IB/A-Level/AP該怎么選？

　　在眾多的國(guó)際課程體系中，IB、A-Level、AP和DSE都是頗受歡迎的選擇。如何從中挑選出最適合自己的課程，則需要結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)、興趣愛(ài)好以及所在地區(qū)的教育環(huán)境進(jìn)行綜合考量。每個(gè)體系都有其獨(dú)特的魅力和教學(xué)特點(diǎn)，因此，選擇國(guó)際課程時(shí)，應(yīng)充分考慮個(gè)人的實(shí)際情況和需求。

　　IB

　　提到IB，多人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)IB課程很難很累，但真是這樣嗎?

　　IB課程即國(guó)際文憑組織IBO為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，通常，人們認(rèn)為IB最具有挑戰(zhàn)性的是DP階段(11-12年級(jí))，這一階段要求要求學(xué)生完成六大學(xué)科的課程和三大核心部分的學(xué)習(xí)，需要文理兼修和撰寫多篇論文，非?？简?yàn)學(xué)生的理解、應(yīng)用和寫作能力。

　　IB大考在G12的5月份，學(xué)生需在申請(qǐng)季后繼續(xù)備考。IB課程可申全球，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生不偏科，具備良好英語(yǔ)寫作能力，因此被認(rèn)為最具挑戰(zhàn)。

　　IB課程獨(dú)立于任何國(guó)家體系，融合當(dāng)代多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家課程體系的優(yōu)點(diǎn)，兼具兼容性和獨(dú)特教育理念。

　　A-Level

　　A-Level是英國(guó)全民體系的高中課程，側(cè)重高中階段的學(xué)習(xí)能力，與AP大學(xué)先修內(nèi)容不同。

　　A-Level是英語(yǔ)授課大學(xué)廣泛認(rèn)可的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，類似于我國(guó)的高考。雖然一年有多次考試機(jī)會(huì)，但大考時(shí)間主要在5月份，可在A年級(jí)選3-4門課程，最后用預(yù)估分或者實(shí)考分?jǐn)?shù)申請(qǐng)。5月大考不理想的話還可以在10月參加補(bǔ)考。

　　由于英國(guó)申請(qǐng)更重視學(xué)術(shù)成績(jī)，所以A-Level適合純申英聯(lián)邦的學(xué)生，只需根據(jù)專業(yè)方向搭配選課即可。若要用A-Level英美雙申，則選課需注意文理兼修，并額外準(zhǔn)備SAT/ACT考試。

　　AP

　　AP是美國(guó)大學(xué)的先修課程，具有一定挑戰(zhàn)性，涵蓋微積分、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、英語(yǔ)寫作等，選修AP課程具有若干優(yōu)勢(shì)。

　　選修AP能夠展示孩子的學(xué)術(shù)水平。每門課學(xué)完后可參加5月的大考，考到4-5分可用于申請(qǐng)或換學(xué)分。學(xué)生可按擅長(zhǎng)科目選課，高中階段每年考2-3門，規(guī)劃合理的話壓力并不大。

　　但要注意，申美只能提交G12前的AP，而且AP申英美和香港的頂尖院校需托福以及SAT/ACT成績(jī)(AP申香港必須提交SAT/ACT成績(jī))，要提前規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，托福出分90-100分后開(kāi)啟學(xué)習(xí)。

　　留學(xué)申請(qǐng)的課程體系選擇

　　很多家長(zhǎng)問(wèn)到如何用一套課程體系申英美加澳的多國(guó)大學(xué)，那么小濱在這里總結(jié)一下，申美看重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)和綜合能力，因此競(jìng)賽等背景提升項(xiàng)目也很重要;英聯(lián)邦更重學(xué)術(shù)，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的要求沒(méi)有申美高。

　　以下是三個(gè)課程體系的特點(diǎn)和申請(qǐng)注意事項(xiàng)，供大家根據(jù)個(gè)人情況參考：