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發(fā)布時(shí)間：2025-01-17 09:55:51 編輯：DU來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
9-12年級(jí)的國(guó)際生們，2025年BBO生物競(jìng)賽備考進(jìn)行時(shí)，距離考試僅剩不到3個(gè)月！正是沖刺備考的關(guān)鍵時(shí)期，大家務(wù)必要抓住機(jī)會(huì)，全力以赴。為此，犀牛開(kāi)設(shè)了BBO競(jìng)賽寒假?zèng)_刺課程，助力沖獎(jiǎng)！
BBO競(jìng)賽報(bào)名截止：2025年3月25日
BBO競(jìng)賽考試時(shí)間：2025年4月6日
對(duì)照 BBO 競(jìng)賽知識(shí)大綱，對(duì)細(xì)胞生物學(xué)、動(dòng)物解剖學(xué)及生理學(xué)等關(guān)鍵板塊進(jìn)行細(xì)致梳理?？山柚?A - Level 生物教材等資料輔助學(xué)習(xí)。
BBO 競(jìng)賽知識(shí)大綱涵蓋以下要點(diǎn)：
- 動(dòng)物解剖及生理學(xué)（25%）：涵蓋消化與營(yíng)養(yǎng)、循環(huán)系統(tǒng)、繁殖與發(fā)展、神經(jīng)與激素調(diào)節(jié)、呼吸作用、排泄機(jī)制以及免疫力等方面。
- 細(xì)胞生物學(xué)（20%）：聚焦微生物學(xué)、生物技術(shù)，以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能，如化學(xué)成分、細(xì)胞器、蛋白質(zhì)合成、有絲分裂與減數(shù)分裂、細(xì)胞代謝等核心內(nèi)容。
- 遺傳與進(jìn)化學(xué)（15%）：探討變異現(xiàn)象、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律、多重等位性、重組、性連鎖等遺傳學(xué)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。
- 植物解剖及生理學(xué)（15%）：包括光合作用原理、蒸騰與氣體交換機(jī)制、水與礦物質(zhì)運(yùn)輸、同化物運(yùn)輸、植物生長(zhǎng)與發(fā)展、繁殖方式（含蕨類(lèi)與苔蘚植物）等。
- 生態(tài)學(xué)（15%）：涉及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成、生物地球化學(xué)循環(huán)、人口結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)等生態(tài)學(xué)重要概念。
- 動(dòng)物行為學(xué)（5%）：研究行為系統(tǒng)、沖突行為等動(dòng)物行為學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
- 生物分類(lèi)學(xué)（15%）：關(guān)注典型物種間的進(jìn)化與生態(tài)關(guān)系等分類(lèi)學(xué)要點(diǎn)。
BBO 競(jìng)賽聚焦細(xì)胞生物學(xué)、動(dòng)物解剖學(xué)與生理學(xué)、遺傳與進(jìn)化等重點(diǎn)板塊。在細(xì)胞生物學(xué)領(lǐng)域，需重點(diǎn)攻克細(xì)胞代謝流程、細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制；遺傳學(xué)部分，要全力攻克遺傳圖譜分析、基因表達(dá)調(diào)控難題。競(jìng)賽難點(diǎn)在于其知識(shí)覆蓋面廣，不僅包含 A-Level 生物學(xué)課程，還延伸至大學(xué)級(jí)別生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
從題型來(lái)看，BBO 競(jìng)賽題目形式豐富多樣，涵蓋單選題、多選題、排序題等，且每年出題方式都有所變化（如 2024 年共 169 題，考試時(shí)長(zhǎng) 90 分鐘），要求考生具備靈活應(yīng)對(duì)各類(lèi)題型的能力。圖表題與圖片分析題難度較大，常出現(xiàn)在動(dòng)植物、細(xì)胞學(xué)和生態(tài)學(xué)板塊，考驗(yàn)考生的圖像解讀與分析能力。
深入研究 BBO 競(jìng)賽歷年真題，精準(zhǔn)把握命題規(guī)律與高頻考點(diǎn)，針對(duì)不同題型總結(jié)實(shí)用解題技巧。
例如，選擇題可運(yùn)用排除法、比較法；填空題則需掌握關(guān)鍵詞提煉法。通過(guò)模擬考試，合理規(guī)劃答題時(shí)間，提升答題速度與準(zhǔn)確率，逐步適應(yīng)考試節(jié)奏，為競(jìng)賽取得佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
BBO培訓(xùn)輔導(dǎo)課程類(lèi)型及時(shí)間安排
| 課程名稱(chēng) | 課時(shí) | 班型 |
| BBO&USABO直通車(chē)3班-線上 | 120 | 2-8人班 |
| BBO&USABO直通車(chē)4班-線上 | 120 | 2-8人班 |
| BRAINBEE JUNIOR 直通車(chē)1班 | 60 | 3-8人班 |
| BRAINBEE JUNIOR 直通車(chē)2班 | 60 | 3-8人班 |
| iBO全程1班 | 60 | 2-8人班 |
| USABO&BBO基礎(chǔ)班1班 | 60 | 2-8人班 |
| USABO&BBO定制1班 | 110 | 2-8人班 |
| BBO基礎(chǔ)班1班 | 60 | 2-8人班 |
