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發(fā)布時間：2024-02-26 17:46:51 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
AP生物課程是一門大學(xué)入門生物學(xué)課程，旨在通過探索不同主題來培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的理解。這些主題涵蓋了進(jìn)化、細(xì)胞過程、能量和信息傳遞、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)以及相互作用等方面。
AP生物的5分率相較于其他AP課程是較低的，因此在AP生物考試中得到4分及以上的分?jǐn)?shù)就具備了足夠的含金量，給申請生物相關(guān)專業(yè)帶來充足的優(yōu)勢！
但提到AP生物，很多同學(xué)都叫苦連天，連年持續(xù)偏低的5分率、知識點多，專業(yè)詞匯難度大等特點，導(dǎo)致許多同學(xué)望而卻步，今天我們一起來揭開AP生物的神秘面紗！
介紹
01
AP生物學(xué)詳情
A place that students can achieve effectively.
AP生物學(xué)是一門大學(xué)水平的生物入門課程。學(xué)生通常在11年級參加AP生物學(xué)課程。大多數(shù)學(xué)校要求學(xué)生修讀完生物和化學(xué)常規(guī)課程才能進(jìn)行AP生物的學(xué)習(xí)。AP生物學(xué)不要求數(shù)學(xué)知識，但強烈建議學(xué)生在代數(shù)和幾何、基本概率和繪圖方面有堅實的基礎(chǔ)。
01
8個單元
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College Board官方給出了關(guān)于AP生物課程學(xué)習(xí)的8個單元
02
4大概念
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在整個AP生物學(xué)課程中，學(xué)生將了解生物系統(tǒng)，它們與一個類似系統(tǒng)的相互作用，以及生態(tài)學(xué)世界中的其他系統(tǒng)。本課程將涉及4個大概念。
大概念1：進(jìn)化
通過對達(dá)爾文的自然選擇理論的探索，學(xué)生對整個生物系統(tǒng)的多樣性和生命的統(tǒng)一性有了深刻的理解。學(xué)生還將探索有助于人口基因庫的災(zāi)難性事件和人類事件。
大概念2：能量學(xué)
學(xué)生將了解不同的生物系統(tǒng)，如細(xì)胞、有機體和生命系統(tǒng)，它們利用能量和分子構(gòu)建來生長、繁殖和維持平衡。
大概念3：信息存儲和傳輸
Information Storage and Transmission Evolution"生命系統(tǒng)存儲、檢索、傳輸和響應(yīng)對生命過程至關(guān)重要的信息"。對于這個大概念，學(xué)生將探索不同層次的系統(tǒng)間共享的信息，如遺傳信息、非遺傳信息傳輸?shù)取?/p>
大概念4：系統(tǒng)互動
探索生物體之間相互作用的復(fù)雜性。
03
AP生物考試題型及時間分配
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考試時長： 3小時
考試概述：AP生物考試評估學(xué)生對科學(xué)和課程框架中列出的科學(xué)實驗和學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。
考試時長3小時，包括60道選擇題和6個自由問答題?？荚嚨膬蓚€部分都允許使用四功能計算器、科學(xué)計算器或圖形計算器。
考試形式：
第一部分：選擇題共60道，時間1小時30分鐘，占總分50%。
AP生物考試包括60道選擇題，這些問題有的獨立存在，有的以四到五題一組的形式出現(xiàn)。此外，六個AP生物科學(xué)實驗也以選擇題的形式進(jìn)行測試。
考生需要具備理解和分析問題的能力，因為部分選擇題的題干較長，要求考生有較快的閱讀速度和對知識點的熟悉度。
第二部分：問答題共6道，時間1小時30分鐘，占總分50%。
問答題包括2道長問答題，這些題目要求學(xué)生綜合多個章節(jié)的內(nèi)容，其中必定有一個實驗題，測試考生的綜合能力。還有4道短問答題，主要測試某個特定章節(jié)的知識，通常涵蓋較基礎(chǔ)的知識點。
AP生物的顯著特點是題目數(shù)量多，類型多樣且難度較大，因此在考前需要充分掌握知識點，以避免在考試中因卡殼而時間不夠。
介紹
02
AP生物學(xué)備考建議
A place that students can achieve effectively.
01
全面梳理所有考點
第一，AP生物的備考是一個長線的過程，需要熟記大量生物知識點與專業(yè)詞匯。且生物學(xué)科的知識點較為細(xì)碎，同學(xué)們在做選擇題時會意識到這一點，但凡有記憶缺失，可能就會導(dǎo)致題目做錯。因此同學(xué)們需要付出大量的時間和努力進(jìn)行準(zhǔn)備。
這意味著大家需要付出更多的精力先攻克詞匯，然后建議學(xué)生對各個知識點進(jìn)行詳細(xì)的梳理，在筆記本上以思維導(dǎo)圖的形式把知識點串聯(lián)起來。可以通過畫思維導(dǎo)圖的方式，整理知識框架，對比記憶。
02
結(jié)合實驗和真題進(jìn)行練習(xí)
各個知識點進(jìn)行詳細(xì)的梳理之后，可以通過真題進(jìn)行刷題，主要是為了復(fù)習(xí)鞏固知識點，了解自己對各個知識點的掌握熟練度。如果有哪些內(nèi)容不熟悉，建議學(xué)生做好筆記，方便沖刺階段復(fù)習(xí)。
大家也不要忽視實驗部分，AP生物考試有大概四分之一的內(nèi)容都是有關(guān)于生物實驗的，所以學(xué)生一定要了解實驗?zāi)康?、實驗操作步驟、實驗會產(chǎn)生的結(jié)果，還要對這些結(jié)果進(jìn)行分析，從中得出結(jié)論。
03
結(jié)合錯題查漏補缺
由于AP生物考試時間比較緊張，所以需要學(xué)生掌握知識點之后進(jìn)行計時練習(xí)，提高做題速度。可以選擇近幾年的考題進(jìn)行練習(xí)，最后再結(jié)合做過的題目查漏補缺，進(jìn)一步鞏固提升。
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