主頁(yè) > 國(guó)際競(jìng)賽 > 數(shù)學(xué)競(jìng)賽 > AMC >

上海三公偏好哪些配置牛娃？

發(fā)布時(shí)間：2024-04-27 22:26:16 編輯：言言來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

2024年“三公”錄取通知書(shū)全部發(fā)放！祝賀所有拿到通知書(shū)的牛娃們！相信計(jì)劃備考三公的學(xué)生家長(zhǎng)一定很好奇，上海三公偏好哪些配置牛娃？如何備考參加成功上岸呢？咨詢上海三公備考課程，請(qǐng)找在線客服

三公面單牛娃配置公布

根據(jù)周圍家長(zhǎng)情況看，似乎今年的三公更鐘愛(ài)星章小朋友！小托福成了必備技能，而且其他獎(jiǎng)項(xiàng)也是越多越好。咨詢上海三公備考課程，請(qǐng)找在線客服

考試時(shí)間也是撞得非常慘烈，用網(wǎng)上的話來(lái)總結(jié)起來(lái)就是：

上實(shí)：證明你愛(ài)我就和我朝朝暮暮！

上外：證明你愛(ài)我就別想三心二意！

浦外：好好好！你們都拿我當(dāng)備胎！

小編整理了一下目前搜集到的，已經(jīng)拿到面單的牛娃配置，大家可以比較一下。

小托福875，sw100入圍，amc8 1%，三星章，古詩(shī)文大會(huì)2等獎(jiǎng)，大隊(duì)主席，其他獎(jiǎng)項(xiàng)若干。三張面單。

小托福900，校優(yōu)，sw100 3等獎(jiǎng)，amc8 8 1%，其他獎(jiǎng)項(xiàng)若干。三張面單。

小托福885，amc8 1%，ymo二等，其他水獎(jiǎng)若干。SW一張。

小托福850，數(shù)學(xué)水證，強(qiáng)調(diào)喜歡手工，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡運(yùn)動(dòng)。SS一張。

名小，AMC8滿分，其他無(wú)亮點(diǎn)。SS一張。三星章，科創(chuàng)一等獎(jiǎng)，SS一張。

四星章，科創(chuàng)一等獎(jiǎng)，三張面單。

小托福855，amc8 1%，三星章，ymo銀獎(jiǎng)，漢字小達(dá)人區(qū)級(jí)小達(dá)人，鋼琴十級(jí)。三張面單。

三星章，大隊(duì)委，藝術(shù)特長(zhǎng)若干。SS一張。

小托福820，csp-j 復(fù)賽二等，ymo全國(guó)一等。SW一張。

小托福900，校內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)藝術(shù)獎(jiǎng)狀若干。SW一張。

三星章，數(shù)學(xué)水獎(jiǎng)英語(yǔ)水獎(jiǎng)，語(yǔ)文古詩(shī)文大會(huì)和漢字小達(dá)人有獎(jiǎng)。SS+SW 兩張。

三星章，中隊(duì)長(zhǎng)，小托福850，科普詩(shī)詞(非古詩(shī)文大會(huì)) YMO二等，科創(chuàng)一等。三張面單。

三星章，學(xué)校全優(yōu)，各種藝術(shù)單項(xiàng)，各種市區(qū)級(jí)各種獎(jiǎng)。三張面單。

小托福865，ESPN演講特等獎(jiǎng)，其他水獎(jiǎng)若干，SW一張。

小托福850，大隊(duì)長(zhǎng)，其他校內(nèi)若干獎(jiǎng)項(xiàng)。PW一張。

從這些簡(jiǎn)歷可以看出，魔都媽媽們已經(jīng)卷出了天際，卷得也是越來(lái)越有眼光了。

就拿AMC來(lái)說(shuō)吧，考試的混亂導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種吐槽聲，真以為沒(méi)人會(huì)在意，結(jié)果呢？人人都說(shuō)不好，但人人都在做。

所以你可以說(shuō)它不行，但前提是你得先有拿得出手的成績(jī)，否則只會(huì)變成“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。

總結(jié)一下，這些三公面單配置：

數(shù)學(xué)方面，在優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷中可以看到數(shù)學(xué)的重要性。目前比較受認(rèn)可且對(duì)沖三公有利的數(shù)學(xué)競(jìng)賽有：AMC8、思維100、STEM活動(dòng)等。尤其是AMC，幾乎成了必不可少的一部分。

