發(fā)布時間:2023-11-23 10:46:15 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
IBDP物理課程是中國IB學生比較常選的課程,面向16-18歲的高中生,針對希望從事物理或相關(guān)領(lǐng)域的學生。IB物理一年更比一年難已經(jīng)是一個不爭的事實,想要在IB物理考試中拿高分,需要付出很多努力,今天犀牛老師給大家梳理了IB物理的重點復(fù)習和六大關(guān)鍵提分方法,快給孩子圈起來吧~
IB物理課程分為Standard Level(標準等級水準)和High Level(高等級水準)兩種,學生可以根據(jù)自己實際水平選擇適合自己的難度學習。相對于國內(nèi)高中物理來說,靈活度更高。
1.測量和不確定性:包括測量、不確定性和誤差、標量和矢量等。
2.力學:包括運動學、受力分析、功和能量、動量和沖量等。
3.熱學:包括溫度、熱量變化、和氣體方程等。
4.振動和波:包括振動、橫波、波的特性、波的行為、駐波等。
5.電磁學:包括電場、電流的熱效應(yīng)、電池、磁力效應(yīng)等。
6.圓周運動:包括圓周運動、萬有引力定律等。
7.原子物理:包括放射性、核反應(yīng)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等。
8.能量的產(chǎn)生:包括能源、熱量傳遞等
HL物理則在SL的基礎(chǔ)上,增加了如下內(nèi)容:
9.波動學:包括簡諧振動、單縫衍射、干涉、分辨率、多普勒效
應(yīng)。
10.場:包括場的概念、場內(nèi)做功等。
11.電磁感應(yīng):包括電磁感應(yīng)、電能的產(chǎn)生、電容等。
12.量子物理:包括輻射物質(zhì)、原子物理學等。
改革后IB物理外部評估分為Paper1和Paper2,其中Paper1分A卷和B卷。Paper1考察題型包括單選題和數(shù)據(jù)分析題。Paper2以簡答題為主。
IB物理SL考試時長為3小時,IB物理HL考試時長為4.5小時。外部試卷評估占比80%、內(nèi)部評估(IA)占比20%。與舊大綱保持一直。
一、 構(gòu)建知識的整體性
IB物理涵蓋了力學、熱學、光學、電學等多個領(lǐng)域,相對于其他IB科目,涉及的知識點更加廣泛和深入。而且,IB物理具有自成體系的特點,各個領(lǐng)域相互滲透,彼此之間存在內(nèi)在的聯(lián)系。
因此,學生在學習過程中需要將所學知識點整合成一個統(tǒng)一的體系,從而更好地理解和應(yīng)用這些知識。
二、 建立扎實的認知框架
IB物理是一個涉及多領(lǐng)域知識交叉的課程,這要求學生建立起堅實的認知框架,能夠跨足多個知識領(lǐng)域,形成系統(tǒng)性的認知??梢?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">打印一份清晰的教學大綱,并在空白處對每個部分做簡短的注釋。這是一個很好的練習,可以鞏固知識,強化理解。
三、 培養(yǎng)模型思維
IB物理中的許多現(xiàn)象在日常生活中也常常可見。這些現(xiàn)象可以被視為模型,用以觀察和思考。因此,在日常生活中,學生應(yīng)當將物理知識與實際生活聯(lián)系起來,努力解釋背后的原理。
通過這種聯(lián)系,學生能夠發(fā)現(xiàn)物理學的樂趣,并深入挖掘、思考,從而對所學知識有更深刻的理解。
四、 歸納推導公式/結(jié)論
通過對現(xiàn)有結(jié)論和公式進行歸納推導,學生能夠更深入地理解這些內(nèi)容。自行推導一遍可以使記憶和理解更加深入,實現(xiàn)對知識的內(nèi)化。
五、 培養(yǎng)專注力
在課堂上,學生需要緊跟老師的思路,能夠有效地完成課堂任務(wù)和習題。很多同學會認為認真聽課不是一個真誠高效的建議,但其實恰恰相反,越是難懂的科目越要在課堂上認真的去聽去理解。
六、 微積分與IB物理的關(guān)系
雖然微積分在學習物理時不是必需的,但掌握微積分知識可以幫助學生更深刻地理解物理學。尤其是對于選擇高級水平物理課程的學生,提前學習與微積分相關(guān)的知識將會對他們的學習產(chǎn)生積極影響。
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我們的課程體系:測試 - 講解 - 練習 - 考察 - 答疑反饋,完整流程,我們能做到,認真對待每一個學生,合理規(guī)劃學生學習進度,針對性輔導。
課程目標:
提供國際課程IB物理的同步輔導、假期銜接、考前沖刺課程,幫助學生提高在平時及考試中的表現(xiàn),沖刺目標分; .
班型: 1對1/對2/對3、 線上/線下課程;
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