A-level課程有什么優(yōu)勢(shì)？犀牛A-level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

　　A-Level課程是英國(guó)的高中課程，被國(guó)際公認(rèn)為“金牌”教育體制，不僅是英國(guó)本土學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，更是被全球160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)千所大學(xué)認(rèn)可作為招生的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)軌A-Level課程的優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)以及英國(guó)大學(xué)對(duì)A-Level成績(jī)的要求，具體分析如下

　　對(duì)比IB/AP體系，A-level課程有什么優(yōu)勢(shì)？

　　基本上主觀的原因有如下三個(gè)：

　　學(xué)生升學(xué)方向的變化，比如原來(lái)想去美國(guó)現(xiàn)在想去英國(guó);學(xué)生由于個(gè)人原因?qū)W不下去了，課程太難跟不上或者不適合;學(xué)校老師不穩(wěn)定或者教學(xué)水平不夠理想。

　　除了上述主觀因素外，Alevel課程體系自身得優(yōu)勢(shì)也是大家選擇的原因之一：

　　升學(xué)壓力太大，而AL課程時(shí)間短、提升快。

　　AP/IB課程課程都有自己的優(yōu)勢(shì)和限制，但并不一定適用于每個(gè)學(xué)生。

　　AP課程適合各科比較平衡的學(xué)生。作為大學(xué)先修課程，AP課程與大學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)，需要學(xué)生有扎實(shí)的高中基礎(chǔ)。

　　IB課程涵蓋了六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域，整體上被高度評(píng)價(jià)。但是IB課程總體對(duì)于孩子挑戰(zhàn)性非常高，要求學(xué)生的英文寫(xiě)作能力，閱讀文獻(xiàn)能力都要超強(qiáng)，還有社會(huì)服務(wù)等要求，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求較高。

　　另外，有些普高學(xué)生或者高考落榜生，轉(zhuǎn)而走國(guó)際教育的話，AL將是比較適合的選擇。普高學(xué)生根據(jù)體制內(nèi)的課程，略加補(bǔ)充，完全有可能在短時(shí)間內(nèi)完成AL課程的學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)軌Alevel可能是一種新的選擇，

　　一方面經(jīng)歷過(guò)AP/IB的學(xué)習(xí)，有了其他國(guó)際課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，上手A-level會(huì)更容易一些。

　　另一方面，A-Level考試的難度總體來(lái)說(shuō)比國(guó)內(nèi)高考要容易一些，學(xué)生學(xué)習(xí)的是自己更感興趣、更擅長(zhǎng)的科目，還可以多次參加考試，以最好的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

　　升學(xué)方向改變，英本申請(qǐng)更靈活，接受AL預(yù)估成績(jī)。

　　升學(xué)方向的改變，是轉(zhuǎn)軌Alevel的重要原因。許多學(xué)生之前可能準(zhǔn)備申請(qǐng)其他知名高校，但是在綜合考量各種因素之后，開(kāi)始考慮英國(guó)高校。

　　英聯(lián)邦國(guó)家和英國(guó)所屬區(qū)域都有開(kāi)設(shè)并且接受A-level課程申請(qǐng)本國(guó)大學(xué)，比如澳洲、加拿大、新西蘭等，雖然課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可能會(huì)因國(guó)家而異。

　　英本對(duì)A-level 成績(jī)的要求

　　Alevel課程需要學(xué)多久

　　國(guó)際學(xué)校

　　A-Level的學(xué)制一般為兩年。第一年為AS年級(jí)，學(xué)生們通常選擇自己擅長(zhǎng)且有興趣的4-5門(mén)課;第二年為A2年級(jí)，學(xué)生可以選擇AS水準(zhǔn)中較為優(yōu)秀的3-4門(mén)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　IGCSE：初三下至高一，1-2年的學(xué)習(xí)時(shí)間，是高一的銜接課。

　　AS：高二的一整個(gè)學(xué)年，通常會(huì)選擇4-5門(mén)課程，在高二下學(xué)期完成AS大考。

　　A2：高三的一整個(gè)學(xué)年，在高三下學(xué)期5-6月份參加大考。

　　注意：在AS年級(jí)，學(xué)生可以選擇自己擅長(zhǎng)的課程，考試通過(guò)后拿到AS證書(shū)。A2年級(jí)的學(xué)生可以選擇在AS階段發(fā)揮較好的3—4門(mén)課程學(xué)習(xí)。AS考完老師會(huì)給出A2的預(yù)估分，同學(xué)們可以通過(guò)預(yù)估分在高三的時(shí)候申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，如果A2成績(jī)低于預(yù)估分，那就算收到offer也不能被錄取。

　　犀牛A-level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

　　2年制（已經(jīng)讀完IG/??脫產(chǎn)/6-7??學(xué)）

　　犀牛A-level 脫產(chǎn)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

　　1.資深教師一對(duì)一或小班授課，學(xué)習(xí)質(zhì)量和成果有保證。

　　2.學(xué)生可跳級(jí)完成學(xué)業(yè)，贏在起跑線。

　　3.學(xué)生可隨時(shí)報(bào)名入讀，無(wú)需等待。

　　4.學(xué)費(fèi)適中，性價(jià)比高。

　　5.對(duì)于成績(jī)中等或中等偏下的同學(xué)，選擇機(jī)構(gòu)會(huì)更有利于成績(jī)快速提升，付出的時(shí)間成本也更低。

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