Alevel補(bǔ)考重考常見問(wèn)題解答！附ALevel 全日制課程

接下來(lái)我們來(lái)解答學(xué)生常問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題，決定重考前這些問(wèn)題一定要搞清楚。

如果是下面幾種情況建議選擇重讀后申請(qǐng)：

情況1：0 offer

可能是預(yù)估分目標(biāo)院校定高了；專業(yè)報(bào)偏了；也可能是被黑馬超越運(yùn)氣不好還差一點(diǎn)點(diǎn)，以至于現(xiàn)在暫未收到offer，如果目標(biāo)是G5，想后期extra和clearing補(bǔ)錄階段進(jìn)入G5，其實(shí)概率是比較小的，建議選擇重讀后申請(qǐng)。

情況二：保底已錄想沖夢(mèng)校

如果成績(jī)足夠保底院校的錄入但又想沖夢(mèng)校，建議考慮重讀后申請(qǐng)。

情況三：Clearing補(bǔ)錄無(wú)合適學(xué)校

所申請(qǐng)的院校放榜后沒有過(guò)con且沒收到offer且clearing補(bǔ)錄也沒有合適的學(xué)校，建議考慮重讀后申請(qǐng)。

有以上情況或者想沖牛劍5的學(xué)生，大部分會(huì)選擇重讀后申請(qǐng)，有需要的同學(xué)可以選擇我們的一年制A-level課程，進(jìn)行接下來(lái)申請(qǐng)規(guī)劃和課程備考。

兩種情況：

1??國(guó)際學(xué)校的學(xué)生

2??英國(guó)本土學(xué)生

重考成績(jī)不會(huì)影響申請(qǐng)大學(xué)，也不會(huì)影響大學(xué)對(duì)學(xué)生的認(rèn)可。

但是也有一些特殊的專業(yè)希望學(xué)生在兩年內(nèi)完成Alevel課程的考試，主要是醫(yī)學(xué)，

以下特定大學(xué)對(duì)學(xué)生重考的接受程度：

1、劍橋大學(xué)是接受學(xué)生重考成績(jī)的，但是重考的次數(shù)不能太多。

2、牛津大學(xué)也是接受重考，但是錄取幾率會(huì)相對(duì)降低。

3、LSE接受重考，但還是更偏向首考就考出高分的學(xué)生。

4、IC除了MBBS醫(yī)學(xué)專業(yè)外，學(xué)校仍然會(huì)考慮錄取參加過(guò)重考的申請(qǐng)者。

5、UCL目前規(guī)定一些熱門專業(yè)不接受重考申請(qǐng)，包括醫(yī)學(xué)院、數(shù)院、統(tǒng)院、經(jīng)濟(jì)院、法學(xué)院。

1??如果這次考試是自己復(fù)習(xí)不到位，并未和所就讀國(guó)際學(xué)校配合不夠好，可以選擇繼續(xù)在國(guó)際學(xué)校就讀參加重考，在國(guó)際學(xué)校重讀，報(bào)名考試等事項(xiàng)就無(wú)須操心；

2??如果有部分學(xué)生因?yàn)閷W(xué)校政策、或者個(gè)人原因、時(shí)間等因素不能繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，也可以選擇機(jī)構(gòu)，且機(jī)構(gòu)老師能根據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況定制適合自己分?jǐn)?shù)目標(biāo)的課程服務(wù)，國(guó)際學(xué)校老師一般是大課堂可能關(guān)注不到位。

想提升A-level成績(jī)?cè)賾?zhàn)一年的同學(xué)，可以放心選擇我們ALevel全日制課程。（如果想在今年秋季重考，我們也有1對(duì)1的沖刺課程哦）

犀牛ALevel名師授課，專門為目標(biāo)英國(guó)名校的學(xué)生設(shè)計(jì)，我們將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生用1-2年時(shí)間專注學(xué)習(xí)A-level課程，并且開設(shè)有國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn)課程、以及雅思課程，帶著學(xué)生全面規(guī)劃學(xué)習(xí)起來(lái)！

A-level全日制課程適合以下學(xué)生群體：

1、體制內(nèi)高二高三在讀學(xué)生，想改變路線，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，可以轉(zhuǎn)軌A-level。

 

2、國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)?；蛴⒏咴谧x，但在學(xué)校成績(jī)一般，學(xué)校師資不滿意。

 

3、英國(guó)高中轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，但不想中斷A-level學(xué)習(xí)。

 

4、打算重申的學(xué)生 。

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