| BBO基礎(chǔ)班2班 | 60 | 2-8人班 |
課時(shí)：20h
適合學(xué)生：9-10年級(jí)，并對(duì)生物感興趣的學(xué)生
課程設(shè)置：針對(duì)對(duì)生物感興趣的學(xué)生，進(jìn)行BBO競(jìng)賽真題訓(xùn)練與知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)講解，提升能力水平。
BBO競(jìng)賽沖刺班課程大綱：
課時(shí)：60h
適合學(xué)生：9-10年級(jí)，并對(duì)生物感興趣的學(xué)生
課程設(shè)置：針對(duì)課內(nèi)IGCSE成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)，提升課內(nèi)知識(shí)至競(jìng)賽水平，針對(duì)考試重難點(diǎn)部分進(jìn)行提高。
BBO競(jìng)賽基礎(chǔ)班課程大綱
課時(shí)：10h
適合學(xué)生：9-10年級(jí)，并對(duì)生物感興趣的學(xué)生
課程設(shè)置：競(jìng)賽前1個(gè)月開(kāi)設(shè)，以講解BBO真題的方式串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)讓沒(méi)學(xué)過(guò)竟賽的學(xué)生最高效在短期掌握足夠多知識(shí)，讓已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)過(guò)競(jìng)賽的學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練與講評(píng)。學(xué)生隨時(shí)可以插班。0基礎(chǔ)學(xué)生課上現(xiàn)做題目，整理學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。有基礎(chǔ)學(xué)生課前模擬做真題，課上講評(píng)，整理學(xué)習(xí)錯(cuò)題。
BBO競(jìng)賽特訓(xùn)班課程大綱：
犀牛USABO&BBO直通車(chē)課程：全面學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)
適合學(xué)生：零基礎(chǔ)/基礎(chǔ)薄弱學(xué)生
課程規(guī)劃：生物學(xué)知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，課程集中，直通BB0+USABO兩大競(jìng)賽。
犀牛USABO&BBO強(qiáng)化班：生物知識(shí)學(xué)進(jìn)階
適合學(xué)生：針對(duì)已經(jīng)接觸過(guò)生物課程的學(xué)生/初次接觸生物競(jìng)賽的學(xué)生。
課程規(guī)劃：課內(nèi)知識(shí)+競(jìng)賽知識(shí)，針對(duì)重難點(diǎn)部分提升，鞏固+沖刺。
犀牛USABO&BBO沖刺班：真題訓(xùn)練+知識(shí)串講
適合學(xué)生：針對(duì)11年級(jí)生物成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，通過(guò)模擬訓(xùn)練，短期內(nèi)沖刺提升。
課程人數(shù)：3-8人小班/一對(duì)一
授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/全英授課
授課方式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)，線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
線上上課軟件：Classin，每個(gè)孩子都能注意到，直播形式保證學(xué)生和老師可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，更加生動(dòng)保證課堂活躍度。
楊老師——生物競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
美國(guó)加州伯克利分校分子細(xì)胞生物專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)世界第一)學(xué)士學(xué)位，英國(guó)劍橋大學(xué)發(fā)育生物學(xué)碩士學(xué)位;
海外留學(xué)多年，英語(yǔ)母語(yǔ)水平，擅長(zhǎng)全英授課;
教齡5年，累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)6000+小時(shí)；
累計(jì)教授50+學(xué)生取得BBO及USABO金獎(jiǎng)。
楊老師——生物競(jìng)賽金牌導(dǎo)師
倫敦帝國(guó)理工生物學(xué)學(xué)士，連續(xù)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，倫敦帝國(guó)理工免疫學(xué)碩士;
曾在帝國(guó)理工從事研究免疫代謝(immunometabolism )對(duì)于調(diào)節(jié)性T細(xì)胞(regulatoryTcells)的分化與可塑性的作用的相關(guān)研究；
5年國(guó)際生物競(jìng)賽授課經(jīng)驗(yàn)累計(jì)授課時(shí)間3000+；
教授學(xué)生30+獲得BBO與USABO全球金獎(jiǎng)。
BBO競(jìng)賽輔導(dǎo)成果
11年級(jí)學(xué)員：BBO金獎(jiǎng)率超80%，班課學(xué)員銀獎(jiǎng)及以上100%
10年級(jí)學(xué)員：BBO銀獎(jiǎng)率超50%，銅獎(jiǎng)及以上100%
