發(fā)布時間:2024-06-04 18:20:50 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)
越來越多的國際學(xué)校和公立學(xué)校的學(xué)生參加到AMC8比賽,那么2025年的AMC8什么時候考試?AMC8可以自己報名嗎?今天我們就來了解下AMC8數(shù)學(xué)競賽的報名流程~
AMC8競賽考試須知
考試時間:2025年1月
參賽年級:G8及以下學(xué)生
比賽語言:中英雙語
考試形式:在線考試
競賽考點(diǎn):
●基礎(chǔ)代數(shù):整數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)、實數(shù)、數(shù)軸和直角坐標(biāo)系;多元一次方程、簡單二次方程、簡單不等式;簡單數(shù)列;基本代數(shù)技巧。
●基礎(chǔ)幾何:基礎(chǔ)幾何作;;平面歐氏幾何,點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓;規(guī)則圖形的周長和面積;基本平面幾何技巧;規(guī)則立體幾何圖形。
●基礎(chǔ)數(shù)論:奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和Z大公約數(shù)、同余問題。
●基礎(chǔ)組合:韋恩圖,排列、組合和概率入門;階乘和二項式系數(shù)、楊輝三角形。
報名方式:
AMC8目前不支持學(xué)生個人報名,目前有以下兩種:
1.學(xué)校是阿思丹合作合作學(xué)校,可通過在讀學(xué)校報名(可登錄阿思丹國際理科競賽小程序報名)
2.學(xué)校不是合作學(xué)校,可通過機(jī)構(gòu)代報名
AMC8競賽沖刺攻略
AMC8目標(biāo)分?jǐn)?shù)為15分孩子
拿到AMC8榮譽(yù)獎(15分),是很多3-4年級第一次參加AMC8孩子的小目標(biāo)。建議孩子們在未來AMC8備考中,要以提升基礎(chǔ)題段的正確率為目標(biāo)。
計數(shù)、數(shù)論、應(yīng)用題、幾何以及算數(shù)代數(shù)4大板塊常見錯誤原因計數(shù)部分常見錯誤:多算、少算,想得過于復(fù)雜,問題分率錯誤,用錯模型等。
數(shù)論部分常見錯誤:記錯或混淆概念和知識點(diǎn)。
應(yīng)用題常見錯誤:沒理解題意通常是常見原因。
幾何常見錯誤:做題過程中把題目的條件或一些顯而易見的幾何特征忘記了。
算術(shù)代數(shù)常見錯誤:粗心大意
小貼士:
孩子在解答基礎(chǔ)題段題目時要避免這類錯誤,需要更加細(xì)心和耐心對待每一道題目。在做應(yīng)用題時可以標(biāo)劃關(guān)鍵字和條件,行程問題等可以畫圖;做幾何題時可以把已知量在圖上標(biāo)記;在做算術(shù)代數(shù)題目時要勤打草稿。
孩子養(yǎng)成良好答題習(xí)慣,通過反復(fù)練習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識,逐漸提高正確率。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)為20分以上同學(xué)們
孩子想要拿到全球前1%或5%,需要拿到20分以上。孩子不但要提高基礎(chǔ)題段正確率,中段題及難題也要掌握。
中段題題目常會涵蓋多個知識點(diǎn),需要同學(xué)在短時間內(nèi)有機(jī)地結(jié)合起來,形成完整解題思路。學(xué)生通過練習(xí)中段題,可以提高自己思維敏捷度和邏輯推理能力,思路更加流暢。
難題主要是考察孩子分析能力和選擇正確方法能力。孩子只有具備靈活運(yùn)用各種數(shù)學(xué)思想和方法能力,才能找到正確解題思路。這需要學(xué)生具備較高思維水平和豐富數(shù)學(xué)知識儲備。
AMC8沖刺備考課程
AMC8直通車班型分為基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班。
針對測試結(jié)果入班匹配適合的課程內(nèi)容精準(zhǔn)入班,實現(xiàn)分層教學(xué)。
課程班型:小班教學(xué)/1V1
授課語言:中英雙語/純英文
課程內(nèi)容:補(bǔ)足AMC8競賽基礎(chǔ)知識,鞏固核心考點(diǎn),提高解題能力,針對考試技巧重點(diǎn)訓(xùn)練。
課程特點(diǎn):以數(shù)學(xué)知識的補(bǔ)充為基礎(chǔ),補(bǔ)全欠缺的高年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。
課程課時:110課時,基礎(chǔ)段50課時,強(qiáng)化段30課時,沖刺段30課時。
課程優(yōu)勢
1、精品小班教學(xué),讓授課老師更了解學(xué)員知識點(diǎn)掌握程度
2、教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)
3、從基礎(chǔ)測試,到課程學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、模考,引導(dǎo)形成學(xué)習(xí)閉環(huán),幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
4、班主任全程跟班,有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)
5、師資背景雄厚,豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教師個人競賽經(jīng)驗,從實際出發(fā)帶領(lǐng)學(xué)員沖刺高分
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