值得收藏！2024年國際競賽時(shí)間表出爐！

　　挑選合適的競賽往往勝過埋頭苦學(xué)和不斷激勵(lì)自己，那么，有哪些國際競賽值得我們投入準(zhǔn)備?這些競賽對(duì)升學(xué)有哪些積極影響?

　　2024全年國際競賽一覽表

　　下面是2024年國際中學(xué)競賽的時(shí)刻表。

　　2024國際競賽時(shí)間表

　　參加國際競賽有利于申請(qǐng)海外名校，對(duì)偏科的學(xué)生來說也比較利好，這一點(diǎn)毋庸置疑。

　　但很多家長不知道，參加競賽并不是申請(qǐng)大學(xué)才有用，在申請(qǐng)國際高中時(shí)，也有好處。

　　不少一梯堆國際學(xué)校的招生考試難度大，范圍廣，往往還會(huì)涉及到競賽題。

　　考題難度大，合格的幾率就低。如果是參加過競賽的學(xué)生，對(duì)相關(guān)題型有所了解，那么在備考光劍這類學(xué)校時(shí)，就會(huì)輕松許多，合格幾率也會(huì)大幅提升。

　　如今報(bào)考一梯隊(duì)國際學(xué)校的學(xué)生越來越多，考試難度向競賽題靠攏或成常態(tài)。因此有轉(zhuǎn)軌意向的家長，一定要趁早準(zhǔn)備。

　　一月January

　　AMC8美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)：

　　AMC8美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是一項(xiàng)面向8年級(jí)及以下年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽，由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)MAA主辦。該競賽的目的是增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力，并激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。AMC8的試題難度略高于一般的中學(xué)數(shù)學(xué)，涵蓋了計(jì)數(shù)和概率、估計(jì)、比例推理、基本幾何、空間可視化、日常應(yīng)用以及閱讀和解釋圖形和表格等方面的內(nèi)容。

　　UKCho英國化學(xué)奧林匹克：

　　UKCho英國化學(xué)奧林匹克競賽是一項(xiàng)由英國皇家化學(xué)學(xué)會(huì)主辦的高中化學(xué)競賽。該競賽旨在為優(yōu)秀的高中生提供一個(gè)校內(nèi)化學(xué)課程的延伸，培養(yǎng)他們的化學(xué)思維與能力，為未來大學(xué)學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)和研究做好準(zhǔn)備。

　　UKChO是英國歷史最久、學(xué)術(shù)性最強(qiáng)、影響力最大的高中化學(xué)奧林匹克，其競賽難度較高，要求參賽者具備A-Level或同等水平的化學(xué)知識(shí)以及創(chuàng)新應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去解決問題的能力。

　　對(duì)于想要將來學(xué)習(xí)化學(xué)、材料、環(huán)境、化工等專業(yè)的學(xué)生來說，參加UKChO是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，可以提高自己的化學(xué)思維與能力，增加世界名校申請(qǐng)的競爭優(yōu)勢。

　　USACO美國信息學(xué)奧林匹克第2場：

　　USACO美國信息學(xué)奧林匹克第2場是一項(xiàng)面向中學(xué)生的信息學(xué)競賽，由USA Computing Olympiad(USACO)主辦。該競賽的目的是為每年夏季舉辦的國際信息學(xué)奧林匹克競賽(IOI)選拔美國隊(duì)隊(duì)員。

　　USACO第2場競賽的參賽者需要在USACO官網(wǎng)注冊(cè)并獲取參賽資格，參賽費(fèi)用為免費(fèi)。除了USACO的主辦方提供的題目外，參賽者還可以通過參與其他信息學(xué)競賽或在線挑戰(zhàn)平臺(tái)積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的算法和編程能力。

　　SIC中學(xué)生投資學(xué)術(shù)活動(dòng)：

　　SIC中學(xué)生投資學(xué)術(shù)活動(dòng)是一項(xiàng)面向中學(xué)生的投資學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投資及金融方向的興趣，并幫助他們養(yǎng)成良好的投資人品性。該活動(dòng)由CEE(Council for Economic Education)官方認(rèn)證，ACME(America-China Modern Economics Society)提供學(xué)術(shù)專業(yè)支持，并由SKT運(yùn)營。

　　SIC中學(xué)生投資學(xué)術(shù)活動(dòng)的參與對(duì)象為7-12年級(jí)的學(xué)生，他們可以選擇交易組別(Junior Division)和策略組別(Senior Division)兩種參與模式。在活動(dòng)中，學(xué)生將通過模擬股票交易、投資策略制定等方式，了解金融市場的基本知識(shí)，掌握投資分析的技能，并培養(yǎng)自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

　　二月February

　　AIME美國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽：

　　AIME美國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽是一項(xiàng)介于AMC10/12和USAMO之間的中級(jí)數(shù)學(xué)競賽，由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)MAA主辦。該競賽旨在選拔在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，并為他們提供更高層次的挑戰(zhàn)。

　　參賽資格方面，學(xué)生需要先在AMC10/12中達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線，才能獲得邀請(qǐng)參加AIME競賽。在AIME競賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生將有機(jī)會(huì)進(jìn)階到美國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽(USAMO)。

　　AIME競賽的試題難度略高于AMC10/12，涵蓋了算術(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)論和概率等方面的內(nèi)容。參賽者需要在3小時(shí)內(nèi)完成15道題目，每道題目的分值為1分，滿分15分。與AMC10/12相比，AIME的題目更為深入，需要參賽者具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較高的思維水平。

　　Brain Bee腦科學(xué)活動(dòng)地區(qū)賽：

　　Brain Bee腦科學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的科學(xué)競賽，旨在鼓勵(lì)青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)和探索人類大腦，今后從事生物、醫(yī)學(xué)、心理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、人工智能等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作。該競賽由美國心理學(xué)協(xié)會(huì)APA、歐洲神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)FENS等聯(lián)合主辦，是國際三大生物競賽之一。

