犀牛AMC8課程介紹！AMC8競賽如何備考進前1%？

AMC8作為8年級以下學生都可以考的競賽，很多家長不了解，覺得AMC8也沒有那么難，但是對于想要沖擊獎項的學生來說，只靠自學和做題得到前1%和前5%的的成績也是有一定難度的，那AMC8競賽沖刺前1%有哪些難點呢？想要沖刺前1%該如何備考

AMC8競賽考試難點

AMC8競賽的考試內(nèi)容涵蓋小學數(shù)學，小學奧數(shù)，初中七八年級數(shù)學知識，涵蓋的知識點跨度比較大，很多備考AMC8的學生還是小學階段學生，如果沒有超前學習，對知識點的學習還不夠深入，面對有難度的題的時候還是會無從下手，并且數(shù)形結(jié)合的題目增加，題型也變得新穎靈活，更看重學生的觀察和應用能力，對學生的綜合能力要求更高，比起前兩年的難點略有增加。

AMC8競賽的考試要求是40分鐘內(nèi)完成25道選擇題，每一題大概只有一分半的時間來完成，考場上基本上就是爭分奪秒，根據(jù)歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全球有15%的同學，答不完題目。

根據(jù)AMC8的歷年分數(shù)線可以看出，AMC8前1%的分數(shù)普遍在22分左右，這意味著考生需要在40分鐘內(nèi)答對22道題，正確率達到88%，競爭還是比較激烈的。

AMC8達到前1%的成績，需要掌握扎實的數(shù)學基礎知識，熟悉競賽題目類型，并具備良好的答題方法和考場時間控制策略。建議從基礎知識開始，逐步提升解題能力和時間管理能力，同時參加專業(yè)的培訓課程以加強實戰(zhàn)經(jīng)驗。AMC8競賽進前1%怎么學？

3年級開始備考AMC8競賽，開始補充小學數(shù)學4-6年基礎知識，小學奧數(shù)六大模塊知識，整除，最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，三角形的高和面積，勾股定理，小數(shù)的四則運算，邏輯推理，列方程解應用題，行程問題等。

4-5年級學生可以開始準備AMC8競賽的強化進階學習，學習數(shù)列與數(shù)表，質(zhì)數(shù)與合數(shù)，分數(shù)與百分數(shù)應用題，平面幾何，排列組合，畢達哥拉斯定理/勾股定理，不等式與不等式組，統(tǒng)計與概率等。學生要設定明確的備考目標，以考15全球榮譽獎為起點，向更高的分數(shù)邁進。拿到前5%大概需要17分，數(shù)學能力強的同學可以爭取前1%，大概需要21分。

6年級是備考AMC8的關鍵時期，學生已經(jīng)學習完成小學階段數(shù)學知識和初中階段的知識內(nèi)容，此時的備考重點應該轉(zhuǎn)向代數(shù)、數(shù)論及立體幾何等競賽重難點領域。學生需深入鉆研這些領域的每一個知識點，不僅要理解其基本概念和原理，還要掌握多種解題方法和策略。

尤其是針對AMC8競賽15題之后的難題，學生可以進行專項練習，通過大量真題的和模擬題的訓練，熟悉真題的出題規(guī)律，做到16-20題確保不丟分，對于21-25題這些難題，爭取至少做對三道題，才能確保拿到全球前1%。

適合學生：3-4年級提前學習AMC8的學生

課程內(nèi)容：專為低年級學生設置，幫助學生熟悉AMC8競賽的考試模式，題型，補充沒有超前學習到的內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的競賽思維。

適合學生：5-8年級學生

課程階段：基礎班/強化班/沖刺班

基礎班：從參加過AMC競賽或者沒有系統(tǒng)學習過的學生

強化班：系統(tǒng)學習過，或者之前參加過AMC8競賽的學生

沖刺班：已經(jīng)系統(tǒng)學習過AMC8知識，想要通過專業(yè)輔導集中沖刺AMC8。

課程內(nèi)容：系統(tǒng)學習競賽知識點，從基礎學習，知識點串聯(lián)，重難點突破，難題沖刺等方面，輔導學生全力沖刺前1%獎項。

班型設置：3-8人小班/一對一課程

上課方式：線上/線下同步授課，可支持回放；

授課語言：中英文雙語/純英文課程