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發(fā)布時間：2024-04-24 23:42:16 編輯：言言來源：網(wǎng)絡
iGEM國際遺傳基因工程機器大賽是由MIT發(fā)起的比賽全球最具影響力的學術競賽。每年都會吸引眾多頂尖高中的學生參加，參加iGEM可以提升個人綜合實力，為將來的留學申請?zhí)泶u加瓦。咨詢iGME課程，請找在線客服！
iGEM即國際基因工程機器大賽，它創(chuàng)始于2003年，是由美國麻省理工學院(MIT)主辦，合成生物學領域最高級別的國際性學術競賽。參賽者來自全球各地，比賽內容涉及生物學、計算機科學、工程、藝術設計等多學科。比賽要求參賽隊伍自主選題，以合成生物學為核心，融合科學、技術、商業(yè)、工程、設計等各個方面。
iGEM在全球范圍內都有著極高的知名度和曝光度，iGEM的賽況以及研究成果，每年都會有專題報道刊登在《Science》、《Nature》等這樣的頂級學術雜志上，像BBC這樣的傳統(tǒng)媒體也會關注比賽并且進行跟蹤報道。
“合成生物學” (Synthetic biology) 是在遺傳工程 (Genetic engineering) 的概念提出并實踐十多年的大背景下，在 DNA 測序、DNA 合成、計算機建模以及相關定量分析技術進一步成熟的基礎上，于21 世紀初期興起的一門交叉學科。學者從來自生物、化學、工程、計算機等不同學科的科學家從各自的角度切入生物技術領域，比如有：加州理工 Michael Elowitz等的“生物振蕩網(wǎng)絡” ，波士頓大學 James Collins團隊的“大腸桿菌撥動開關”；德州大學奧斯汀分校和加州大學舊金山分校 2004 年的 iGEM 聯(lián)合參賽項目“生物顯示器”；加州大學伯克利分校 JayD. Keasling 團隊的“酵母產青蒿素項目” 等。
“合成生物學”設計那些自然界中不存在的生物系統(tǒng)以及重新設計天然生物系統(tǒng)的學科；它強調對生物系統(tǒng)有意圖的工程設計。不同于以前“發(fā)現(xiàn)式科學研究”的范式，它主張從“分析”轉向“綜合”，從“發(fā)現(xiàn)”轉向“應用”
iGEM競賽受到全球知名院校高度認可，無論是藤校還是G5名校，均每年參加比賽，國內的清北復交等知名院校也都紛紛加入其中。咨詢iGME課程，請找在線客服！
iGEM競賽以科研為導向，學生需要動手實驗來參與，并且產出高質量的科研文章。此外，iGEM競賽的答辯環(huán)節(jié)，評委均是來自自MIT、Duke、JHU等頂尖名校，會對參賽學生進行30分鐘的提問。
比賽情況及研究成果，每年都會刊登在《Science》、《Nature》、《Scientific American》、《Economists》這樣的頂級學術雜志上，像BBC這樣的傳統(tǒng)媒體也會關注比賽并且進行跟蹤報道。
某種層面來說，iGEM的獲獎成果≈SCI，可見其含金量。
iGEM競賽參賽學生眾多，并且呈現(xiàn)逐年上漲的態(tài)勢，參賽并獲獎的學生，大多被頂尖名校錄取，如哈佛大學、耶魯大學、劍橋大學、牛津大學、斯坦福大學、北京大學、清華大學、廈門大學、浙江大學等，可見iGEM競賽的成績認可程度之高。
iGEM競賽是一個交叉學科的比賽，以生物學為中心，但是涉及到生命科學、商科、經濟學、傳媒、計算機、藝術設計等各方面的能力。
iGEM 是涉及生物學、數(shù)學、醫(yī)學、信息等領域交叉學科合作的跨學科活動，吸引了全世界幾乎所有知名高校、研究機構和生物技術公司的學生、學者、創(chuàng)業(yè)者和產業(yè)精英參加。咨詢iGME課程，請找在線客服！
a) 生物學/化學——合成生物學、基因工程、生物信息學
b) 計算機科學——網(wǎng)頁設計HTML、CSS、PYTHON OR JAVA
c) 數(shù)學——應用數(shù)學、數(shù)學建模
d) 商科/社會科學/心理學——專家訪談、社會調研、公眾宣傳、贊助籌款、自媒體運營等
有一定的實驗、視頻剪輯、美術設計、編程、建模、攝影等基礎將成為加分項。
組隊參賽，參賽團隊需要6-26人組隊，最佳組合的人數(shù)是15-20人，可以跨國跨校組隊。
比賽要求學生自主選題，不僅是理論和設計的競賽，還涉及生物實驗、數(shù)學建模、社會調研、網(wǎng)站設計、宣傳海報、英文演講陳述和舉辦相關的科普地面活動等，每位參賽隊員可匹配自己的角色定位。
iGEM競賽分為干隊和濕隊。簡單來說，濕隊=學術+研發(fā)，干隊=市場=營銷，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好以及學習基礎選擇干隊或者濕隊。
整個團隊需要利用標準化生物模塊（Biobricks）來構建基因回路，建立有效的數(shù)學模型，實現(xiàn)對精致復雜人工生物系統(tǒng)（Artificial Biosystem）的預測、操縱和測量。并以社會調研、網(wǎng)站設計、英文演講和海報展示等形式來完成全部的比賽，因此需要由擅長不同領域的優(yōu)秀學生組成參賽團隊，博采眾長，完成比賽。
iGEM獎項，分為金銀銅牌、賽道獎、特別獎以及最終大獎，在赴美前各個團隊需要向iGEM官方提交項目全面的資料，用于審核是否具有參加決賽的資格，獲取資格后，團隊中派出代表赴美后進行答辯，評委將進行多輪篩選進行評獎。
獎牌：將根據(jù)評審標準分為金、銀、銅獎
獎項：高中生等級分Grand Prizes，the Special Prizes和 Community-Awarded Prizes三個類別，難度由難至簡以此類推，獎項大致如下：
犀牛iGEM培訓
對于高中生來說，單獨參加iGEM比賽非常困難，需要專業(yè)導師的指導和相應的資源。iGEM靈犀/金犀班全國火熱招生中，咨詢iGME課程，請找在線客服！
iGEM裁判親自帶隊
課程特色
基礎課模塊+金銀銅獎模塊（附標準文書素材方向）
班型設置
iGEM普通
實驗室教學團隊；常規(guī)課程設計
iGEM金犀班
師資配置：
iGEM裁判/生物類競賽教練；
4所大學名校iGEM隊聯(lián)袂指導；
商科類競賽老師；
文書規(guī)劃老師；
實驗室教學團隊
內容：
雙語課程培訓；
定制化備賽過程設計：緊密圍繞學生申請方向
歷年帶隊情況
犀牛目前已有16個校區(qū)：上海（3個）、北京、杭州、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、青島、合肥、武漢、成都、濟南、鄭州。咨詢iGME課程，請找在線客服！
物理碗04-23
化學競賽01-11