　　Brain Bee腦科學(xué)活動(dòng)的地區(qū)賽通常在每年的3月份舉行，參賽者需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一系列有關(guān)大腦的題目，包括選擇題、填空題和簡答題等。比賽分為初級(jí)組(9-12年級(jí))和初級(jí)組(5-8年級(jí))兩個(gè)級(jí)別，分別進(jìn)行評(píng)比。在地區(qū)賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加全國賽和國際賽，與其他選手一決高下。

　　除了地區(qū)賽外，Brain Bee腦科學(xué)活動(dòng)還有世界錦標(biāo)賽，每兩年舉辦一次。在2019年的世界錦標(biāo)賽中，中國代表隊(duì)獲得了團(tuán)體總分第一的好成績。

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)初選站：

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)初選站是一項(xiàng)針對(duì)商業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)等方面全球領(lǐng)先的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動(dòng)。該挑戰(zhàn)旨在激發(fā)學(xué)生的商業(yè)潛能，提高他們的商業(yè)意識(shí)和能力，并為他們未來的職業(yè)發(fā)展提供有益的幫助。

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)初選站是一項(xiàng)有益的學(xué)術(shù)活動(dòng)，可以幫助學(xué)生提高商業(yè)意識(shí)和能力，并為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)，該挑戰(zhàn)也是一項(xiàng)具有國際影響力的比賽，可以為學(xué)生提供更廣闊的視野和更豐富的學(xué)習(xí)資源。

　　CCC加拿大計(jì)算機(jī)競賽：

　　加拿大計(jì)算機(jī)競賽(CCC)是一項(xiàng)面向中學(xué)生的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽，由加拿大滑鐵盧大學(xué)主辦，每年舉辦一次。該競賽的目的是為廣大中學(xué)生朋友們提供一個(gè)機(jī)會(huì)來測試自己分析、設(shè)計(jì)以及編程實(shí)現(xiàn)算法的能力，并選拔可以代表加拿大參加國際信息學(xué)奧賽的國家隊(duì)成員。

　　USACO美國信息學(xué)奧林匹克第三場：

　　USACO(USA Computing Olympiad)是美國的一項(xiàng)面向中學(xué)生的信息學(xué)競賽，也是美國信息學(xué)奧林匹克競賽(IOI)的選拔賽。USACO旨在為每年夏季舉辦的國際信息學(xué)奧林匹克競賽(IOI)選拔美國隊(duì)隊(duì)員。

　　總的來說，USACO美國信息學(xué)奧林匹克是一項(xiàng)高水平的競賽，可以提高學(xué)生的信息學(xué)知識(shí)和編程能力，增加世界名校申請(qǐng)的競爭優(yōu)勢。

　　三月March

　　Physics Bowl物理杯：

　　Physics Bowl(物理杯)是美國高中物理思維挑戰(zhàn)賽，由美國物理教師協(xié)會(huì)(AAPT)主辦，每年有超過500所學(xué)校上萬名選手參加。該賽事具有權(quán)威性和全球影響力，是美國高中物理領(lǐng)域極具挑戰(zhàn)性的競賽之一。

　　比賽形式為個(gè)人參賽，試題涵蓋了力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)和原子物理等多個(gè)方面，難度較高。試題由協(xié)會(huì)注冊(cè)的大學(xué)物理教授和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高中物理老師組成理事會(huì)進(jìn)行出題和評(píng)審。

　　Math Kangaroo思維挑戰(zhàn)：

　　Math Kangaroo思維挑戰(zhàn)是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽，旨在鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)和探索數(shù)學(xué)的樂趣。該競賽由法國數(shù)學(xué)教師協(xié)會(huì)于1993年創(chuàng)辦，每年有超過40個(gè)國家和地區(qū)的數(shù)萬名學(xué)生參與。

　　Math Kangaroo思維挑戰(zhàn)的試題內(nèi)容豐富多樣，包括幾何、代數(shù)、數(shù)論、概率、邏輯等多個(gè)方面。比賽形式為個(gè)人參賽，學(xué)生們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解答一系列問題，并提交答案。

　　Math Kangaroo思維挑戰(zhàn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，不僅要求答案正確，還要考慮學(xué)生的解題思路和表達(dá)能力。此外，該競賽還特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神和公正競爭的重要性。

　　對(duì)于想要在數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生來說，Math Kangaroo思維挑戰(zhàn)是一項(xiàng)非常有益的競賽。它不僅幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)思維和解題能力，還能讓學(xué)生結(jié)識(shí)來自世界各地的志同道合的朋友，拓寬視野。

　　USNCO地區(qū)賽：

　　USNCO地區(qū)賽是美國化學(xué)奧林匹克競賽(USNCO)的地區(qū)級(jí)賽事。美國化學(xué)奧林匹克競賽是一項(xiàng)針對(duì)高中生的多層次化學(xué)競賽，旨在激發(fā)年輕人在化學(xué)方面的興趣和潛能。

　　USNCO地區(qū)賽通常在每年的春季舉行，參賽者需要在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成6道簡答題，每道題有3-10個(gè)問題組成。這些題目涵蓋了化學(xué)原理、實(shí)驗(yàn)操作、分析解答等多個(gè)方面，要求參賽者具備扎實(shí)的化學(xué)知識(shí)和靈活的應(yīng)用能力。

