發(fā)布時間:2024-12-09 11:16:08 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
AP微積分是中國學生最熱衷選擇的AP課程之一,不過AP微積分也細分為AP微積分AB與AP微積分BC,那么這兩個學科有什么不同?學生在選擇的時候應(yīng)該考慮哪些內(nèi)容?今天我們就針對AP微積分AB與AP微積分BC,進行詳細的介紹,幫助大家詳細解析這個問題。
AP微積分簡介
課程目標
AP微積分課程旨在教授微積分的基本概念、技巧和應(yīng)用,培養(yǎng)學生的分析思維、問題解決能力和數(shù)學素養(yǎng),為未來學術(shù)和職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。
科目分類
AP微積分AB:大學第一學期微積分課程,側(cè)重于微分和積分基礎(chǔ)內(nèi)容。
AP微積分BC:大學第一學期和第二學期微積分課程,包含AP微積分AB全部內(nèi)容,并應(yīng)用于更復(fù)雜數(shù)學情境,如參數(shù)定義曲線、極坐標曲線和向量值函數(shù)。
考試形式
時長:3小時15分
題型
第一部分(多項選擇題,45題):
Part A(不使用計算器):30題,60分鐘
Part B(使用計算器):15題,45分鐘
第二部分(問答題,6題):
Part A(使用計算器):2題,30分鐘
Part B(不使用計算器):4題,60分鐘
必考知識點
①函數(shù)、極限和連續(xù):選擇題必考,約5道左右,考察極限值和漸近線。
?、趯?shù)和導數(shù)的應(yīng)用:15道選擇+3道問答,考查運用不同函數(shù)的導數(shù)解決實際物理或幾何問題。
③不定積分、定積分及其應(yīng)用:15道選擇+2道問答,考查運用不定積分的運算法則求體積、面積或解決實際問題。
?、芪⒎址匠蹋哼x擇題5道,考查分離變量的微分方程和斜率場。
?、轃o窮級數(shù)(AP微積分BC):1個問答+5個選擇題,考查泰勒級數(shù)、麥克勞林級數(shù)和拉格朗日余項。
AB和BC的對比
難度與五分率比較
AP微積分AB:難度較低,側(cè)重于微積分基礎(chǔ)知識的理解和掌握。容錯率較低,需達到較高分數(shù)才能獲得5分。
AP微積分BC:難度較高,包含AP微積分AB所有內(nèi)容,并在深度和廣度上有所提升。容錯率較高,約70分以上可能獲得5分。
以上為過去三年考生的五分率
考試內(nèi)容
AP微積分AB:涵蓋函數(shù)、圖像、極限、導數(shù)、積分和微積分的實際應(yīng)用。
AP微積分BC:包括AP微積分AB全部內(nèi)容,并引入更復(fù)雜的概念,如極坐標、參數(shù)方程、無窮級數(shù)等。
抉擇考慮
選擇建議
根據(jù)數(shù)學基礎(chǔ):數(shù)學基礎(chǔ)較好、已掌握代數(shù)、三角函數(shù)和預(yù)微積分等基礎(chǔ)知識的學生,可選擇AP微積分BC;數(shù)學基礎(chǔ)相對薄弱的學生,適合AP微積分AB。
根據(jù)學術(shù)目標:打算學習數(shù)學、物理、工程、經(jīng)濟等與微積分密切相關(guān)專業(yè)的學生,選擇AP微積分BC更有利;學術(shù)目標不確定或打算學習其他專業(yè)的學生,適合選擇AP微積分AB。
推薦指數(shù)與適合年級
AP微積分BC:推薦指數(shù)5顆星,適合10到12年級、數(shù)學基礎(chǔ)較好的學生。
AP微積分AB:推薦指數(shù)3顆星,適合數(shù)學基礎(chǔ)相對薄弱的學生。
適合專業(yè)
理工科、商科學生必須學習微積分,幾乎全部理工科相關(guān)領(lǐng)域都會用到微積分知識或思想以解決實際問題。如果你想要申請的學校是比較偏理工科類型的,可以考一個BC,這樣更有優(yōu)勢。
但如果你想要申請的大學是綜合性大學,那就需要考慮你想展現(xiàn)自己哪方面的能力了。比如說你可能想去凸顯的自己在心理方面的能力,其實不是非常需要計較到底學AB還是BC,你在其中的哪一門更容易拿到5分反而才是需要考慮的要素。
科目類比與學習建議
AP微積分BC是AB難度的升級版,但學習順序相同,需要pre-calculus知識儲備。
普高學生:必修一(函數(shù))和必修四(三角函數(shù))知識足夠。
美高學生:學完預(yù)備微積分(pre-calculus)后學習AP微積分。
總的來說,面對申請,要根據(jù)目標學校和專業(yè)類型,綜合考慮選擇AB或BC,以及哪一門更容易獲得5分。
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