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犀牛ALevel培訓(xùn)有什么優(yōu)勢呢?

發(fā)布時間:2024-03-08 14:51:26 編輯:小楊來源:犀牛國際教育

 

很多在普高讀書的學(xué)生,迫于國內(nèi)高考壓力,想要另辟蹊徑去國外讀本科;也有本身在國際高中就讀的學(xué)生,因為學(xué)校的情況導(dǎo)致個人學(xué)習(xí)跟不上;還有原本在國外高中就讀,因為種種原因轉(zhuǎn)回國內(nèi),但又不想中斷A-Level課程的學(xué)習(xí)......

 

這些學(xué)生都會選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-level,可在學(xué)習(xí)的過程中又會遇到各種各樣的問題。今天小編針對大家疑惑的問題做出解答,看看有沒有解決你的煩惱呢?

 

1.高三一年的時間改讀A-level可以嗎?時間夠嗎?

可以的。我們都知道國內(nèi)高中的知識相較于國外難度是要高一點的,而在國內(nèi)讀完高一高二轉(zhuǎn)學(xué)A-level的學(xué)生,他的學(xué)科能力一般來說是要高于國際學(xué)校的學(xué)生的,就是英語方面沒有接觸過全英環(huán)境上課。所以只要英語不是很差,想要用一年時間學(xué)習(xí)A-level是完全沒有問題的。而且A-level只需要3門科目就可以申請大學(xué),且內(nèi)容與國內(nèi)初高中課程兼容。

 

2.畢業(yè)證和GPA怎么辦?

不用擔(dān)心。A-level本就是英國高中課程,是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。只要你學(xué)習(xí)了3門A-level科目并且考試合格,就相當(dāng)于拿到了英國的高中畢業(yè)證,是完全可以被英國、加拿大、新加坡等國家的大學(xué)接受的,只要你的核心專業(yè)成績過關(guān),GPA、高中畢業(yè)證這些都不是申請的必要條件。

 

3.想要自學(xué)A-level可以嗎?

可以的。A-level課程是可以通過自學(xué)后參加考試的,但是對學(xué)生英語基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)要求比較高,學(xué)生的自身學(xué)習(xí)能力也要很強,還要足夠自律,需要合理安排各個科目的學(xué)習(xí)時間和考試時間。同時又因為A-level考試也是全英文,所以學(xué)生一定還要具備優(yōu)秀的英語能力。

 

4.需要雅思成績嗎?

不需要。學(xué)習(xí)A-level不需要雅思成績,但是后邊申請國外大學(xué)需要雅思+三門A-level成績,不同大學(xué)對雅思的要求不同。一般來說,7.5分就能滿足幾乎所有學(xué)校的雅思要求,而想要在幾個月的時間內(nèi)拿到這個成績也是沒有問題的。

 

5.脫產(chǎn)會影響大學(xué)申請嗎?

不會的。國外的學(xué)??吹氖亲罱K成績,并不會看你在哪學(xué)的,所以脫產(chǎn)也完全可以的,脫產(chǎn)既可以提高自己的學(xué)習(xí)效率,剩下的時間還可以用來準(zhǔn)備其他的學(xué)術(shù)背景,提高自己的競爭優(yōu)勢。

 

6.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-level,我能考上什么樣的大學(xué)?

對于這個問題沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案,能考上什么樣的大學(xué),還要看學(xué)生本身的學(xué)習(xí)情況和對知識的掌握程度以及學(xué)生自己的選擇。

 

7.什么樣的學(xué)生適合脫產(chǎn)學(xué)A-level?

①國內(nèi)普高的高二高三在讀學(xué)生,想申請國外大學(xué),可轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程;

②國內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀,對考取的學(xué)校和專業(yè)不滿意,想申請國外本科直升;

③目前在國內(nèi)的國際學(xué)?;驀飧咧芯妥x,但在學(xué)校的成績一般,對目前學(xué)校的師資力量不滿意;

④原本在國外高中就讀,迫于種種原因轉(zhuǎn)回國內(nèi),但又不想中斷A-Level課程的學(xué)習(xí);

⑤原本就是國際課程體系,但最終成績未過con或補錄院校不滿意,想重申的學(xué)生;

⑥國內(nèi)普高學(xué)生,成績不錯但在國內(nèi)高考只能上普通的211學(xué)校,但是想要上名校,考慮國際名校。

 

8.機構(gòu)脫產(chǎn)有哪些優(yōu)勢?