　　HOSA中國站：

　　HOSA競賽網(wǎng)址：https://hosa.org/ HOSA競賽參賽人群：9-12年級(jí)對(duì)生物與健康感興趣，未來想要申請(qǐng)生物、生命健康、生物醫(yī)藥、化學(xué)等方向的同學(xué) 2023-2024年HOSA競賽報(bào)名時(shí)間：2023年6月18日-8月15日 2023-2024年HOSA競賽安排 HOSA競賽含金量助力名校申請(qǐng) HOSA競賽超過80%的全球站學(xué)生被世界知名大學(xué)錄取。

　　USACO美國公開賽：

　　USACO(美國信息學(xué)奧林匹克競賽)是一項(xiàng)針對(duì)全世界所有的高中信息學(xué)競賽選手的競賽。該競賽專門為信息學(xué)競賽選手準(zhǔn)備，但必須在注冊(cè)后才能進(jìn)入題庫。USACO的目的是為IOI(國際信息學(xué)奧林匹克競賽)選拔美國隊(duì)隊(duì)員，是美國大學(xué)申請(qǐng)過程中含金量和競爭力極高的競賽。

　　NYT美國時(shí)報(bào)觀點(diǎn)寫作比賽：

　　《紐約時(shí)報(bào)》美國時(shí)報(bào)觀點(diǎn)寫作比賽是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的寫作競賽，旨在鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)表對(duì)美國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會(huì)現(xiàn)象和問題的評(píng)論。

　　該比賽邀請(qǐng)學(xué)生將對(duì)各類社會(huì)話題的想法變成正式的、簡短的、以證據(jù)為基礎(chǔ)的說服性文章，就像《紐約時(shí)報(bào)》每天發(fā)表的社論一樣。

　　為了幫助學(xué)生寫出更加專業(yè)和有意義的評(píng)論，紐約時(shí)報(bào)還發(fā)起了中學(xué)生社論寫作比賽Student Editorial Contest。比賽鼓勵(lì)學(xué)生通過使用多種消息來源來拓寬自己的新聞渠道，了解對(duì)所選問題提供各種觀點(diǎn)的消息來源。

　　John Locke論文寫作：

　　John Locke寫作競賽是一項(xiàng)全球性的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，旨在培養(yǎng)參賽者的議論文寫作能力，考察參賽者對(duì)于不同學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立深刻的見解、廣博的認(rèn)知、清晰的說理能力、批判性地分析思維能力和說服力。

　　總的來說，John Locke寫作競賽是一項(xiàng)有益的學(xué)術(shù)活動(dòng)，可以提高學(xué)生的議論文寫作能力，增加世界名校申請(qǐng)的競爭優(yōu)勢。

　　四月April

　　BBO英國生物奧林匹克：

　　英國生物奧林匹克(BBO)是由英國皇家生物學(xué)會(huì)主辦的英國中學(xué)生物奧林匹克活動(dòng)，自1995年設(shè)立至今已有21年歷史，是英國中學(xué)歷史悠久、極具影響力的理科活動(dòng)，每年英國有近萬名高中生參與。BBO競賽成績優(yōu)秀者可以獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)選方式將按照英國籍學(xué)生的成績分別以總分排名約5%、15%、30%、45%、60%的比例劃出得獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線，其他國家學(xué)生直接參照獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線來決定是否得獎(jiǎng)。這對(duì)于中國學(xué)生來說其實(shí)是好消息，國內(nèi)的學(xué)生成績普遍比較優(yōu)秀，在經(jīng)過導(dǎo)師的專業(yè)培訓(xùn)后，拿獎(jiǎng)的比例會(huì)更高。如果能夠在BBO競賽當(dāng)中獲獎(jiǎng)，那么對(duì)于即將申請(qǐng)英本的同學(xué)們來說將是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)術(shù)證明;

　　BIOUSACN美國生物奧林匹克：

　　BIO USACN(美國生物奧林匹克)是一項(xiàng)針對(duì)美國高中生的生物學(xué)科競賽，旨在選拔和培養(yǎng)具有生物學(xué)潛力和興趣的學(xué)生。該競賽由美國精英教育中心(Center for Excellence in Education，簡稱CEE)主辦，自1983年成立以來，已經(jīng)成為了美國最具影響力的生物競賽之一。

　　BIO USACN考察內(nèi)容廣泛，包括細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物系統(tǒng)學(xué)等基礎(chǔ)課程。競賽形式為個(gè)人活動(dòng)，理論筆試，考察學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)素養(yǎng)和思維方式。每年有超過10,000名美國高中生參加，競爭激烈。

　　該競賽是美國學(xué)術(shù)性最強(qiáng)、影響力最大的理工科競賽之一，被視為是IBO以下生物競賽中難度與含金量最高的一項(xiàng)比賽。獲獎(jiǎng)?wù)哂袡C(jī)會(huì)被美國名校錄取，包括哈佛耶魯、劍橋、芝加哥等名校。此外，BIO USACN也是美國生物奧林匹克活動(dòng)組委會(huì)，為美國挑選和集訓(xùn)國際生物奧林匹克活動(dòng)(IBO)參賽選手。

　　CCC加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)：

　　加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)(CCC)是由加拿大化學(xué)學(xué)會(huì)(Chemical Institute of Canada，簡稱CIC)主辦的學(xué)術(shù)性競賽，是加拿大最具權(quán)威的化學(xué)挑戰(zhàn)之一。該競賽旨在測試學(xué)生的化學(xué)知識(shí)和解決問題的能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)新思維。

　　CCC比賽形式為個(gè)人參賽，筆試，沒有實(shí)驗(yàn)?？荚嚂r(shí)間通常在每年的4月23日，考試時(shí)長為60分鐘，共25道選擇題?？荚嚪秶w了8大模塊，包括有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等。

