AMC8競(jìng)賽?？贾R(shí)點(diǎn)匯總，一文搞懂AMC8競(jìng)賽考什么

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AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察內(nèi)容

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽主要是面向八年級(jí)及以下的學(xué)生參加，所考察的知識(shí)點(diǎn)大類(lèi)主要包含代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個(gè)模塊，考試范圍主要包含三個(gè)模塊：小學(xué)五六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)+少部分初中數(shù)學(xué)知識(shí)+校內(nèi)不會(huì)學(xué)的課外競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)數(shù)論、計(jì)數(shù)。

在AMC8競(jìng)賽考察中，所考察的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容主要有應(yīng)用題，計(jì)數(shù)與概率，幾何，數(shù)與運(yùn)算，數(shù)論，行程和組合。

▲ AMC8考點(diǎn)分布

AMC8競(jìng)賽中，具體的考察知識(shí)點(diǎn)包含了哪些呢?像應(yīng)用題，幾何，數(shù)論，代數(shù)與計(jì)算，組合等內(nèi)容中所包含哪些知識(shí)點(diǎn)呢?一起來(lái)看看

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AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察題型

應(yīng)用題

AMC8競(jìng)賽中，應(yīng)用題所考察的占比為32%，一般像行程問(wèn)題，邏輯問(wèn)題，列方程解題等都是考察的重點(diǎn)，在解題的時(shí)候需要注意審題，有些陷阱題會(huì)存在單位換算，還有些題需要用到排隊(duì)法或其他解法。

幾何

幾何在AMC8競(jìng)賽中，是除了代數(shù)之外的第二大考點(diǎn)內(nèi)容，幾何試題中，一般會(huì)出現(xiàn)三角形，多邊形的面積計(jì)算，或者立體幾何等體積計(jì)算知識(shí)，在解題的時(shí)候需要用到或添加輔助線(xiàn)來(lái)解題。

袋鼠和算術(shù)

代數(shù)和算術(shù)也就是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)點(diǎn)，像四則運(yùn)算，方程，函數(shù)，數(shù)列等等，都是代數(shù)考察的重點(diǎn)內(nèi)容。在解題的時(shí)候，需要學(xué)生運(yùn)用相關(guān)的公式定理，會(huì)有效的提升答題的正確率與解題速度。

數(shù)論

數(shù)論是AMC8競(jìng)賽中的考察難點(diǎn)，一般試題中很多關(guān)于數(shù)論方面的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)在15-25題中，難度較高，需要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)相輔相成才會(huì)明白數(shù)論問(wèn)題的解.決思路，通常是由概念引出的一些思維的。

組合

組合題在AMC8競(jìng)賽中出現(xiàn)的頻率較少，但是一般會(huì)做為壓軸題出現(xiàn)，測(cè)試同學(xué)對(duì)于問(wèn)題的分類(lèi)、韋恩圖的表達(dá)等等、過(guò)程中組合數(shù)的計(jì)算，分類(lèi)的完善程度等等，一般數(shù)據(jù)量不算太大，可以通過(guò)細(xì)致的驗(yàn)算進(jìn)行驗(yàn)證。

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AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽高頻考點(diǎn)

在AMC8競(jìng)賽的歷年考試中，一般會(huì)出現(xiàn)哪些知識(shí)點(diǎn)呢?對(duì)此，我們總結(jié)了從2016年至2023年來(lái)的AMC8競(jìng)賽考點(diǎn)信息，幫助學(xué)生做好備考工作。

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如何備考2025年AMC8？

沒(méi)有在2024年AMC8競(jìng)賽中取得好成績(jī)的同學(xué)，大家也不要?dú)怵H，已經(jīng)有過(guò)一次參賽經(jīng)驗(yàn)，2025年的AMC8競(jìng)賽就有更多的經(jīng)驗(yàn)。

3年級(jí)以下

3年級(jí)以下學(xué)生不建議備考AMC8.AMC8競(jìng)賽雖然是針對(duì)八年級(jí)以下學(xué)生，但是3年級(jí)以下學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)積累和理解有限，無(wú)法滿(mǎn)足AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此不建議3年級(jí)以下學(xué)生參加。

