IB課程的難點體現(xiàn)在哪些方面，想學好IB該怎么規(guī)劃呢？

IB體系被稱為最難的國際課程，是真的嗎？經(jīng)常聽到一些IB的學生或家長在吐糟，但既然選了，怎么辦呢？當然是要含淚堅持到底，為此我們來分析一下：IB課程為什么被接二連三的吐槽難學？IB課程的難點體現(xiàn)在哪些方面，想學好IB該怎么規(guī)劃呢？

IBDP課程的難點之一就在于它的學科全面性——六大學科組，涵蓋多領(lǐng)域科目，有嚴格的選課要求，不像AP、AL體系選課那般自由，對學生文理兼修能力要求極高。

通常學習IBDP學生要選擇6門課程：3門SL課程+3門HL課程，能力強的學生可以選四門HL課程。因為除了六大學科組外，學生還要要完成擴展論文（EE），學習知識理論（TOK），并滿足創(chuàng)造力、行動和服務(wù)要求（CAS），對IBers 的挑戰(zhàn)難度和時間投入都很大，建議保持3門標準級別+ 3門高難度課程的平衡。

IB分為內(nèi)部評估和外部評估兩種模式，IB要求學生全面發(fā)展，不是會答題就能拿高分畢業(yè)的！獨有的“論文式”考評，2年內(nèi)需要完成8篇論文——6門課程各一篇IA小論文，一篇EE拓展論文與一篇TOK知識論論文，EE和TOK總共占據(jù)最終考評的3分，并且對學生的思辨寫作能力、科研報告撰寫能力要求極高。因此，大家需要花更多的時間訓練。

寫作能力不好的學生，真的會異常頭大，但IB人的英文寫作能力也將得到大幅度提升，各學科的IA和EE論文的選題頭腦風暴，積累的文書寫作素材，TOK鍛煉的思辨能力、寫作能力也為日后的申請文書創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。

除了要完成基礎(chǔ)學科學習，訓練寫作能力，還要抽空做CAS活動。最累的還得是申請季來臨的時候，沒錯就是此刻的DP2學生們，每天都在被Due追著跑。

網(wǎng)傳各個體系的學生狀態(tài)，非常直觀的反映了IB學生的忙碌。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息很多，什么資料能高效幫助大家備考和學習呢？一些IB的網(wǎng)站和教材可以幫助大家節(jié)省很多時間，都整理出來了IB備考必不可少的網(wǎng)站和教材資源。

Kognity(網(wǎng)址:kognity.com/)

Kognity其實就是在線的教材，但是比傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材的互動性更強，有很多動畫、視頻等嵌入其中，讓學生可以更好地理解知識點。

Exam Mate(網(wǎng)址:exam mate.com/)

一個大型在線IB題庫，各科試題、模擬題都可以查找到。而且用法靈活，既可以選擇完整的卷子，也可以選擇單獨需要擊破的主題。