AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考規(guī)劃！

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名將于2025年1月12日截止，正式考試時(shí)間將于2025年1月23日進(jìn)行。很多家長(zhǎng)覺得有長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月的時(shí)間，好像也不用太過(guò)著急!

但其實(shí)這樣想就錯(cuò)了！

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)初中競(jìng)賽!不是小奧!這就決定了AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的知識(shí)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小學(xué)的內(nèi)容，即便學(xué)生課內(nèi)成績(jī)不錯(cuò)，也有可能出現(xiàn)拿到真題看不懂的情況。

5個(gè)月的備考時(shí)間對(duì)于大多數(shù)低年級(jí)想要參加AMC8的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不算太長(zhǎng)!

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考規(guī)劃

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補(bǔ)齊知識(shí)，拓展學(xué)習(xí)

許多初次接觸競(jìng)賽的同學(xué)常陷入一個(gè)誤區(qū)，即備賽等同于大量刷真題。然而，對(duì)于“新手”參賽者來(lái)說(shuō)，備戰(zhàn)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的首要任務(wù)并非直接沉浸在題海中，而是扎實(shí)地補(bǔ)充并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

值得注意的是，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽所涵蓋的許多知識(shí)點(diǎn)雖在深度上要求不高，卻要求考生能在有限時(shí)間內(nèi)高效得分。因此，在9月至11月這三個(gè)月的備賽黃金期內(nèi)，核心策略應(yīng)是系統(tǒng)性地查漏補(bǔ)缺，而非盲目追求題量。

除了全面回顧并鞏固初中階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)外，進(jìn)行必要的課內(nèi)知識(shí)拓展同樣不可或缺。特別是數(shù)論這一領(lǐng)域，盡管在四至六年級(jí)的日常教學(xué)中有所觸及(除同余外)，但教學(xué)深度往往較為淺顯。

而在競(jìng)賽環(huán)境中，數(shù)論不僅考察范圍更廣，難度也顯著提升，甚至可能成為決定勝負(fù)的關(guān)鍵——尤其是在最后幾道挑戰(zhàn)性問(wèn)題中頻繁出現(xiàn)。因此，專注于這些領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)與練習(xí)，對(duì)于提升競(jìng)賽成績(jī)至關(guān)重要。

2023年的第22題就考察了質(zhì)因數(shù)分解

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熟悉真題，把握趨勢(shì)

當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)得到全面鞏固之后，接下來(lái)便是真題實(shí)踐的關(guān)鍵階段。AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽真題資源豐富，刷題時(shí)務(wù)必避免單純追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的誤區(qū)。

應(yīng)將刷題與反思、練習(xí)緊密結(jié)合。許多同學(xué)容易陷入“盲目刷題”的循環(huán)，僅僅追求題量，缺乏針對(duì)性與深度思考，甚至對(duì)錯(cuò)誤之處視而不見，不進(jìn)行及時(shí)訂正。這樣的做法，即便完成十套真題，其效果也往往等同于草率完成一套。

在完成2至3套真題后，暫停盲目刷題的節(jié)奏，轉(zhuǎn)而深入分析每套題目，明確知識(shí)點(diǎn)的分布與自身掌握情況。這時(shí)，應(yīng)細(xì)致評(píng)估自己在哪些知識(shí)板塊上較為薄弱，隨后有針對(duì)性地選擇相關(guān)材料進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。

特別是針對(duì)最后五道難題，它們往往聚焦于排列組合、幾何、不等式等核心主題，且極其考驗(yàn)邏輯推理能力。對(duì)此，需特別加強(qiáng)這幾個(gè)領(lǐng)域的練習(xí)，通過(guò)深度解析與反復(fù)實(shí)踐，逐步提升解題技巧與思維深度。

近5年最后5題涉及知識(shí)點(diǎn)

AMC8的考試時(shí)間只有40分鐘，要完成25道題其實(shí)強(qiáng)度非常大，因此可以在后期刷真題的時(shí)候放上一個(gè)小時(shí)鐘，大概了解該如何進(jìn)行時(shí)間分配。

AMC8競(jìng)賽課程咨詢

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賽前沖刺，調(diào)整狀態(tài)

在備考的最后一個(gè)月，刷題的目標(biāo)已從單純的知識(shí)補(bǔ)充轉(zhuǎn)變?yōu)闋顟B(tài)調(diào)整與鞏固。這個(gè)階段，就如同運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)前參與的熱身賽，旨在調(diào)整至最佳競(jìng)技狀態(tài)。AMC8競(jìng)賽的考試定于1月23日，通常與學(xué)校的期末考試結(jié)束后緊接著的寒假時(shí)間相吻合，部分同學(xué)可能會(huì)因此產(chǎn)生懈怠情緒，想要放松一下。然而，正是這個(gè)時(shí)候，需要我們咬緊牙關(guān)，保持高度的自律與專注。

在期末考試順利結(jié)束后，應(yīng)繼續(xù)維持一個(gè)適度且持續(xù)的做題節(jié)奏，這不僅有助于鞏固前期所學(xué)，更能有效避免因假期放松而導(dǎo)致的思維鈍化。通過(guò)保持這份做題手感與緊張感，我們能夠確保在AMC8考試前夕，自己的身心狀態(tài)都調(diào)整至最佳。

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班型設(shè)置主要分為三大類：

Pre-AMC8課程：適合3-5年級(jí)學(xué)生，課內(nèi)目標(biāo)是通過(guò)趣味性教學(xué)激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，作為AMC8的銜接課程。

AMC8基礎(chǔ)班：以知識(shí)點(diǎn)講解為主，采用獨(dú)家AMC競(jìng)賽教材，幫助學(xué)生在備考AMC初期，打好基礎(chǔ)，全面學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

AMC8強(qiáng)化班：適合有一定基礎(chǔ)，或者之前參加過(guò)AMC競(jìng)賽的學(xué)生，夯實(shí)基礎(chǔ)，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。

AMC8沖刺班：在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，結(jié)合歷年真題，進(jìn)行?？键c(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)攻破重難點(diǎn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，提升正確率和做題素的，進(jìn)行考前沖刺。

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犀牛AMC8培訓(xùn)師資介紹

犀牛國(guó)際教育(X-NEW)的教師團(tuán)隊(duì)功底扎實(shí)，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國(guó)TOP30，英國(guó)G5的國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。

Cavin老師

?教學(xué)背景

高考數(shù)學(xué)接近滿分，高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)

畢業(yè)于清華大學(xué)，曾獲得過(guò)大學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)

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犀牛AMC8培訓(xùn)課程教學(xué)模式

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程

上課形式：線上/線下均可，線上CLassin平臺(tái)，支持回放

上課語(yǔ)言：中英/全英

班級(jí)人數(shù)：3-8人小班/一對(duì)一

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>>>>線上教學(xué)環(huán)境

線上上課軟件為Classin，3-8人小班教學(xué)，每個(gè)孩子都能注意到，直播形式保證學(xué)生和老師可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，更加生動(dòng)保證課堂活躍度。

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線下教學(xué)環(huán)境

犀牛線下校區(qū)：上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、寧波、重慶、香港 均開設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~更多班課詳情請(qǐng)掃碼添加老師咨詢

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