3年級(jí)學(xué)生

3年級(jí)學(xué)生備考AMC8.建議做長(zhǎng)線(xiàn)的學(xué)習(xí)備考規(guī)劃，不要操之過(guò)急。先做AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充，熟悉并掌握 了AMC8競(jìng)賽的考試內(nèi)容之后，再做參賽準(zhǔn)備。這個(gè)過(guò)程大概需要一年的時(shí)間。

建議：對(duì)于有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，可以考慮Pre-AMC8.通過(guò)對(duì)AMC8競(jìng)賽知識(shí)的完善，了解AMC8競(jìng)賽的知識(shí)體系，再做參賽練習(xí)。

4-5年級(jí)學(xué)生

4-5年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于數(shù)學(xué)有了一定的理解，很多學(xué)生也有在學(xué)習(xí)小奧，有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學(xué)，建議在四年級(jí)參加一次AMC8競(jìng)賽，如果沒(méi)有拿獎(jiǎng)，在5年級(jí)還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，在三公招生前拿到成績(jī)即可。

建議：4-5年級(jí)學(xué)生可以開(kāi)始嘗試參賽，首次參賽的目標(biāo)設(shè)定為全球榮譽(yù)關(guān)。如果沒(méi)有AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)，可以考慮AMC8全程班，通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的完善、強(qiáng)化和競(jìng)賽沖刺為核心，提升AMC8競(jìng)賽成績(jī)。

6年級(jí)學(xué)生

6年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了AMC8競(jìng)賽的考察知識(shí)，學(xué)生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗(yàn)。因此，這個(gè)階段的學(xué)生可以拓展AMC8的知識(shí)面，再做具體的數(shù)學(xué)思維提升即可。

建議：6年級(jí)學(xué)生參賽AMC8競(jìng)賽，可以先做AMC8競(jìng)賽的考前測(cè)，整體評(píng)估自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否全面，如有欠缺，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里。再做數(shù)學(xué)思維提升和解題技巧的練習(xí)。

課程安排

專(zhuān)注AMC競(jìng)賽輔導(dǎo)，對(duì)于AMC8競(jìng)賽，特別開(kāi)設(shè)Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系，幫助3-8年級(jí)學(xué)生提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，取得AMC8競(jìng)賽成績(jī)。同學(xué)們可以在線(xiàn)咨詢(xún)客服，還可進(jìn)行免費(fèi)的AMC8能力測(cè)評(píng)

Pre-AMC8：

針對(duì)3-5年級(jí)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，主要以AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)鞏固為前提，通過(guò)夯實(shí)AMC8競(jìng)賽數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，提升AMC8競(jìng)賽的數(shù)學(xué)思維，完成AMC8競(jìng)賽考試。

特點(diǎn)：Pre-AMC8課時(shí)長(zhǎng)，適合長(zhǎng)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)生，學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)，可能需要1-2年的備考時(shí)間。

AMC8：

針對(duì)6-8年級(jí)或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的補(bǔ)充為基礎(chǔ)，補(bǔ)全欠缺的高年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。AMC8課程包含基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班/沖刺班/?？键c(diǎn)評(píng)班，針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生。

特點(diǎn)：AMC8競(jìng)賽課程較多，滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)。

對(duì)于基礎(chǔ)較好，或者需要拔高的學(xué)生，推薦強(qiáng)化班+沖刺班，

對(duì)于考過(guò)AMC8.需要突破分?jǐn)?shù)的同學(xué)，推薦沖刺班+?？键c(diǎn)評(píng)班。

課程類(lèi)型：小班/1對(duì)1

授課模式：線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線(xiàn)下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

四大課程優(yōu)勢(shì)

?課程量身打造

私人定制課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

?師資力量?jī)?yōu)秀

主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

?教材精編

獨(dú)家優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。

?培訓(xùn)體系完善

自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。

五大課程亮點(diǎn)

?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

?課程類(lèi)型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

?授課模式：線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線(xiàn)下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課