　　CAP加拿大物理奧林匹克：

　　CAP加拿大物理奧林匹克(CAP High School Prize Exam)是由加拿大物理學(xué)家協(xié)會(huì)(Canadian Association of Physicists，簡稱CAP)和英屬哥倫比亞大學(xué)(University of British Columbia，簡稱UBC)物理和天文系共同舉辦的高中生物理競賽。該競賽旨在選拔和培養(yǎng)具有物理潛力和興趣的學(xué)生，為加拿大和北美地區(qū)名校輸送優(yōu)秀人才。

　　Euclid歐幾里得數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)：

　　Euclid歐幾里得數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)是由加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院為全球適齡學(xué)生舉辦的數(shù)學(xué)競賽，同時(shí)也是加拿大中學(xué)階段最具含金量、最被認(rèn)可的競賽。每年全球有19000多名高中生參加，競爭相當(dāng)激烈。

　　歐幾里得數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)考察的知識(shí)點(diǎn)比較固定，一般集中在代數(shù)運(yùn)算與設(shè)方程求解、數(shù)列、多項(xiàng)式、平面幾何、解析幾何、數(shù)論、三角恒等與三角函數(shù)、排列組合與概率、對(duì)數(shù)等模塊。題目基本上都屬于校內(nèi)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　歐幾里得數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)的優(yōu)秀成績對(duì)于申請(qǐng)加拿大大學(xué)的學(xué)生來說是一個(gè)很好的加分項(xiàng)，也是加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院錄取學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金強(qiáng)烈建議參加的比賽。參賽者需要在2.5小時(shí)內(nèi)完成作答，只要給出正確答案，簡答題就能得到滿分。如果解題過程不規(guī)范不完整，即使答案正確，也會(huì)被扣分。即使答案不對(duì)，但解題步驟對(duì)也可以獲得相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)中國站：

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)中國站是一項(xiàng)針對(duì)中國高中生的經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽，旨在考察學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和解決問題的能力。該競賽由中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育科研網(wǎng)(SAGE)主辦，美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)(Council for Economic Education)認(rèn)證，同時(shí)在美國大使館的支持下舉辦。

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)中國站分為三個(gè)階段：初選、決賽和全球總決賽。初選和決賽由線上考試和面試組成，而全球總決賽則在美國舉行，由現(xiàn)場考試和面試組成。

　　該競賽考察的知識(shí)點(diǎn)廣泛，包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)、金融、市場營銷、國際貿(mào)易等。在競賽中，學(xué)生需要展示出對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解、分析能力、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　丘成桐項(xiàng)目開啟：

　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)是由著名數(shù)學(xué)家丘成桐教授發(fā)起設(shè)立，面向全球華人中學(xué)生的一項(xiàng)數(shù)學(xué)和科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在鼓勵(lì)中學(xué)生在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新，培養(yǎng)和發(fā)掘具有領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)造力的年輕人。

　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)的參賽對(duì)象為全球華人中學(xué)生，參賽者需要組成團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成一項(xiàng)具有創(chuàng)新性和實(shí)際意義的科學(xué)研究項(xiàng)目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交研究報(bào)告。評(píng)委將對(duì)研究項(xiàng)目的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力等方面進(jìn)行評(píng)估。

　　該獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)勵(lì)包括獎(jiǎng)金、證書和推薦信等，同時(shí)優(yōu)秀項(xiàng)目還將有機(jī)會(huì)獲得資助和進(jìn)一步的支持。此外，獲獎(jiǎng)?wù)哌€將有機(jī)會(huì)參加丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與世界各地的優(yōu)秀科學(xué)家和學(xué)者交流和互動(dòng)。

　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)對(duì)于參賽者來說是一項(xiàng)極好的學(xué)術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅可以提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，還可以結(jié)交來自世界各地的志同道合的朋友，拓展國際視野。同時(shí)，該獎(jiǎng)項(xiàng)也是申請(qǐng)國內(nèi)外名校的重要參考之一，對(duì)于未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。

　　五月May

　　SIN加拿大牛頓物理思維挑戰(zhàn)：

　　加拿大滑鐵盧牛頓物理思維挑戰(zhàn)(SIN)是一項(xiàng)針對(duì)高中生的物理競賽，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)的興趣和熱情，培養(yǎng)他們的物理思維和解決問題的能力。該競賽由滑鐵盧大學(xué)物理系主辦，每年有來自加拿大各地的高中生參加。

　　SIN競賽形式為個(gè)人筆試，沒有實(shí)驗(yàn)操作。考試時(shí)長為2小時(shí)，試題數(shù)量一般為12道左右，難度較大，主要考察學(xué)生對(duì)物理概念的理解和運(yùn)用能力。

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)全國站：

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)全國站是一項(xiàng)針對(duì)商業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)等方面全球領(lǐng)先的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過50余年的發(fā)展，每年有超45000名學(xué)生參與，參與學(xué)生都得到微軟、惠普、希爾頓等全球?qū)W術(shù)界和名企的廣泛認(rèn)可。

　　該挑戰(zhàn)賽形式為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)比賽，包括商業(yè)案例分析、商業(yè)演講和商業(yè)計(jì)劃等環(huán)節(jié)，旨在考察學(xué)生的商業(yè)思維、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力。比賽規(guī)則要求同組隊(duì)員必須選擇相同組別，計(jì)分規(guī)則根據(jù)不同環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)全國站的優(yōu)秀成績可以為學(xué)生帶來獎(jiǎng)學(xué)金、推薦信和名校錄取的優(yōu)先權(quán)等獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，該挑戰(zhàn)賽也是一個(gè)展示學(xué)生商業(yè)才能和拓展人脈的平臺(tái)，通過參加比賽可以結(jié)交來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生和行業(yè)專家。

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)全球站：

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)全球站是針對(duì)全球范圍內(nèi)的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽，由美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)(Council for Economic Education，簡稱CEE)主辦。該競賽旨在鼓勵(lì)和培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才能的年輕人，為他們提供展示才能的平臺(tái)。