至于英語(yǔ)，上外和浦外作為外語(yǔ)類學(xué)校的佼佼者，很看重英語(yǔ)成績(jī)。目前比較受認(rèn)可且對(duì)沖三公有利的英語(yǔ)證書(shū)有：小托福、PET等。特別是小托福，850分以上幾乎已成為標(biāo)配。小托?，F(xiàn)在在申請(qǐng)三公時(shí)簡(jiǎn)直是必不可少的證書(shū)！

小學(xué)階段除了孩子本身的實(shí)力需要足夠優(yōu)秀以外，孩子就讀的小學(xué)也是重要的參考因素之一。像徐匯、閔行、楊浦、浦東等教育強(qiáng)區(qū)的一流小學(xué)，申請(qǐng)三公時(shí)也會(huì)更受青睞。有意向申請(qǐng)三公的家長(zhǎng)們，最好從幼升小就做好規(guī)劃！咨詢上海三公備考課程，請(qǐng)找在線客服

想要考三公

牛娃是如何培養(yǎng)的？

在上海的三公選拔中，小學(xué)四至五年級(jí)學(xué)生的全面素養(yǎng)是至關(guān)重要的基礎(chǔ)條件。若綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)有“良好”，很可能立即影響孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。這一點(diǎn)在三公學(xué)校的招生簡(jiǎn)章中得到了明確的闡述，強(qiáng)調(diào)了區(qū)級(jí)優(yōu)秀和市級(jí)優(yōu)秀更為有利！

孩子努力學(xué)習(xí)，而父母更要成為恰如其分的引導(dǎo)者?？偨Y(jié)了十幾位歷年成功進(jìn)入三公的孩子的經(jīng)驗(yàn)，幾乎所有孩子都提前做了一到兩年的準(zhǔn)備。

即便孩子在小學(xué)階段成績(jī)出眾，獲得了二星、三星章，即使小托福未達(dá)到865分，AMC8分?jǐn)?shù)不到20以上，也有很大的機(jī)會(huì)獲得“三公”面單。

但小編仍然建議孩子參加這兩項(xiàng)考試，拿到相對(duì)“亮眼”的成績(jī)，這也能證明孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)后，至少孩子在初中階段會(huì)更輕松。此外，還有相當(dāng)多的學(xué)生依靠小托福、AMC成績(jī)參加SMK，進(jìn)入頭部初中的理科班。

在孩子升學(xué)的道路上，如果孩子尚未展現(xiàn)出某一特長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)其學(xué)習(xí)一些更實(shí)用的技能，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)將大有裨益。不要孤軍奮戰(zhàn)，孩子的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)需要充分準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)！要廣泛收集信息，相信專業(yè)人士的指導(dǎo)，這將對(duì)孩子的發(fā)展功效倍增！

咨詢上海三公備考課程，請(qǐng)找在線客服

2025上海三公備考課程

上海三公學(xué)校備考少不了AMC8、小托福、科創(chuàng)競(jìng)賽成績(jī)作為加分項(xiàng)。計(jì)劃沖刺上海三公學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)可以提前為孩子準(zhǔn)備起來(lái)啦！犀牛教育針對(duì)不同年齡的不同學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，提供專業(yè)的AMC8、小托福、科創(chuàng)競(jìng)賽培訓(xùn)課程，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)備考、斬獲目標(biāo)分，成功上岸上海三公學(xué)校！

咨詢上海三公備考課程，請(qǐng)找在線客服

上海三公備考-AMC8課程培訓(xùn)

Pre-AMC8/AMC8培訓(xùn)課程設(shè)置：基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班，具體根據(jù)前測(cè)卷及基礎(chǔ)分配合適班型！

課程類型：4-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

AMC8培訓(xùn)課程安排
課程	適合學(xué)生
AMC8基礎(chǔ)A班	基礎(chǔ)需要補(bǔ)充的學(xué)生
Pre-AMC8基礎(chǔ)A班	基礎(chǔ)一般的低年級(jí)學(xué)生
AMC8模考點(diǎn)評(píng)A班	需要刷題訓(xùn)練的學(xué)生
AMC8直通車A班(沖刺)	學(xué)完基礎(chǔ)需要重點(diǎn)提升的學(xué)生

上海三公備考-小托福課程培訓(xùn)

小托福培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、詞法、辨音、閱讀、寫(xiě)作、刷題演練等，3-6人小班教學(xué)/1V1輔導(dǎo)，線上線下同步授課。

上海三公備考-少兒編程課程培訓(xùn)

對(duì)于不同基礎(chǔ)計(jì)劃備考編程課程的同學(xué)，我們?cè)O(shè)置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競(jìng)賽課，結(jié)合孩子的興趣特長(zhǎng)、學(xué)校課程設(shè)置以及長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等因素，做到因材施教，有的放矢。