發(fā)布時(shí)間:2023-12-28 10:17:56 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
A-Level經(jīng)濟(jì)作為A-Level學(xué)科中選課人數(shù)最多的科目,對(duì)未來(lái)打算從事金融、經(jīng)濟(jì)或投資等領(lǐng)域的學(xué)生至關(guān)重要。A-Level經(jīng)濟(jì)考試屬于較具挑戰(zhàn)性科目,難度較大。該考試主要考察宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)踐應(yīng)用。針對(duì)A-Level經(jīng)濟(jì)備考,犀牛教育有提供專門輔導(dǎo)課程,具體可以咨詢?cè)诰€客服。
A-Level經(jīng)濟(jì)是一門實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維方法,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生中,69%的人學(xué)習(xí)過(guò)A-level經(jīng)濟(jì)。
A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì),對(duì)學(xué)生的綜合能力、英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫作能力、經(jīng)濟(jì)類閱讀積累、批判性思維能力要求都比較高。
A-Level經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有所不同~
學(xué)習(xí)需求與供給、需求和供給的價(jià)格彈性、公司的成本與利潤(rùn)、不同的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特征、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、公司的增長(zhǎng)發(fā)展與定價(jià)等。
研究獨(dú)立個(gè)體如何使用所持有的財(cái)富
需求和供給的價(jià)格彈性、需求與供給、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、公司的成本與利潤(rùn)、不同的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特征、公司的增長(zhǎng)發(fā)展與定價(jià)等。研究整個(gè)經(jīng)濟(jì)體,像城市、國(guó)家的失業(yè)情況、通貨膨脹和貨幣挑戰(zhàn)等等。
雖然要想學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,需要有一定的理科思維,但本質(zhì)上是一門學(xué)術(shù)課程,意味著它有很多理論物品需要記憶。例如,一些專業(yè)詞匯是學(xué)生需要注意的地方,尤其是對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō),記住英語(yǔ)專業(yè)詞匯實(shí)際上需要更多的時(shí)間。
A-Level階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程相較于IGCSE階段更深入、全面。由于國(guó)內(nèi)課程沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生很難一次接受大量的專業(yè)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中也有數(shù)據(jù)分析問(wèn)題,要求同學(xué)們能更全面、更具體地掌握知識(shí),真正理解原則和概念。
考察內(nèi)容會(huì)涉及到寫作部分,考察學(xué)生在掌握完整知識(shí)的情況下清晰的表達(dá)自己得想法,并圍繞自己的論點(diǎn)展開(kāi)合理解釋。
1.大量閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)書(shū)籍,也可以觀看相關(guān)的紀(jì)錄片,目的就是為了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的了解,和經(jīng)濟(jì)學(xué)盡快“破冰”,這樣就會(huì)更加容易理解經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)。
2.背單詞,這是最基礎(chǔ),也至關(guān)重要的一環(huán)。
學(xué)到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,可以有意的將它與某個(gè)社會(huì)話題聯(lián)系起來(lái),先自己想一想他們之間的關(guān)系,你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法(可以利用真題);
就像是一個(gè)自我辯駁的過(guò)程,通過(guò)對(duì)正反兩方面的論述,可以向考官展示你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面理解。
在開(kāi)始寫論述題之前,花一到兩分鐘來(lái)構(gòu)思論述的結(jié)構(gòu)。這樣,即使在考試緊張的情況下,如果忘記接下來(lái)要寫什么,回頭看結(jié)構(gòu)會(huì)讓你冷靜下來(lái),并使論述段落更清晰。
在總結(jié)中,可以加入一些真實(shí)生活中發(fā)生過(guò)的事件作為例證。
在撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)論文時(shí),時(shí)間管理是一個(gè)重要問(wèn)題。鑒于時(shí)間有限,你必須明確哪些部分需要更多的解釋,哪些部分只需簡(jiǎn)潔解釋即可。
一個(gè)常用的經(jīng)驗(yàn)法則是,將更多的時(shí)間用于需要經(jīng)濟(jì)分析的內(nèi)容,這也被稱為70/30規(guī)則。
犀牛A-level培訓(xùn)亮點(diǎn):
1. 緊貼課程大綱,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),重點(diǎn)與要點(diǎn)涉及課程框架,幫助學(xué)生迅速解決學(xué)習(xí)難題。
2. 整合歷年真題題庫(kù),一課一練,熟練掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。
3. 根據(jù)學(xué)生需求,開(kāi)設(shè)同步輔導(dǎo)課程、假期銜接課程、考前沖刺課程,幫助學(xué)生提高在平時(shí)及考試中的表現(xiàn)!
犀牛ALevel課程是線上/線下同步上課,同學(xué)們可自由選擇上課方式,方便快捷。按自己的需求選擇科目,補(bǔ)缺補(bǔ)差,跟上弱點(diǎn)科目,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)提升。
課程類型:小班 / 一對(duì)一
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
微信咨詢