　　全球站比賽時(shí)間通常在每年5月舉行，考核內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)學(xué)測評(píng)、案例大剖析、Quiz Bowl經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗等環(huán)節(jié)。參與全球站比賽的學(xué)生需要經(jīng)過區(qū)域站的選拔，來自世界各地的學(xué)生將有機(jī)會(huì)同臺(tái)競技，展示自己的才華。

　　IEO國際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克初級(jí)站：

　　國際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克(IEO)初級(jí)站是一項(xiàng)針對(duì)初中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣和認(rèn)知能力。該競賽由哈佛大學(xué)教授Eric Maskin發(fā)起并擔(dān)任理事會(huì)主席，2018年起正式舉辦。

　　IEO初級(jí)站比賽形式為線上筆試，考核內(nèi)容為經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)等。比賽時(shí)間為60分鐘，考察范圍參照N·格里高利·曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(最新版)，也可參考IEO Central Office推薦的CORE團(tuán)隊(duì)《The Economy》。個(gè)人總分由回答正確得10分，回答錯(cuò)誤或者不回答，不得分也不扣分來計(jì)算，滿分為400分。

　　IEO初級(jí)站的優(yōu)秀成績可以為學(xué)生帶來獎(jiǎng)學(xué)金、推薦信和名校錄取的優(yōu)先權(quán)等獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，該競賽也是一個(gè)拓展國際視野和結(jié)交世界各地優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)，對(duì)于未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。

　　6月June

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)全球戰(zhàn)：

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)全球站是一項(xiàng)針對(duì)全球范圍內(nèi)商業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)等方面優(yōu)秀的高中生商科學(xué)術(shù)活動(dòng)。該挑戰(zhàn)賽由美國教育部和生涯規(guī)劃教育協(xié)會(huì)官方認(rèn)證，并由中學(xué)校長聯(lián)盟推薦，是全球商業(yè)領(lǐng)袖培養(yǎng)的搖籃。

　　BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)全球站的比賽形式包括客觀個(gè)人測試(線上客觀題測試，滿分400分，80道題，共60分鐘)和主觀團(tuán)隊(duì)展示(提交10分鐘展示視頻)等環(huán)節(jié)，旨在全面考察學(xué)生的商業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　該挑戰(zhàn)賽每年有超過45000名學(xué)生參與，參與學(xué)生得到來自微軟、惠普、希爾頓等全球?qū)W術(shù)界和名企的廣泛認(rèn)可。BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)全球站將提供國際公認(rèn)的商科教育標(biāo)準(zhǔn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑來賦能商業(yè)和信息技術(shù)教育，并與數(shù)十家國際500強(qiáng)企業(yè)合作。

　　積極參與BPA學(xué)術(shù)及教研活動(dòng)的學(xué)校及教練均可獲得BPA官方認(rèn)證。BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)全球站是中國唯一有機(jī)會(huì)競選全球主席團(tuán)的商業(yè)挑戰(zhàn)，是全球商業(yè)領(lǐng)袖培養(yǎng)的搖籃。

　　FBLA全球戰(zhàn)：

　　FBLA全球站是Future Business Leaders of America(簡稱FBLA)全球總決賽的簡稱，是由哥倫比亞大學(xué)教授于1937年發(fā)起成立的全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽。該比賽是美國高中影響力最大的商科賽事，被譽(yù)為商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)的“奧運(yùn)會(huì)”，也是美國高中競賽活動(dòng)的首選。

　　馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文題目公布：

　　以下是一些馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文題目供您參考：

　　人工智能將會(huì)以何種方式重塑勞動(dòng)力市場?會(huì)迎來凱恩斯的“休閑時(shí)代”嗎?

　　“根據(jù)盧卡斯的論點(diǎn)，決策者無法利用菲利普斯曲線來降低失業(yè)率”。評(píng)價(jià)這個(gè)觀點(diǎn)。

　　美國聯(lián)邦兒童稅收抵免計(jì)劃將在2025年從2000美元降至1000美元。這項(xiàng)政策是否錯(cuò)誤?

　　美國和中國之間的緊張關(guān)系一直在逐步加劇。 在經(jīng)濟(jì)上與中國脫鉤是否符合美國的利益?

　　“在工業(yè)革命出現(xiàn)之前，生活水平?jīng)]有發(fā)生有意義的長期變化。” 討論這個(gè)觀點(diǎn)。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)沒有重大的新想法了嗎?如果是這樣，影響是什么?如果沒有，請(qǐng)舉例說明。

　　John Locke論文提交截止：

　　John Locke論文是由英國哲學(xué)家約翰·洛克(John Locke)所寫的一系列論文，旨在探討人類知識(shí)和政治哲學(xué)等領(lǐng)域的問題。其中最著名的論文是《人類理解論》(An Essay Concerning Human Understanding)，該論文探討了人類知識(shí)的起源、范圍和局限性，并對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義和理性主義等哲學(xué)思想進(jìn)行了批判。此外，洛克還寫了許多其他論文，包括《論財(cái)產(chǎn)權(quán)》(A Letter Concerning Toleration)、《政府論》(Two Treatises of Government)等。這些論文對(duì)后來的哲學(xué)、政治和社會(huì)思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被認(rèn)為是西方思想史上的重要文獻(xiàn)。

　　HOSA全球戰(zhàn)：

　　HOSA全球站是HOSA(Health Science Outlook Association)全球總決賽的簡稱，是鏈接校園與行業(yè)、致力于培養(yǎng)生命健康領(lǐng)域未來專業(yè)人才的學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)。每年，學(xué)生通過各國內(nèi)挑戰(zhàn)的層層選拔，最終每個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目僅前三名可晉級(jí)全球站峰會(huì)，晉級(jí)率約為5%。