①機構(gòu)一般是小班或一對一教學(xué),對學(xué)生關(guān)注度更高,會照顧到每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

②機構(gòu)會根據(jù)不同學(xué)生自身的特點和情況,量身定制學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

③針對性教學(xué),有問題及時解決,學(xué)生成績提升迅速。

④打破信息差,有關(guān)考試資訊機構(gòu)老師會第一時間通知學(xué)生,學(xué)生也會有更多時間和精力投入學(xué)習(xí)。

 

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哪些學(xué)生適合學(xué)習(xí)ALEVEL

 
 
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體制內(nèi)高二高三在讀學(xué)生,想改變路線,申請國外大學(xué),可以轉(zhuǎn)軌A-level.

國內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀,對學(xué)校和專業(yè)不滿意,想申請國外本科直升。

國內(nèi)國際學(xué)?;蛴⒏咴谧x,但在學(xué)校成績一般,對師資不滿意。

英國高中轉(zhuǎn)回國內(nèi),但不想中斷A-level學(xué)習(xí)。

 

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ALEVEL報考需要注意什么?

 
 
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首先看選擇的什么考試局,了解考試時間;

把握好報名時間;

社會考生或獨立考生,要選擇靠譜的考試中心來報名和考試;

一般情況下,ALEVEL是兩年制的,分為AS和A2兩個階段,但對于學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué),一年也能完成課程學(xué)習(xí)。

 

機構(gòu)ALEVEL全日制與國際學(xué)校相比

 
 
 
 
 
 

有什么優(yōu)勢呢?

 
 
 
 
 
 

 

教學(xué)模式:機構(gòu)基本是小班和一對一教學(xué),老師可以更好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度及學(xué)習(xí)情況。

課程服務(wù):機構(gòu)會根據(jù)學(xué)生的實際情況來定制學(xué)習(xí)計劃以及課程安排,可以更有針對性。

因材施教:針對成績中等或者較弱的學(xué)生,機構(gòu)可以更有針對性的幫助學(xué)生,同時提升學(xué)生自信心。

 

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犀牛Alevel全日制課程

 
 
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招生對象

1. 國際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補,查漏補缺、提優(yōu)拔高;

2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ),避開學(xué)科短板,學(xué)習(xí)A-Level更輕松;

3. 不適應(yīng)國高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level,1.5年/2年/2.5年出國;

A-Level全日制課程內(nèi)容

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A-Level全日制課程類別

同步培優(yōu)課程

針對對象:A-Level/IGCSE在讀的學(xué)生,需要提升日常成績。

課程內(nèi)容:課內(nèi)外同步教學(xué),梳理課程重點及難點,幫助學(xué)生掌握題目,緊密貼合國際學(xué)校學(xué)習(xí)進程,為學(xué)生A-Level/IGCSE課程學(xué)習(xí)提供助力。

內(nèi)容包含:知識點剖析,邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用,課后習(xí)題訓(xùn)練,精講,??键c評;

備考沖刺課程

針對對象:A-Level在讀,需要查漏補缺,系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生;

課程內(nèi)容:梳理考試重點和盲點,查缺補漏,結(jié)合歷年考點,真題和新的政策,針對性備考;

內(nèi)容包含:重難點知識講解,答題技巧剖析,套題訓(xùn)練,真題講解,??键c評;

早鳥預(yù)習(xí)課程

針對對象:準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讀A-Level或IGCSE課程的學(xué)生,需要預(yù)習(xí)和銜接;

課程內(nèi)容:結(jié)合A-Level或GCSE課程及其他體系課程的區(qū)別,采用專業(yè)的教學(xué)方式,幫助學(xué)生銜接過渡到A-Level或GCSE,并能夠更好的跟隨學(xué)校的學(xué)習(xí)進度。

內(nèi)容包含:知識點講解和剖析,相關(guān)題目的講解練習(xí),幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,??键c評及學(xué)習(xí)建議;

全日制課程

2年制: 小班授課,4科+選修,9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課,4科,入學(xué)時間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課,4科,9月入學(xué)

 
 

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