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發(fā)布時間：2024-02-06 10:22:08 編輯：Daisy來源：網(wǎng)絡(luò)
最近很多家長都在咨詢有哪些數(shù)學(xué)競賽自己孩子可以參加？建議小學(xué)階段還沒參加過的孩子，可以了解一下袋鼠數(shù)學(xué)競賽，下面是一些袋鼠數(shù)學(xué)真題，家長可以領(lǐng)取袋鼠數(shù)學(xué)競賽真題，帶孩子感受一下！
袋鼠歷年真題（2013-2023）
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袋鼠數(shù)學(xué)競賽23-24賽季中國區(qū)的比賽時間已經(jīng)公布！考試時間定在了2024年3月30日，比去年提前了一周。
通過閱讀獲取信息的能力，包括：理解閱讀材料中重要概念或句子的含義，篩選并整合圖表、文字、視頻等閱讀材料的主要信息及重要細節(jié)；分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路；歸納內(nèi)容要點，概括中心。
視覺訓(xùn)練也是非常重要，先是能捕捉圖像，然后分析圖像，并且在大腦里能還原圖像。特別是對于數(shù)學(xué)里面的平面幾何、立體幾何，這完全就是視覺感知能力的一個體現(xiàn)。
數(shù)學(xué)中的各種基本概念，都是以各自相應(yīng)的現(xiàn)實原型作為背景而抽象出來的。如各種數(shù)學(xué)公式、方程式、函數(shù)、定理、理論體系，等等，就是一些具體的數(shù)學(xué)模型。而通過對問題數(shù)學(xué)化，構(gòu)建模型，求解檢驗，使問題獲得解決的方法。
提升學(xué)生數(shù)感，掌握運算技巧，提高運算速度。
拓寬學(xué)生解題思路，挖掘?qū)W生數(shù)學(xué)潛力。
提高學(xué)生在日常生活中的應(yīng)用能力。
鼓勵學(xué)生多角度分析數(shù)據(jù)，培養(yǎng)收集理解能力和思維靈活性。
培養(yǎng)學(xué)生的二維平面或三維空間的考察和探索能力。
很多家長擔(dān)心孩子太小、競賽太難，但袋鼠數(shù)學(xué)競賽并不強調(diào)高難度和高挑戰(zhàn)，題目更多是從生活出發(fā)，讓孩子來玩一玩。
成人角度來看，數(shù)學(xué)很多問題都是復(fù)雜理論，或者經(jīng)典理論的超級簡化版。學(xué)過理論的大孩子，當(dāng)然能夠輕松解答；但是袋鼠數(shù)學(xué)沒有學(xué)過理論的小孩子，也能自己摸索出來。
這也符合現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育的觀點，在孩子的童年時期，沒有不必要過早上理論課程，而是讓孩子們多探索，多實驗，在沒有理論基礎(chǔ)的時候，也能解決問題，從而養(yǎng)成愛動手愛動腦的好習(xí)慣！
犀牛低齡競賽直通車基于FQA持續(xù)學(xué)習(xí)閉環(huán)，以每個年齡每個學(xué)習(xí)階段的重點內(nèi)容為基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)國際數(shù)學(xué)競賽的知識體系，并帶領(lǐng)學(xué)生在幾個重磅國際數(shù)學(xué)競賽中獲獎！
Level 1 重點內(nèi)容
袋鼠L1數(shù)學(xué)競賽
數(shù)字啟蒙：數(shù)的認識
圖形啟蒙：平面/立體
邏輯啟蒙：邏輯初步
思維提升：數(shù)字游戲
Level 2 重點內(nèi)容
袋鼠L2數(shù)學(xué)競賽
澳洲AMC A級別
計算進階：四則運算
應(yīng)用題初步：經(jīng)典應(yīng)用題
幾何進階：不規(guī)則周長面積
思維進階：歸納與遞推方法
Level 3 重點內(nèi)容
袋鼠L3數(shù)學(xué)競賽
澳洲AMC B級別
核心知識：小分數(shù)比例
應(yīng)用題進階：分百應(yīng)用題
競賽初步：數(shù)論和計數(shù)初步
數(shù)字應(yīng)用：典型行程問題
Level 4 重點內(nèi)容
AMC8數(shù)學(xué)競賽
AMC8技巧：數(shù)列與連續(xù)數(shù)基礎(chǔ)
AMC8計數(shù)：排列與組合
AMC8幾何：AMC8幾何定理
AMC8代數(shù)：AMC8代數(shù)基礎(chǔ)
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