　　HOSA全球站的比賽形式多樣，包括高含金量學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)、公益影響力挑戰(zhàn)、全球性學(xué)生社團(tuán)等。這些活動(dòng)旨在全方位鍛煉和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、專業(yè)知識(shí)技能、社會(huì)實(shí)踐及綜合領(lǐng)導(dǎo)力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命健康領(lǐng)域的興趣，培養(yǎng)立足世界、放眼未來的行業(yè)領(lǐng)袖。

　　七月July

　　IGEM國際基因工程機(jī)器大賽線下實(shí)驗(yàn)室：

　　IGEM國際基因工程機(jī)器大賽(International Genetically Engineered Machine competition)是一項(xiàng)涉及合成生物學(xué)領(lǐng)域的國際頂級(jí)大學(xué)生科技賽事。它由美國麻省理工學(xué)院于2003年創(chuàng)辦，經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)成為一項(xiàng)全球性的賽事，每年有來自世界各地的數(shù)百支隊(duì)伍參賽。

　　NYT紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫比賽：

　　紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫比賽(New York Times Summer Reading Contest)是《紐約時(shí)報(bào)》自2010年起，每年夏天舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)，針對(duì)世界各地的中學(xué)生開放。該比賽設(shè)立的初衷是希望參賽的學(xué)生能夠通過閱讀《紐約時(shí)報(bào)》，更好地了解世界、找到自己的定位以及與世界的連接，探索復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題，提升閱讀理解及針對(duì)性寫作能力。比賽期間，學(xué)生需從《紐約時(shí)報(bào)》當(dāng)年(例如2022年)發(fā)表的內(nèi)容(報(bào)道、社論、照片、視頻、插畫、播客)中挑選出感興趣的內(nèi)容，書寫個(gè)人感悟。比賽每年持續(xù)三個(gè)月，時(shí)間在暑假，參賽者有大量的時(shí)間進(jìn)行備賽。

　　八月August

　　Brain Bee 腦科學(xué)國際賽：

　　Brain Bee腦科學(xué)國際賽是一項(xiàng)面向全球9~12年級(jí)學(xué)生的高端學(xué)科競賽，旨在鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)研究人類大腦的興趣，今后從事相關(guān)的工作，改善人類健康和生活水平。該賽事由美國心理學(xué)協(xié)會(huì)、歐洲神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)、神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)、美國Dana基金會(huì)和國際腦學(xué)科研究組織聯(lián)合主辦。

　　Brain Bee腦科學(xué)國際賽的比賽內(nèi)容涵蓋了神經(jīng)科學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，通過筆試、實(shí)驗(yàn)操作和項(xiàng)目展示等環(huán)節(jié)，全面考察學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。該賽事每年有來自世界各地的數(shù)百支隊(duì)伍參賽，經(jīng)過激烈的角逐，最終獲勝的選手將有機(jī)會(huì)獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金和參加世界頂尖大學(xué)的面試機(jī)會(huì)。

　　馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文提交截止：

　　以下是一些馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文題目供您參考：

　　人工智能將會(huì)以何種方式重塑勞動(dòng)力市場?會(huì)迎來凱恩斯的“休閑時(shí)代”嗎?

　　“根據(jù)盧卡斯的論點(diǎn)，決策者無法利用菲利普斯曲線來降低失業(yè)率”。評(píng)價(jià)這個(gè)觀點(diǎn)。

　　美國聯(lián)邦兒童稅收抵免計(jì)劃將在2025年從2000美元降至1000美元。這項(xiàng)政策是否錯(cuò)誤?

　　美國和中國之間的緊張關(guān)系一直在逐步加劇。 在經(jīng)濟(jì)上與中國脫鉤是否符合美國的利益?

　　“在工業(yè)革命出現(xiàn)之前，生活水平?jīng)]有發(fā)生有意義的長期變化。” 討論這個(gè)觀點(diǎn)。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)沒有重大的新想法了嗎?如果是這樣，影響是什么?如果沒有，請(qǐng)舉例說明。

　　九月September

　　AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)：

　　AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，旨在通過挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題目，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。該活動(dòng)由澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)(AMT)主辦，每年有來自世界各地的數(shù)千名學(xué)生參加。

　　CCO加拿大化學(xué)奧林匹克：

　　CCO加拿大化學(xué)奧林匹克(Canadian Chemistry Olympiad，簡稱CCO)是加拿大化學(xué)學(xué)會(huì)(Chemical Institute of Canada，簡稱CIC)主辦的一項(xiàng)具有學(xué)術(shù)性和權(quán)威性的化學(xué)挑戰(zhàn)賽事。

　　CCO是加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)(CCC)的全國預(yù)選賽，成績優(yōu)秀者可以獲邀參加加拿大化學(xué)奧林匹克的全國決賽，并有機(jī)會(huì)入選加拿大化學(xué)奧林匹克國家隊(duì)，代表加拿大參加國際化學(xué)奧林匹克(ICHO)。

　　WGHS沃頓投資商賽投資交易開啟：

　　沃頓商賽(Wharton Global High School Investment Competition，簡稱WGHS)是一項(xiàng)面向全球9~12年級(jí)高中生的免費(fèi)線上投資競賽。該競賽由美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院官方舉辦，在全球擁有多年成功經(jīng)驗(yàn)和知名度。

　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)：

　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)是由數(shù)學(xué)大師丘成桐先生于2008年發(fā)起設(shè)立的，旨在推進(jìn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展，激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力。該獎(jiǎng)項(xiàng)面向全球華人中學(xué)生，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交研究報(bào)告的形式參與競賽。

