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AMC10競(jìng)賽核心知識(shí)點(diǎn)匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-12-26 16:31:18 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

AMC10競(jìng)賽考試倒計(jì)時(shí)不足60天,備考AMC10競(jìng)賽需要熟練掌握AMC10競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn),再針對(duì)重難點(diǎn)攻克。AMC10競(jìng)賽核心知識(shí)點(diǎn)有哪些?AMC10和A-level&IG數(shù)學(xué)有關(guān)聯(lián)嗎?IG/A-level體系學(xué)生怎么備考AMC10競(jìng)賽?

 

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AMC10競(jìng)賽核心知識(shí)點(diǎn)匯總

 

AMC10競(jìng)賽官方?jīng)]有給出具體的考點(diǎn)信息,我們以歷年的AMC10競(jìng)賽考試真題總結(jié)出近七年AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)分布:

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從上面AMC10競(jìng)賽核心考點(diǎn)來(lái)看,AMC10競(jìng)賽考察知識(shí)點(diǎn)還是以代數(shù)和幾何為主,大部分題都圍繞這兩個(gè)知識(shí)板塊來(lái)考。在數(shù)論、組合和數(shù)列等通常不在學(xué)校課程中涉及的主題方面,已成為必考內(nèi)容之一。

 

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AMC10和IG/A-level數(shù)學(xué)對(duì)比

 

AMC10競(jìng)賽適合10年級(jí)及以下學(xué)生參加考試,不少78年級(jí)國(guó)際學(xué)校學(xué)生也在參賽行列。但是在AMC10競(jìng)賽中取得高分和拿獎(jiǎng)與年級(jí)關(guān)系不大,究其原因是AMC10和課內(nèi)教學(xué)體系存在差異。

 

有家人問(wèn)AMC10競(jìng)賽和IG/A-level數(shù)學(xué)考試內(nèi)容有關(guān)系嗎?

 

先說(shuō)結(jié)論,IG/A-level數(shù)學(xué)知識(shí)與AMC10競(jìng)賽的核心知識(shí)板塊重合內(nèi)容較多,并且從知識(shí)體系上而言只需要學(xué)習(xí)普通數(shù)學(xué),不需要進(jìn)階數(shù)學(xué)的知識(shí)。

 

01 AMC10競(jìng)賽與A-level數(shù)學(xué)重合點(diǎn):

 

AMC10競(jìng)賽和IG/A-level數(shù)學(xué)重合的知識(shí)主要包括函數(shù),數(shù)列與級(jí)數(shù),基礎(chǔ)平面幾何,解析幾何,統(tǒng)計(jì)與概率等。

 

其中基礎(chǔ)代數(shù)部分與P1-P3關(guān)聯(lián)密切,而統(tǒng)計(jì)與概率等問(wèn)題與S1-S2關(guān)系緊密,而且A-level數(shù)學(xué)側(cè)重于計(jì)算,學(xué)習(xí)A-level數(shù)學(xué)的同學(xué)去備考AMC10競(jìng)賽也是有一定優(yōu)勢(shì)的。畢竟有強(qiáng)大的計(jì)算能力才能支撐AMC10競(jìng)賽計(jì)算題。

 

02 AMC10競(jìng)賽知識(shí)與A-level數(shù)學(xué)區(qū)別:

 

AMC10與A-level數(shù)學(xué)中也存在著一些不一樣的主題,像AMC10中的立體幾何、數(shù)論、計(jì)數(shù)原理等知識(shí),在A-level中講解的較少。

 

AMC10競(jìng)賽和IG/A-level數(shù)學(xué)競(jìng)賽的重要區(qū)別是考試側(cè)重點(diǎn)不同。A-level考法相對(duì)比較單一,而且考試內(nèi)容都是基于不同考試局的考試大綱考的,不會(huì)有超綱的內(nèi)容,注重考察計(jì)算能力。而AMC10競(jìng)賽畢竟是一場(chǎng)國(guó)際賽事,考察的題目也具有明顯的競(jìng)賽屬性,AMC10競(jìng)賽題目更加靈活多變,雖然每年考點(diǎn)范圍差不多,但是也會(huì)有新知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn),而且難度還不小,對(duì)數(shù)學(xué)思維、高級(jí)方法和結(jié)論的要求也較高。

 

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IG/A-level學(xué)生AMC10備考攻略

 

盡管AMC10競(jìng)賽是中英雙語(yǔ),但是往往會(huì)存在不理解某個(gè)詞匯意思從而誤解題意的情況。上過(guò)國(guó)際課程的同學(xué)已經(jīng)在IG階段積累了大量英語(yǔ)專業(yè)術(shù)語(yǔ),那么在備考AMC10競(jìng)賽時(shí)所有的詞匯基本沒(méi)問(wèn)題,避免了因?yàn)槟承┰~匯中英有歧義的情況下錯(cuò)誤理解題意。

 

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幾何部分重點(diǎn)提升

 

A-level階段的同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)比較扎實(shí),A-level數(shù)學(xué)有部分內(nèi)容與AMC的知識(shí)點(diǎn)重合,容易接受AMC10競(jìng)賽的重難點(diǎn),備賽時(shí)也可減輕一定的壓力。但是A-level數(shù)學(xué)有的知識(shí)點(diǎn)完全不涉及,所以也需要補(bǔ)充,比如幾何部分就應(yīng)該在備考時(shí)重點(diǎn)提升。

 

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提高計(jì)算準(zhǔn)確性

 

IG/A-level數(shù)學(xué)考試一般是可以使用計(jì)算器的,常年使用計(jì)算器的結(jié)果就是大家對(duì)于數(shù)字和代數(shù)計(jì)算是不敏感的。但是AMC10競(jìng)賽不能使用計(jì)算器,并且AMC10考試中涉及到大量計(jì)算題,那么IG/A-level學(xué)生就要在備考時(shí)訓(xùn)練自己計(jì)算準(zhǔn)確度和速度。

 

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訓(xùn)練競(jìng)賽思維

 

前面我們提到IG/A-level數(shù)學(xué)考試比較單一,形式固定,但是AMC10競(jìng)賽目的就是考驗(yàn)學(xué)生邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。尤其是在AMC10競(jìng)賽16題~25題,這些題難度上升的原因不僅是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)變難,主要是這部分對(duì)學(xué)生解題思維要求變高了,想要拿下AMC10競(jìng)賽前1%就要在備考過(guò)程中重視邏輯思維。

 

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AMC10備考

犀牛AMC10課程培訓(xùn)

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犀牛國(guó)際專注于國(guó)際競(jìng)賽,尤其是數(shù)理化生競(jìng)賽,犀牛老師基本上都是來(lái)自于TOP50學(xué)校的老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,帶出學(xué)生的成績(jī)也非常亮眼。

 

犀牛教育針對(duì)AMC10競(jìng)賽開設(shè)基礎(chǔ)班、沖刺班、刷題班,以及全程班等多種班型,適合不同基礎(chǔ)學(xué)員全方位備考。

 

選擇課程前,可通過(guò)入班前測(cè)先來(lái)檢測(cè)自己目前基礎(chǔ)情況,結(jié)合測(cè)試檢測(cè)報(bào)告,明確個(gè)人目前存在的短板以及薄弱點(diǎn)來(lái)選擇合適班型,梳理備考規(guī)劃方向,幫助學(xué)員高效備考提升。

 

犀牛AMC10課程培訓(xùn)

班級(jí)設(shè)置:基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班

課程類型:4-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

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