發(fā)布時間:2024-03-22 11:44:18 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
經(jīng)濟作為A-Level最受歡迎的科目之一,也是未來準備選擇金融、經(jīng)濟、投資等專業(yè)的同學(xué)們的必選科目!!
很多同學(xué)都有著"不選不行,選了痛苦"的感受,它要求學(xué)生具備扎實的知識儲備和高超的分析能力~
"A-Level經(jīng)濟到底學(xué)什么?"
"如何備考A-Level經(jīng)濟?"
今天講一下如何高效備考ALevel經(jīng)濟學(xué)~
A-Level經(jīng)濟學(xué)什么
A-Level經(jīng)濟是一門實用性非常強的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟思維方法,解決現(xiàn)實問題的能力~
A-Level經(jīng)濟學(xué)習內(nèi)容主要分為宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟,對學(xué)生的綜合能力、英語學(xué)術(shù)寫作能力、經(jīng)濟類閱讀積累、批判性思維能力要求都比較高。
A-Level經(jīng)濟中的宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟學(xué)習內(nèi)容有所不同~
宏觀經(jīng)濟學(xué)習需求與供給、需求和供給的價格彈性、公司的成本與利潤、不同的市場結(jié)構(gòu)的特征、競爭市場、公司的增長發(fā)展與定價等。
研究獨立個體如何使用所持有的財富
微觀經(jīng)濟學(xué)習財政政策、貨幣政策、供給側(cè)政策、匯率,國際貿(mào)易、經(jīng)濟增長與發(fā)展,失業(yè)、通貨膨脹、GDP、金融體系等。研究整個經(jīng)濟體,像城市、國家的失業(yè)情況、通貨膨脹和貨幣挑戰(zhàn)等等。
經(jīng)濟是一門學(xué)術(shù)性很強的學(xué)科,同時又會非常考驗學(xué)生的綜合能力,對英語學(xué)術(shù)寫作能力,閱讀積累,批判性思維能力都有要求。
不同考試局學(xué)習內(nèi)容
大多數(shù)同學(xué)選擇CIE(劍橋國際考試局)和Edexcel(愛德思)考試,我們將重點介紹這兩個考試局的A-Level經(jīng)濟學(xué)。
CIE 考試局
CIE經(jīng)濟學(xué)課程分為AS階段和A2階段,每個階段都共涵蓋五個部分:
1. Basic economic ideas and resource allocation
2. The price system and the micro economy
3. Government microeconomic intervention
4. The macro economy
5. Government macro intervention
AS階段和A2階段的考試都包括三種題型:
1. 多項選擇題Multiple choice
2. 數(shù)據(jù)分析題 Data response
3. 論述題 Essay
根據(jù)試卷類型,CIE經(jīng)濟學(xué)考試可分為Paper 1、2、3和4四個部分。各部分在總成績中的權(quán)重如下:
? Paper 1: 20%
? Paper 2: 30%
? Paper 3: 15%
? Paper 4: 35%
Paper 1和Paper 3是AS階段的試卷,Paper 2和Paper 4則是A2階段的試卷。
Paper 1和Paper 3相對較容易,都是選擇題,共30道題,滿分30分。Paper 2和Paper 4難度較大,Paper 2包括一個數(shù)據(jù)分析題和一篇題目三選一的論述題,總分40分;
Paper 4則包括一個數(shù)據(jù)分析題和兩篇論述題,總分70分。
Edexcel
Edexcel經(jīng)濟學(xué)課程分為四個單元:
Unit1: Markets in action
Unit2: Macroeconomic performance and policy
Unit3: Business behaviour
Unit4: Developments in the global economy
根據(jù)考試劃分,Edexcel經(jīng)濟學(xué)考試分為Unit 1、2、3和4。Unit 1和Unit 2屬于AS階段考試,Unit 3和Unit 4屬于A2階段考試。
Unit 1和Unit 2各包含四個部分,總分80分,包括六道選擇題、五道簡答題、一個包含五個問題的數(shù)據(jù)分析題以及一篇題目二選一的論述題。
Unit 3和Unit 4各包含三個部分,總分80分,包括六道選擇題、一個包含五個問題的數(shù)據(jù)分析題以及兩篇題目二選一的論述題。
A-Level經(jīng)濟中的難點
專業(yè)詞匯多