　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)及經(jīng)濟(jì)金融建模六個(gè)學(xué)科方向，每年獎(jiǎng)項(xiàng)的實(shí)際授予數(shù)量由國際評(píng)審委員會(huì)參照以上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，以本年度參賽作品質(zhì)量和學(xué)生答辯表現(xiàn)的綜合評(píng)判協(xié)商確定。

　　該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選過程十分嚴(yán)格，從選題及解決問題方法的創(chuàng)新性、研究思路原創(chuàng)性、論文寫作及口頭答辯的學(xué)術(shù)規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)未來學(xué)科發(fā)展的潛值等方面綜合考核學(xué)生能力。丘獎(jiǎng)每年的全球獲獎(jiǎng)比例約為前一年全球范圍內(nèi)的GPA9分制滿分的應(yīng)屆高中畢業(yè)生的千分之一。

　　十月October

　　SMC英國高級(jí)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)：

　　SMC英國高級(jí)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)(UKMT Senior Mathematical Challenge，簡稱SMC)是一項(xiàng)由英國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(UKMT)舉辦的數(shù)學(xué)競賽，旨在鼓勵(lì)學(xué)生思考并運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決有趣的問題。該競賽通常在每年的11月舉行，時(shí)長為90分鐘，全部由選擇題組成。

　　SMC的優(yōu)勝者將有機(jī)會(huì)參加后續(xù)舉辦的英國數(shù)學(xué)奧林匹克(BMO)，這是英國最高級(jí)別的數(shù)學(xué)競賽之一。在BMO中表現(xiàn)出色的選手還有機(jī)會(huì)進(jìn)入英國數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)代表隊(duì)，參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)。

　　參加SMC競賽的優(yōu)勢在于：

　　賽事含金量高：每年有超過6000所學(xué)校的70多萬學(xué)生參與，優(yōu)秀的成績有助于學(xué)生在英國頂尖名校的申請(qǐng)中脫穎而出。

　　獲獎(jiǎng)率高：獲獎(jiǎng)比例高達(dá)66%，對(duì)于申請(qǐng)海外大學(xué)的高中生來說，良好的成績可以作為個(gè)人陳述的亮點(diǎn)，同時(shí)也是面試時(shí)證明解決問題能力強(qiáng)、喜歡挑戰(zhàn)的有力證據(jù)。

　　面試和加試優(yōu)勢：在牛劍等頂尖大學(xué)的相關(guān)專業(yè)面試和加試中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和SMC相似的題目。參與SMC的經(jīng)歷和訓(xùn)練能夠提高學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維。

　　總的來說，參加SMC英國高級(jí)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)是一項(xiàng)有益的經(jīng)歷，不僅有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，還可以為學(xué)生提供與世界各地同齡人交流的機(jī)會(huì)，拓展視野。

　　ASOC澳大利亞化學(xué)奧林匹克：

　　澳大利亞化學(xué)奧林匹克是由澳大利亞科學(xué)創(chuàng)新學(xué)會(huì)(Australian Science Innovation，ASI)主辦的一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的化學(xué)競賽活動(dòng)。

　　ASOC是澳大利亞科學(xué)奧賽的重要組成部分，每年為澳大利亞國家奧賽隊(duì)輸送和培育優(yōu)秀選手，是澳大利亞含金量最高的科學(xué)賽事之一。

　　該競賽的目的是鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的研究和探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過ASOC的比賽，學(xué)生能夠接觸到廣泛的化學(xué)知識(shí)和應(yīng)用，同時(shí)也能提高他們的解決問題和實(shí)驗(yàn)技能。

　　ASOC的比賽形式包括筆試和實(shí)驗(yàn)操作，涉及的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了化學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，如無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等。

　　十一月November

　　AMC10/12美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)：

　　AMC10/12美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(Mathematics Association of America)主辦。每年有超過6000所學(xué)校的30萬名學(xué)生參加。該競賽的目的是通過具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題目，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　AMC10/12的比賽形式包括個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽，題目難度較高，涉及的知識(shí)點(diǎn)廣泛。在個(gè)人賽中，學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一系列數(shù)學(xué)題目，并提交答案。在團(tuán)隊(duì)賽中，學(xué)生需要以團(tuán)隊(duì)為單位完成挑戰(zhàn)題目，并與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行競爭。

　　BPhO英國物理奧林匹克：

　　英國物理奧林匹克的英文全稱為British Physics Olympiad，簡稱為BPhO。該競賽始于1979年，是英國物理學(xué)會(huì)和牛津大學(xué)物理系共同發(fā)起的一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的物理競賽活動(dòng)。

　　BPhO的目的是選拔和培養(yǎng)具有物理天賦的學(xué)生，激發(fā)他們對(duì)物理學(xué)的興趣和熱情，并為國際物理奧林匹克(IPhO)和英國國家物理實(shí)驗(yàn)室(NPL)等更高級(jí)別的物理競賽輸送優(yōu)秀選手。

　　BMO英國數(shù)學(xué)奧林匹克：

　　英國數(shù)學(xué)奧林匹克(British Mathematical Olympiad，簡稱BMO)是英國的數(shù)學(xué)競賽，英國國際數(shù)學(xué)奧林匹克代表隊(duì)選拔過程的一部分。比賽分兩輪，稱為BMO1和BMO2。

　　BMO作為UKMT旗下難度最大的競賽項(xiàng)目，每年邀請(qǐng)近1000位擁有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生參加競賽，并為International Mathematical Olympiad (IMO) 國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽選拔英國國家代表隊(duì)。

　　ASOB澳大利亞生物奧林匹克：

　　澳大利亞生物奧林匹克(Australian Science Olympiads-Biology，ASOB)是澳大利亞科學(xué)奧林匹克的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，由澳大利亞科學(xué)創(chuàng)新學(xué)會(huì)(Australian Science Innovation，ASI)主辦。這個(gè)競賽每年負(fù)責(zé)選拔和培訓(xùn)澳大利亞國家隊(duì)參加世界生物奧林匹克。

