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AMC8和奧數(shù)哪個(gè)性價(jià)比更高?附AMC8競(jìng)賽真題資料~

發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 10:25:33 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

國(guó)內(nèi)很多小學(xué)階段的家長(zhǎng)想早早地提升孩子的數(shù)學(xué)能力,奠定一個(gè)好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),因此AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和奧數(shù)成為了家長(zhǎng)們兩難的選擇,那么,AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和奧數(shù)哪個(gè)性價(jià)比更高一些呢?一起來(lái)和Mila老師看看~

AMC8和奧數(shù)哪個(gè)性價(jià)比更高?

 

AMC競(jìng)賽更傾向于對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察,國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽更側(cè)重對(duì)解題技巧的考察:通常AMC一道題目的解答,在技巧使用正確的情況下,最多只要一兩分鐘就可以得到答案。但是國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些驚為天人的解答思路。

 

AMC競(jìng)賽不需要參賽者使用的公式有多高級(jí),也不需要參賽者有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦或直覺(jué)。但是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維解決生活問(wèn)題這種原始需求里來(lái),即使對(duì)于數(shù)學(xué)天賦不高的同學(xué)來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)思維后,也能在AMC競(jìng)賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

 

國(guó)內(nèi)的奧數(shù),邏輯是篩選,就像是王陽(yáng)明,能夠參加并拿到名次的都是天才,不適合普通人;而AMC更像是曾國(guó)藩,整個(gè)競(jìng)賽體系就是培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力,讓普娃一步步去學(xué)習(xí)和模仿,從而感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

 

有專家教授對(duì)奧數(shù)的概念作了重要補(bǔ)充,僅有5%左右的學(xué)生——學(xué)有余力,對(duì)數(shù)學(xué)興趣很濃且有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生,適合學(xué)習(xí)奧數(shù)這一說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)。奧數(shù)的確比較難,也需要投入更多的時(shí)間,少數(shù)學(xué)有余力的學(xué)生,因?yàn)樗麄兝斫饽芰?qiáng),學(xué)習(xí)的效率高,有多余時(shí)間和精力可以投入奧數(shù)學(xué)習(xí)。

 

可以這么說(shuō),AMC8競(jìng)賽是培養(yǎng)人才,小學(xué)奧數(shù)是篩選人才!

 

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽真題

 
 

篇幅有限

回復(fù)“AMC8真題

領(lǐng)取完整AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽真題

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽如何備考?

 
 

2025年AMC8競(jìng)賽預(yù)計(jì)在1月舉行,不同基礎(chǔ)的孩子備考時(shí)間不同,建議根據(jù)孩子的情況做好規(guī)劃:

3年級(jí)以下:對(duì)于1-3年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)積累和理解有限,這個(gè)階段應(yīng)以培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維為主,建議參加一些有趣難度較低的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,例如袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽和澳大利亞AMC競(jìng)賽。

4-5年級(jí)學(xué)生:4-5年級(jí)的學(xué)生此時(shí)有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ),這時(shí)候準(zhǔn)備AMC8會(huì)很容易上手。尤其是打算備考上海三公的同學(xué),建議在四年級(jí)參加一次AMC8競(jìng)賽。這樣即使沒(méi)有拿獎(jiǎng),在5年級(jí)也還有沖獎(jiǎng)機(jī)會(huì),在三公招生前拿到成績(jī)。

6年級(jí)學(xué)生:6年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了AMC8競(jìng)賽的考察知識(shí),學(xué)生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)階段的學(xué)生可以拓展AMC8的知識(shí)面,再做數(shù)學(xué)思維提升和解題技巧的練習(xí)。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)課程

 

Pre-AMC8課程:

針對(duì)3-5年級(jí)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,主要以AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)鞏固為前提,通過(guò)夯實(shí)AMC8競(jìng)賽數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提升AMC8競(jìng)賽的數(shù)學(xué)思維,完成AMC8競(jìng)賽考試。

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