犀牛ALevel全日制脫產(chǎn)介紹！ALevel脫產(chǎn)機構(gòu)哪家好？

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哪些學生需要Alevel脫產(chǎn)全日制?

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?中高考失利，打算出國留學的學生;

?學習成績差，無法滿足國際學校入學要求的學生;

?在國際學校學習，但是無法跟上學習進度的學生;

?外地普高高二轉(zhuǎn)國際課程的學生;

?打算藝術(shù)留學的學生;

?海外高中轉(zhuǎn)回國內(nèi)的學生;

?想提前鎖定國外名校的學生;

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選擇A-Level脫產(chǎn)的原因

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01

有些國際學校水平達不到學生的要求

國內(nèi)國際學校水平參差不齊，好的特別好，差的特別差，老師來源多是外籍教師和歸國留學生，有些可能沒有教師經(jīng)驗或資質(zhì)，對于目標高遠的孩子來說，學校師資水平?jīng)]有達到預(yù)期。

國際學校教師流動性大，甚至有同學反映“一學年換了三個外教，老師臉都沒能認得過來就換人了”，這對于學生的學習和成長產(chǎn)生不利影響。

國際學校學習要靠學生的自主性，而部分國際學校的學習氛圍懶散，不少家長對此也深有感觸。

02

時間短，提升快

國際學校大班課，要照顧所有學生，而對于水平比較高的學生來說其實是種“束縛”。

眾所周知，申請時，A-level成績越高，競爭優(yōu)勢越大，投入更多的時間精力去提升A-level成績，脫產(chǎn)學習就是最好的方法之一。

通過脫產(chǎn)學A-level，相當于比別人多了不止一倍的時間，時間集中，成績自然比別人提升得快和高

03

更多資源傾斜

同樣的費用，脫產(chǎn)學習可以做到一對一輔導。專攻A-level課程的名師、專為學習A-level課程設(shè)計的課堂規(guī)劃、各類輔導資料，專門的升學老師為學生進行申請規(guī)劃和指導，被這些資源包圍，A-level成績想不提升都難，這也是為什么很多脫產(chǎn)學生申到更好學校的原因。

犀牛教育A-level脫產(chǎn)全日制

04

招生對象

國際學校在讀生10-11年級

體制內(nèi)高中生

不適應(yīng)國際學校的10-12年級學生

05

A-level全日制備考規(guī)劃

犀牛教育A-level脫產(chǎn)全日制分為一年制和兩年制安排，根據(jù)每位學生的具體情況1V1定制課程方案，幫助學生申請到目標院校。

06

犀牛教育培訓優(yōu)勢

頂級海外名師教學

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課程導師+助教+教務(wù)+班主任全方位服務(wù)

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犀牛教育校區(qū)環(huán)境

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