用一考定終身的考試制度，考試結(jié)果將決定學(xué)生的未來(lái)。為了取得好成績(jī)，學(xué)生需要提高學(xué)習(xí)能力，花很多時(shí)間刷問(wèn)題，需要有強(qiáng)烈的內(nèi)在壓力，因?yàn)殄e(cuò)誤可能導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)理想的大學(xué)。

IGCSE物理：有3次考試機(jī)會(huì)

IGCSE物理考試采用了更加人性化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。它采用三次測(cè)試來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。

學(xué)生需要完成三張?jiān)嚲?，并根?jù)權(quán)重計(jì)算總分。該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)旨在減少個(gè)人因錯(cuò)誤而失去進(jìn)入理想學(xué)校的機(jī)會(huì)，并從整體上評(píng)估學(xué)生的實(shí)際能力。

通過(guò)這種三次考試制度，學(xué)校可以更全面地了解學(xué)生的知識(shí)掌握和能力水平。這種制度設(shè)計(jì)可以減少個(gè)別錯(cuò)誤對(duì)學(xué)生未來(lái)的不利影響，更公平地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)際能力。

IGCSE物理更注重概念理解，計(jì)算題相對(duì)較少，且計(jì)算過(guò)程通常簡(jiǎn)單，往往僅需直接套用公式。

此外，IGCSE物理的主題設(shè)計(jì)更傾向于從微觀(guān)角度分析日常生活中的物理現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)物理知識(shí)在宏觀(guān)和微觀(guān)層面的整合。

國(guó)內(nèi)初中物理更注重復(fù)雜的計(jì)算問(wèn)題，對(duì)概念的關(guān)注主要集中在宏觀(guān)規(guī)律層面。對(duì)微觀(guān)概念的理解很少涉及到考試。

綜合來(lái)看，國(guó)內(nèi)初中物理側(cè)重計(jì)算，而IGCSE物理側(cè)重概念理解。

IGCSE物理課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加廣泛而全面。它包括了宇宙物理學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。學(xué)生將會(huì)深入學(xué)習(xí)這些領(lǐng)域的理論和實(shí)踐應(yīng)用，了解它們?cè)谖锢韺W(xué)中的重要性和相互關(guān)系。

國(guó)內(nèi)的物理課程更加注重理論和基礎(chǔ)物理學(xué)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)講授了力學(xué)、物理學(xué)的概念、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，并介紹它們之間的關(guān)系。

犀牛教育IGCSE課程培訓(xùn)進(jìn)行中，課程分為先行班、同步培優(yōu)班，直通車(chē)等多種班型，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況分班學(xué)習(xí)，小班/一對(duì)一課程，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。