AMC8數(shù)學競賽歷年分數(shù)線匯總！附歷年真題資料!

AMC8數(shù)學競賽實現(xiàn)如今國內比較熱門的競賽，吸引很多同學前來參加。但是針對這一競賽，很多孩子還是想要取得一些成績的。那考多少分才可以拿獎呢?歷年的分數(shù)線又是什么情況?分數(shù)有沒有變動趨勢?針對分數(shù)的問題，小編今天帶各位家長以及同學一起探討下~一起來看看吧!

AMC8分數(shù)線分析

AMC8獎項

滿分獎（Perfect Scores）：頒發(fā)給獲得滿分25分的學生。

全球卓越獎（Distinguished Honor Roll，簡稱DHR）：全球排名前1%的學生將獲得此獎項。根據(jù)歷年數(shù)據(jù)，通常需要答對21題及以上。

全球優(yōu)秀獎（Honor Roll，簡稱HR）：全球排名前5%的學生將獲得此獎項。一般要答對17題及以上。

全球榮譽獎（Achievement Roll，簡稱AR）：六年級及以下且在AMC8中獲得15分以上的學生將獲得此獎項。

AMC8歷年分數(shù)線分析

2013年至2023年間AMC8數(shù)學競賽的分數(shù)線數(shù)據(jù)分析：

HR（前5%）分數(shù)線：

最低分數(shù)線出現(xiàn)在2018年，為15分。

最高分數(shù)線出現(xiàn)在2014年和2019年，為19分。

2013年至2023年間，HR分數(shù)線在15分至19分之間波動。

從2019年到2023年，HR分數(shù)線相對穩(wěn)定，維持在17分至19分之間。

DHR（前1%）分數(shù)線：

最低分數(shù)線出現(xiàn)在2018年，為19分。

最高分數(shù)線出現(xiàn)在2019年，為23分。

DHR分數(shù)線在19分至23分之間波動。

2013年至2023年間，DHR分數(shù)線沒有明顯的上升或下降趨勢，但2019年的分數(shù)線顯著高于其他年份。

波動性：

HR和DHR分數(shù)線都顯示出一定的波動性，但HR分數(shù)線的波動相對較小。

DHR分數(shù)線的波動較大，尤其是在2019年，可能反映了那一年試題難度的變化或參賽者整體水平的波動。

總體觀察：

整體來看，AMC8的分數(shù)線在不同年份有所變化，這可能與試題難度、參賽者人數(shù)和水平等因素有關。

近年來，分數(shù)線趨于穩(wěn)定，表明競賽的難度和參賽者水平可能達到了一種平衡狀態(tài)。

這些數(shù)據(jù)可以幫助未來的參賽者了解AMC8的分數(shù)線趨勢，為備考提供參考。同時，也反映了AMC8競賽在全球范圍內的競爭力和認可度。

AMC8知識點

AMC8考點分析

AMC8的考試內容通常包括以下幾個方面：

基礎算術：包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的運算。

幾何：基本的幾何概念，如形狀的識別、周長、面積和體積的計算，以及一些基本的幾何定理。

數(shù)論：包括奇數(shù)和偶數(shù)的性質、質數(shù)和合數(shù)、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)、整數(shù)的整除性等。

代數(shù)：基礎的代數(shù)概念，如變量和方程、簡單的線性方程和不等式、基本的代數(shù)表達式和函數(shù)。

概率和統(tǒng)計：基本的概率概念，如事件的可能性、簡單的概率計算、基本的統(tǒng)計概念如平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。

邏輯推理：包括一些簡單的邏輯推理問題，如模式識別、序列推理等。

日常應用題：將數(shù)學知識應用到實際問題中，如購物、時間計算、速度和距離等。

AMC8的題目設計考察學生的數(shù)學思維和解決問題的能力，而不僅僅是記憶和計算。題目通常從易到難，覆蓋廣泛的數(shù)學領域，以確保不同水平的學生都能參與并從中獲得挑戰(zhàn)。AMC8也是學生準備更高級別數(shù)學競賽，如AMC10和AMC12的一個很好的起點。

AMC8真題資料

考試前一定要多刷真題，了解題型以及熟悉時間控制。LISA老師為大家準備了歷年真題資料，如有需求，可掃碼領取哦~

AMC8課程

AMC8課程班級

課程優(yōu)勢

2024年AMC8喜報

班型：一對一/4-8人小班兩種班型

語言：中文/純英文授課

模式：線上直播課/線下課程兩種授課模式

城市校區(qū)：上海、北京、深圳、廣州、蘇州、杭州、南京、青島、無錫、武漢、合肥、成都、重慶等地區(qū)都有開設校區(qū)。