　　澳大利亞生物奧林匹克的目的是考查挑戰(zhàn)者解決生物難題的能力，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣與創(chuàng)造力。這個(gè)競賽體現(xiàn)了生物學(xué)豐富多彩并極有價(jià)值的學(xué)科特點(diǎn)，挑戰(zhàn)并激發(fā)學(xué)生的才智。

　　IGEM國際基因工程機(jī)器大賽：

　　國際基因工程機(jī)器大賽(International Genetically Engineered Machine competition，簡稱iGEM)是一項(xiàng)涉及生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科的頂級(jí)學(xué)術(shù)競賽。該賽事由美國麻省理工學(xué)院于2003年創(chuàng)辦，每年10月在麻省理工學(xué)院進(jìn)行最終角逐。

　　iGEM旨在鼓勵(lì)大學(xué)生和中學(xué)生積極創(chuàng)新，用創(chuàng)新去改變世界，通過解決世界面臨的日常問題來突破合成生物學(xué)的邊界機(jī)會(huì)，施展自己的才能。參賽隊(duì)伍需要利用標(biāo)準(zhǔn)生物模塊(Biobricks)來構(gòu)建基因回路、建立有效的數(shù)學(xué)模型，實(shí)現(xiàn)對(duì)精致復(fù)雜人工生物系統(tǒng)(artificial biosystem)的預(yù)測、操縱和測量以完成比賽。

　　十二月December

　　HOSA初選站：

　　HOSA初選站通常包括全鎮(zhèn)模擬和客觀測評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。全鎮(zhèn)模擬是HOSA競賽的初選環(huán)節(jié)，旨在測試學(xué)生的生物與健康知識(shí)基礎(chǔ)?？陀^測評(píng)則是通過標(biāo)準(zhǔn)化試題，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和潛力進(jìn)行評(píng)估，從而篩選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入HOSA競賽的下一階段。

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)初選站：

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)初選站是一個(gè)選拔性的考試，旨在選拔出優(yōu)秀的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)者參加NEC的全國決賽。初選站通常包括在線筆試和面試環(huán)節(jié)，通過選拔的學(xué)生將獲得參加全國決賽的資格。

　　JCCO加拿大初級(jí)化學(xué)奧林匹克：

　　加拿大初級(jí)化學(xué)奧林匹克是針對(duì)8-11年級(jí)中學(xué)生的化學(xué)競賽，由加拿大化學(xué)學(xué)會(huì)(Chemical Institute of Canada，簡稱CIC)主辦，是加拿大學(xué)術(shù)性最權(quán)威的化學(xué)競賽之一。該競賽旨在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)對(duì)化學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，并激發(fā)他們對(duì)化學(xué)和科學(xué)研究的熱情。

　　JCCO注重考察學(xué)生的化學(xué)邏輯思維和問題解決能力，比賽形式包括個(gè)人筆試和實(shí)驗(yàn)操作。每年的全國獎(jiǎng)項(xiàng)包括金牌、銀牌和銅牌，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)參加下一階段的加拿大化學(xué)競賽(CCC)和加拿大化學(xué)奧賽(CCO)。

　　WGHS沃頓投資商賽結(jié)束：

　　沃頓全球高校投資商賽(Wharton Global High School Investment Competition，簡稱WGHS)是一項(xiàng)面向全球高中生的金融投資競賽，由美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院官方舉辦。該比賽旨在培養(yǎng)和挖掘具有金融投資和商業(yè)思維的高中生，提高他們對(duì)金融市場的興趣和能力，并為他們提供與世界頂尖投資專家和機(jī)構(gòu)接觸的機(jī)會(huì)。

　　參賽團(tuán)隊(duì)需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使用沃頓商學(xué)院的在線交易和投資模擬器進(jìn)行虛擬投資。團(tuán)隊(duì)成員需要分析股票、債券、期貨等金融產(chǎn)品，制定投資策略，并在模擬市場中執(zhí)行交易。比賽結(jié)果以投資組合的收益率和凈值作為主要評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也會(huì)考慮團(tuán)隊(duì)的投資策略報(bào)告和答辯表現(xiàn)。

　　沃頓全球高校投資商賽在全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)，每年吸引著來自世界各地的高中生參與。該比賽對(duì)參賽者的金融知識(shí)和商業(yè)思維要求較高，需要有一定的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)。此外，參賽者還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

　　USACO美國計(jì)算機(jī)奧林匹克第一場：

　　美國計(jì)算機(jī)奧林匹克是一項(xiàng)面向中學(xué)生的信息學(xué)競賽，首次舉行于1993年。USACO旨在選拔和培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和算法設(shè)計(jì)有興趣的中學(xué)生，為他們提供與全球頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)家和工程師交流的機(jī)會(huì)。

　　USACO競賽分為不同級(jí)別的賽事，包括初級(jí)賽、中級(jí)賽和挑戰(zhàn)賽。初級(jí)賽和中級(jí)賽主要是面向高中階段的學(xué)生，難度較低;挑戰(zhàn)賽則主要面向大學(xué)生和中學(xué)生，難度較高。USACO競賽的試題難度較大，涉及的知識(shí)面廣，要求參賽者具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)和較高的算法設(shè)計(jì)能力。

　　USACO競賽對(duì)參賽者的編程語言和工具沒有限制，但要求參賽者使用英文答題。比賽形式包括在線編程和現(xiàn)場面試，通過選拔的學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加美國國家集訓(xùn)隊(duì)，代表美國參加國際計(jì)算機(jī)科學(xué)和算法領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動(dòng)和交流。