發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 11:45:43 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
HiMCM美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽始于1999年,該項(xiàng)賽事美國(guó)數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦,得到了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)、運(yùn)籌和管理科學(xué)所(INFORMS)、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)(NCTM)的資助??梢哉fHiMCM美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模是得到了美國(guó)數(shù)學(xué)界的一致認(rèn)可,是數(shù)學(xué)類含金量最高的國(guó)際競(jìng)賽之一。
參加HiMCM賽事收獲
隨著數(shù)學(xué)建模越來越受到重視,中學(xué)階段很多同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在表面做題上,但實(shí)際上,數(shù)學(xué)是各個(gè)領(lǐng)域都不可缺少的工具。
短期收獲
短期來看,這項(xiàng)比賽對(duì)同學(xué)們的出國(guó)申請(qǐng)有很大幫助,如果能夠成功參與比賽,并且拿到獎(jiǎng)項(xiàng),非常能夠彰顯學(xué)生水平。
長(zhǎng)期收獲
長(zhǎng)期角度分析,無論小組協(xié)作形式,還是梳理思維,亦或者論文寫作方法,都是所有參與者未來求學(xué)留學(xué)過程當(dāng)中一定會(huì)用到的,對(duì)學(xué)生GPA也有很大幫助,相關(guān)專業(yè)的同學(xué)都可以從中收獲良多。
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HiMCM競(jìng)賽時(shí)間(參考2023)
報(bào)名截止日期:2024年11月1日,美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間下午2:00
競(jìng)賽窗口打開:2024年11月1日,美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間下午3:01
競(jìng)賽窗口關(guān)閉:2024年11月14日,美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間下午8:00
解決方案報(bào)告的最后期限:2024年11月14日,美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間晚上9:00
比賽結(jié)果:比賽結(jié)果將于2025年2月或之前公布
HiMCM賽事信息
比賽語言
英語
比賽規(guī)則
1-4人參賽,必須配備一名指導(dǎo)導(dǎo)師,在賽事期間14天內(nèi)完成賽事論文提交。
比賽形式
在為期14天內(nèi),參賽隊(duì)伍根據(jù)實(shí)際問題來建立數(shù)學(xué)關(guān)系進(jìn)行求解。
團(tuán)隊(duì)選擇處理A或B問題,并為他們選擇的問題提交一個(gè)解決方案,并最終完成賽事論文的提交。
比賽內(nèi)容
比賽可以從A,B兩個(gè)題目中任選其一作答:
可以使用任何無生命的資源,例如數(shù)據(jù)、資料、計(jì)算機(jī)、軟件、文獻(xiàn)、網(wǎng)站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。
參賽隊(duì)員不能與任何人(除了本隊(duì)隊(duì)員以外)討論或者獲取解題思路。也不能從本隊(duì)的指導(dǎo)教師或者其他人那里尋求解決問題的幫助。任何隊(duì)員被發(fā)現(xiàn)與其他人討論了賽題或者給其他人提供有價(jià)值的信息的,都將被取消比賽資格。
類似這樣的要求主要是為了確保:每一個(gè)參賽隊(duì)伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的分析。部分解決方案是可以被接受的。沒有通過和不通過的分?jǐn)?shù)線,也不會(huì)提供數(shù)字形式的分?jǐn)?shù),HiMCM的評(píng)委更感興趣隊(duì)伍的解題步驟和方法
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)(National Outstanding):1%
特等獎(jiǎng)候選獎(jiǎng)(National Finalist):7%
一等獎(jiǎng)(Meritorious):13%
二等獎(jiǎng)(Honorable Mentioned):33%
參與獎(jiǎng)(Successful Participate)
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