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發(fā)布時間：2024-01-26 10:36:43 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)作為出國留學(xué)最熱門的專業(yè)選擇，很多同學(xué)們都會在IB課程中選修IB經(jīng)濟(jì)學(xué)課程來幫助自己打好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。那么IB經(jīng)濟(jì)學(xué)什么呢？IB經(jīng)濟(jì)學(xué)SL和HL怎么選？IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)有全程班嗎？IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)在線咨詢客服老師，IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)？IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)全程班有哪些學(xué)科？IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)，可在線咨詢客服老師~
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IB經(jīng)濟(jì)學(xué)什么
有意向攻讀經(jīng)濟(jì)、商業(yè)或金融等相關(guān)專業(yè)的學(xué)子通常會選擇IB經(jīng)濟(jì)學(xué)。
IB的經(jīng)濟(jì)學(xué)大綱分為四個模塊：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)，無論是選擇標(biāo)準(zhǔn)水平（SL）還是高級水平（HL）的學(xué)生，都需要全面學(xué)習(xí)這四個板塊的內(nèi)容。
四部分內(nèi)容在課程中所占的比例大致相當(dāng)，而且各部分內(nèi)容銜接的非常好。IB沒有單獨的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試，最后的統(tǒng)考中四個模塊的知識都會涉及。
四門課程難度都不小，除了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，還需要補(bǔ)充商業(yè)分析，數(shù)據(jù)分析等知識點。
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IB經(jīng)濟(jì)學(xué)SL和HL怎么選？
對于學(xué)生來說，決定在IB課程中選擇哪一級別的經(jīng)濟(jì)學(xué)可能具有挑戰(zhàn)性。在做這個重要的決定時，應(yīng)該考慮幾個因素，如先前的知識、學(xué)術(shù)優(yōu)勢和劣勢以及未來的職業(yè)目標(biāo)。
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第一、對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的了解情況來判定如何選擇
在這門學(xué)科上背景有限或沒有背景的學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)SL課程是一個合適的入門課程。然而，那些已經(jīng)牢固掌握基本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理或參加過相關(guān)課程的人可能會發(fā)現(xiàn)HL更合適。在選擇關(guān)卡之前，實事求是地評估現(xiàn)有的知識是至關(guān)重要的。
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第二、不同學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和偏好
一些學(xué)生擅長數(shù)學(xué)問題解決和數(shù)據(jù)分析，而部分學(xué)生擅長在批判性思維和論文寫作方面。HL課程通常需要更多的量化能力，這使得它們更適合擅長數(shù)學(xué)的學(xué)生。反過來，SL課程可能更適合喜歡定性分析的人。
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第三、根據(jù)個人興趣和專業(yè)目標(biāo)
計劃在大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域，或者從事金融、商業(yè)管理或公共政策方面的職業(yè)，HL課程可以提供競爭優(yōu)勢。然而，如果經(jīng)濟(jì)學(xué)更多的是個人充實的輔助科目，HL階段的課程就夠；
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IB經(jīng)濟(jì)的方法及技巧
1、加強(qiáng)英語詞匯的積累，英語的讀寫能力要過關(guān)
中國學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)和商學(xué)得A的概率大部分情況下都會比理化要低，這是因為的確這兩門學(xué)科，對語言的要求要比理化高。所以如果英語能力確實有問題的學(xué)生，不建議學(xué)習(xí)這門學(xué)科，并且IB經(jīng)濟(jì)學(xué)考試以文章論述為主，英文寫作能力很重要。
2、平時積累非常重要
多讀、多思考、多寫。有不少學(xué)生是都快考試了，才開始找老師輔導(dǎo)。如果大家平時確實也積累了不少，已經(jīng)到了“量變”到“質(zhì)變”的程度，學(xué)以致用，靈活運用就可。
3、關(guān)注經(jīng)濟(jì)方面的時事和新聞
在傳統(tǒng)的中國教育體系下沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以往往很多學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)很陌生，缺乏很多常識。多看新聞和網(wǎng)絡(luò)上面的經(jīng)濟(jì)相關(guān)的新聞、文章，對于這種“感覺”提升很有幫助，這樣學(xué)起來就會很有意思。
電視可以看CCTV2，再推薦個很好的網(wǎng)站“FT中文網(wǎng)”，里面很多文章有中英對照的。多看這些，即增加經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、金融等相關(guān)的知識，拓寬知識面，也能練習(xí)英語閱讀能力，同時有中英文對照，對于英語水平也能得到一定提升。
4、IB經(jīng)濟(jì)學(xué)是IB第三組學(xué)科中的一門
IB經(jīng)濟(jì)學(xué)含國際經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)，注重對知識點的串聯(lián)，要能夠用自己的思維把學(xué)過的知識點串起來，組成自己的觀點。
IB經(jīng)濟(jì)全程班襲
授課內(nèi)容及目標(biāo)：針對平時課業(yè)有些吃力的學(xué)生，我們提供學(xué)科同步提升班，幫助學(xué)生解決課內(nèi)學(xué)習(xí)、作業(yè)的疑難，補(bǔ)足知識弱項，提高平時成績。
針對學(xué)員：學(xué)習(xí)IB經(jīng)濟(jì)學(xué)生
班型：1對1/對2/對3、 線上/線下都有;
犀?，F(xiàn)有校區(qū)：上海犀牛教育徐匯校區(qū)、上海犀牛教育浦東校區(qū)、無錫校區(qū)、深圳校區(qū)、蘇州校區(qū)、南京校區(qū)，線上線下均可授課
