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發(fā)布時(shí)間：2024-03-05 11:43:53 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
IB/AP/ALevel是中國三大主流國際課程體系。教育研究里為什么一直有種觀點(diǎn)是A-Level課程對(duì)中國孩子最有利？為什么很多人都轉(zhuǎn)去了A-Level課程？A-Level課程更適合中國寶寶嗎？A-level選課最佳組合又是什么呢??？今天就一起來看看吧！
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A-Level課程更適合中國寶寶嗎？
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首先，國際課程無論是在中國還是在海外哪個(gè)國家，本來就沒有更好，只有更適合，或者說有一定相對(duì)適合的原因。
第一，中國學(xué)生優(yōu)秀的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)上一直有國外孩子數(shù)學(xué)太差的傳言，中國學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科方面的基礎(chǔ)的確要強(qiáng)不少。這種優(yōu)勢在A-Level中很明顯，容易出高分，學(xué)生通常都能在Alevel兩門數(shù)學(xué)課中獲得優(yōu)異的成績，就有資格申報(bào)世界一流大學(xué)。
第二，人性化的考試安排。
A-Level課程的考試采用“邊學(xué)邊考”的模式，大大減輕了考生的心理壓力，而且它還打破了一貫采用的“一考定終身”模式，如果不小心出現(xiàn)考試失誤，則還有一次考試機(jī)會(huì)。
第三，標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)制評(píng)分體系。
我們的社會(huì)一邊在抱怨傳統(tǒng)詬病的應(yīng)試教育，一邊卻在不斷地為應(yīng)試而努力，這種文化大環(huán)境熏陶出來的家長和孩子，都不太能適應(yīng)非應(yīng)試的教育體系和課程。
A-Level在非標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)與應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)這兩個(gè)極端間找到了一個(gè)平衡。A-Level是一個(gè)可以用應(yīng)試的方法學(xué)好的知識(shí)性課程，只要掌握了大綱中的原理、概念和基本類型的題目，在考試中就有把握獲得好的成績，非常適合中國學(xué)生。
同時(shí)，ALevel考試成績不是百分制，而是分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)，細(xì)小的考試失誤并不影響學(xué)生的等級(jí)評(píng)定，而不是像高考那樣，丟了一分就錯(cuò)過了很多好的大學(xué)機(jī)會(huì)。而且Alevel考試方法非常靈活，可以選擇分階段測試，邊學(xué)邊考也是可以的。另外Alevel也不是一考定終生，可以重考，最終成績以你最好的那次成績來計(jì)算。
申請(qǐng)英國大學(xué)A-level的成績要求
（圖：英國大學(xué)A-Level成績要求）
A-Level課程選課最佳組合
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?A-level數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理
同學(xué)們想要申請(qǐng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)專業(yè)，A-level數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理這個(gè)組合是很好選擇，因?yàn)檫@個(gè)組合能夠清晰展示申請(qǐng)者數(shù)學(xué)和邏輯技能。
?A-level數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物
對(duì)于醫(yī)學(xué)感興趣同學(xué)們來說，A-level數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物是關(guān)鍵學(xué)科組合。因?yàn)楹芏噌t(yī)學(xué)院都要求學(xué)生在高中階段學(xué)過A-level數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物中一門或兩門，而且成績至少要達(dá)到A*。
?A-level數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
A-level數(shù)學(xué)和物理為工程，如計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)課程提供了關(guān)鍵技能和知識(shí)。加入A-level化學(xué)后，同學(xué)們還可以申請(qǐng)一些化學(xué)工程、自然科學(xué)等專業(yè)。
?A-level數(shù)學(xué)、物理、藝術(shù)
對(duì)于想申請(qǐng)建筑專業(yè)同學(xué)們來說，A-level數(shù)學(xué)、物理、藝術(shù)是一個(gè)很好選課組合。建筑學(xué)申請(qǐng)者需要有很好數(shù)學(xué)和物理成績，來展示你有能力理解建筑基本原理，比如力對(duì)建筑物影響，準(zhǔn)確估計(jì)建筑所需材料數(shù)量，以及管理建設(shè)預(yù)算。還需要將這些實(shí)用技能與創(chuàng)意想法、過程、不同風(fēng)格和時(shí)代建筑、繪圖和素描、對(duì)比例掌握結(jié)合起來。
?A-level數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、商務(wù)研究\經(jīng)濟(jì)
如果同學(xué)們想申請(qǐng)金融、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、管理等專業(yè)，A-level數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、商務(wù)研究\經(jīng)濟(jì)是一個(gè)不錯(cuò)課程組合。這個(gè)組合能夠展示同學(xué)們數(shù)學(xué)能力、分析、闡述和溝通能力，而這些是招生官想要在申請(qǐng)者申請(qǐng)者身上想要看到。
A-Level備考課程推薦
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?同步培優(yōu)課程針對(duì)對(duì)象:
國際課程A-Level或GCSE在讀，日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生。
課程內(nèi)容: 課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生把握好題目的深度和難度，貼近校內(nèi)國際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)術(shù)補(bǔ)習(xí)提供強(qiáng)力支持。
內(nèi)容包含: 知識(shí)點(diǎn)剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，?？键c(diǎn)評(píng)。
?備考沖刺課程針對(duì)對(duì)象:
A-Level在讀，考試季需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生。
課程內(nèi)容: 梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點(diǎn)，真題和新的政策，針對(duì)性備考。
內(nèi)容包含: 重難點(diǎn)知識(shí)講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，?？键c(diǎn)評(píng)。
?早鳥預(yù)習(xí)課程針對(duì)對(duì)象:
A-Level或GCSE就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生。
課程內(nèi)容: 結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生把握接下來學(xué)習(xí)內(nèi)容難度和深度，開闊思路，訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，了解答題方式方法。
內(nèi)容包含: 知識(shí)點(diǎn)講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，?？键c(diǎn)評(píng)及學(xué)習(xí)建議。
?A-Level脫產(chǎn)全日制課程
2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)
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