雖然要想學(xué)好經(jīng)濟學(xué)課程,需要有一定的理科思維,但本質(zhì)上是一門學(xué)術(shù)課程,代表著它有很多理論物品需要記憶。比如有些專業(yè)詞匯是學(xué)生需要關(guān)注的地方,尤其是對于國內(nèi)學(xué)生來說,記住英語專業(yè)詞匯其實需要更多的時間。
知識點涉及范圍廣
A-Level階段的經(jīng)濟學(xué)課程相較于IGCSE階段更深入、全面。由于國內(nèi)課程沒有獨立的經(jīng)濟學(xué)課程,沒有基礎(chǔ)的學(xué)生很難一次接受大量的專業(yè)知識。經(jīng)濟學(xué)考試中也有數(shù)據(jù)分析問題,要求同學(xué)們能更全面、更具體地掌握知識,真正理解原則和概念。
大量的essay寫作
因為考試中還涉及到eassy的寫作,需要學(xué)生在掌握知識的前提下還需要可以完整清晰地表達自己的想法,經(jīng)自己的論點有理有據(jù)的說明。
ALevel經(jīng)濟學(xué)拿高分Tips
?、倥e例來論證
在較長的答案中,無論是分析還是評估,舉例都是用來支持論點的重要方式。你不需要在復(fù)習筆記中寫下大量數(shù)據(jù),但增添一些額外的背景信息會非常有幫助。
②表現(xiàn)出對經(jīng)濟學(xué)真正的興趣,并持之以恒
留意那些經(jīng)濟文章、電視新聞,它們會為你的課堂筆記提供一些背景例子。
?、墼诓煌瑃opic之間建立聯(lián)系,學(xué)會利用和發(fā)展圖表來幫助我們回答問題
對學(xué)生來說在不同topic之間建立聯(lián)系非常重要,尤其是宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)之間。其中一個重要方法就是要學(xué)會使用導(dǎo)圖或其他種類的關(guān)系圖。
?、芤钊脬@研,提出自己的問題,并且要扎實地掌握好所學(xué)知識
評估技能可以通過多寫essay 計劃、多做練習題來培養(yǎng)。A-Level經(jīng)濟看重的是深度而非廣度,考試題目可能會要求“使用一個行業(yè)”或者“使用你所選擇的國家”,
所以高分學(xué)生通常會花時間研究與課程大綱相關(guān)的當前經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展,這樣不僅可以豐富自己對經(jīng)濟學(xué)概念的理解,還可以在essay中提到你所關(guān)注的行業(yè)或公司。
?、菀浞掷斫忸}目的具體要求
理解考試題目中的指令詞,例如指令詞“examination”表示需要分析和評估。評估需要緊跟分析點,不要留到essay最后。
?、抟紤]到問題的所有方面
那些多讀、多看、多聽的學(xué)生會有更多的想法。這對最后的推理判斷(拿高分的關(guān)鍵)很有幫助。
Economics in Ten Podcast Series是一個非常值得推薦的經(jīng)濟學(xué)播客網(wǎng)站,每一集都有一位著名經(jīng)濟學(xué)家?guī)ьI(lǐng)大家探索不同的經(jīng)濟學(xué)問題。
?、卟灰韬鋈魏晤}目,分值低的題目也同樣重要
較短的問題不要寫太多,考官想看到的是簡潔、集中、準確的答案,而非大段大段的文字。
?、?0分的題目要有條理清晰的推理鏈和判斷
對于20分的經(jīng)濟題目,想要拿到高分,你需要練習使用相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)概念,用清晰的分析推理鏈寫出答案。
?、釓牟煌恼魏屠碚摻嵌冗M行評估
了解不同學(xué)派的經(jīng)濟學(xué)觀點可以增加你對這門學(xué)科的理解,這對沖刺高分非常有用。
A-Level經(jīng)濟復(fù)習網(wǎng)站
經(jīng)濟新聞網(wǎng)站
BBC News (economy section)
http://www.bbc.co.uk/news/business/economy
The Guardian (economics section)
https://www.theguardian.com/business/economics
The Telegraph (economy section)
http://www.telegraph.co.uk/business/economy/
The Independent (money section)
http://www.independent.co.uk/money
This is money
http://www.thisismoney.co.uk
適合收集經(jīng)濟數(shù)據(jù)的網(wǎng)站
Office for National Statistics
https://www.ons.gov.uk/Trading
Economics
http://www.tradingeconomics.com
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