近百套IB經(jīng)濟(jì)真題高清版領(lǐng)取中附IB全科課程大綱

發(fā)布時間：2023-10-31 18:05:41 編輯：小楊來源：犀牛國際教育

?經(jīng)濟(jì)學(xué)作為文科申請商科的大熱專業(yè)，受到了越來越多的學(xué)生追捧。IB經(jīng)濟(jì)作為銜接經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的預(yù)科課程也為日后學(xué)生進(jìn)入經(jīng)濟(jì)專業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，名校對ib經(jīng)濟(jì)預(yù)科分?jǐn)?shù)線的要求也越來越高！在ib經(jīng)濟(jì)課程體系的學(xué)生中，不僅僅需要學(xué)生有縝密的邏輯分析能力也有求學(xué)生有長期的知識積累以及大量的練習(xí)！堅持積累并不斷學(xué)習(xí)才有可能實現(xiàn)IB經(jīng)濟(jì)學(xué)科7分的目標(biāo)！

文末小編也整理了針對IB經(jīng)濟(jì)也整理了歷年的真題，高清網(wǎng)盤PDF可打印，計劃走商科路線或者正在學(xué)習(xí)IB經(jīng)濟(jì)課程的同學(xué)速速來??！
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IB經(jīng)濟(jì)課程學(xué)什么內(nèi)容？

IB的經(jīng)濟(jì)學(xué)大綱由四個部分組成，分別是：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)，這幾個部分在課程設(shè)置中所占篇幅相當(dāng)，且難度均衡！整體課程難度劃分為兩個等級：分為標(biāo)準(zhǔn)難度(SL)和高難度(HL)水平。

IB經(jīng)濟(jì)沒有單獨的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試，在最終的統(tǒng)考中會涉及到：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)這4個板塊的內(nèi)容

SL與HL的內(nèi)容都包含在四個模塊中，HL學(xué)生額外進(jìn)行計量經(jīng)濟(jì)學(xué)和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

IB經(jīng)濟(jì)課程考試內(nèi)容？

經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的核心是稀缺性，由于稀缺性就必須要做出選擇。

在四部分IB經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)中都會有不同程度的難度，除了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，還需要補(bǔ)充商業(yè)分析，數(shù)據(jù)分析等知識點。

IB經(jīng)濟(jì)的考試形式，HL比SL多了一個paper3，這部分主要是以計算和政策分析為主。

IB經(jīng)濟(jì)的考試內(nèi)容，從知識點層面來看，HL在SL基礎(chǔ)之上增加了部分章節(jié)的內(nèi)容，所以HL的難度會更大。

IB經(jīng)濟(jì)的考察分為三個部分:

IB經(jīng)濟(jì)拿7分的3個關(guān)鍵

經(jīng)濟(jì)專業(yè)英文詞匯及寫作表達(dá)

經(jīng)濟(jì)學(xué)科對語言的要求要比理化高，會涉及非常多專業(yè)詞匯，但中國學(xué)生一般經(jīng)濟(jì)專屬名次掌握的較為薄弱，需要在日常注重增加專業(yè)詞匯的積累。

IB經(jīng)濟(jì)考試中涉及到大量論文，論文結(jié)構(gòu)既需要大量分析和展示案例研究的知識和技能。也需要學(xué)生加強(qiáng)英文寫作能力。

刷題必不可少

IB經(jīng)濟(jì)理論知識輕易不會變化，因此每年大考考察的基礎(chǔ)理論幾乎都是相同內(nèi)容，因此著重考察學(xué)生對IB經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)學(xué)科理論的應(yīng)用和理解

結(jié)合歷年真題復(fù)習(xí)，有利于在刷題的過程中深化對每一個知識點的理解并形成自己的獨特理解

重視日常積累

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)與理科學(xué)科相比，并不是考前突擊就可以輕易拿到高分的，因此選擇IB經(jīng)濟(jì)的學(xué)生一定要側(cè)重日常的積累！

在日常生活中多留意經(jīng)濟(jì)新聞和經(jīng)濟(jì)評論文章，提煉里面的觀點、理論和邏輯思維，注重仿寫和積累。

IB Eco與AP和A-Level相比最大的差異在于，IB經(jīng)濟(jì)輕計算而重理論分析和實例結(jié)合。IB考試雖然對數(shù)學(xué)能力的要求雖然僅限制在初中數(shù)學(xué)水平上，但是對經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的考察要求可不低！

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IB課程培訓(xùn)

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