發(fā)布時(shí)間:2025-02-20 10:43:08 編輯:阿澤來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
IB/AP/A-Level+NEC+IEO一站式通關(guān),省300小時(shí)無(wú)效內(nèi)卷
還在為經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽和學(xué)科成績(jī)雙重焦慮嗎?
→ “凌晨2點(diǎn),你還在為NEC的案例分析抓狂嗎?”
→ “校內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試全A,但NEC真題完全看不懂?”
→ “刷了100套IEO題庫(kù),政策分析還是被評(píng)委批‘膚淺’?”
→ “同學(xué)靠競(jìng)賽保送牛津,你卻連晉級(jí)規(guī)則都沒(méi)搞明白?”
2023年NEC中國(guó)站晉級(jí)率僅15%,而我們的學(xué)員晉級(jí)率高達(dá)67%
經(jīng)濟(jì)直通車(chē)適合人群
1、NEC和IEO被稱(chēng)為“敲開(kāi)G5和藤校大門(mén)的鑰匙”,超過(guò)60%的NEC決賽選手被哈佛、牛津等世界一流名校錄取課程直接關(guān)聯(lián)競(jìng)賽與學(xué)科學(xué)習(xí)。
9-11年級(jí)學(xué)生,已有AP/IB/A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),計(jì)劃申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融等泛商科專(zhuān)業(yè),希望通過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)增強(qiáng)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、NEC和IEO的考試內(nèi)容與IB/AP/A-Level課程高度重合(如NEC覆蓋微觀/宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),與AP 80%內(nèi)容重合),課程的一站式設(shè)計(jì)可直接節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,避免重復(fù)學(xué)習(xí)。
學(xué)生需在有限時(shí)間內(nèi)同時(shí)提升學(xué)科成績(jī)和競(jìng)賽表現(xiàn),經(jīng)濟(jì)直通車(chē)課程提供“學(xué)科+競(jìng)賽”協(xié)同訓(xùn)練,解決時(shí)間分配難題。
3、 缺乏系統(tǒng)性備賽資源的學(xué)生
備賽NEC和IEO需要海量真題資源和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),但學(xué)生普遍面臨資料匱乏、知識(shí)點(diǎn)零散的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)直通車(chē)課程整合真題庫(kù)和分階段教學(xué),填補(bǔ)資源缺口。
通過(guò)真題訓(xùn)練(如NEC案例大剖析、IEO政策分析)和名師答疑提升備賽效率。
4、NEC晉級(jí)率較高(初賽約10%),適合新手;IEO難度更高但含金量頂尖,經(jīng)濟(jì)直通車(chē)課程通過(guò)聯(lián)合備賽策略(知識(shí)點(diǎn)重合度高)幫助學(xué)生在兩類(lèi)競(jìng)賽中取得突破。
無(wú)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先通過(guò)NEC積累能力,而學(xué)有余力者可通過(guò)課程同時(shí)沖擊IEO,最大化競(jìng)賽收益。
5、課程提供全程一對(duì)一答疑和名師指導(dǎo),馬年老師的學(xué)生在NEC/IEO中屢獲全球前4名,解決學(xué)生個(gè)性化問(wèn)題,尤其適合需要突破學(xué)科瓶頸或競(jìng)賽復(fù)雜題型(如IEO的政策分析)學(xué)員。
IB學(xué)生需強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)時(shí)事分析能力,AP學(xué)生需提升實(shí)際應(yīng)用能力,課程內(nèi)容針對(duì)不同體系學(xué)生定制化設(shè)計(jì)。
6、重視長(zhǎng)期學(xué)術(shù)規(guī)劃的家庭
經(jīng)濟(jì)直通車(chē)課程不僅助力競(jìng)賽獲獎(jiǎng),還通過(guò)“中級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)+金融基礎(chǔ)”內(nèi)容為大學(xué)學(xué)術(shù)深造鋪墊,符合家長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的期待。
名師背書(shū),馬年老師的學(xué)生錄取牛津、LSE、課程體系化設(shè)計(jì)精妙,100小時(shí)覆蓋學(xué)科與競(jìng)賽。
適合目標(biāo)頂尖商科名校、需高效兼顧學(xué)科與競(jìng)賽、缺乏系統(tǒng)性資源、追求高性?xún)r(jià)比成果的高中生及其家庭。
為什么是商科生剛需?
時(shí)間殺手:1份投入,3倍回報(bào)
普通學(xué)生:學(xué)科和競(jìng)賽分開(kāi)學(xué),200小時(shí)只能勉強(qiáng)覆蓋基礎(chǔ);
犀牛學(xué)員:100小時(shí)同步打通IB/AP/A-LEVEL+NEC+IEO,知識(shí)點(diǎn)重復(fù)率80%!
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) vs NEC微觀競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)重合度分析
80%核心知識(shí)點(diǎn)復(fù)用率,省時(shí)50%
資源壟斷:別人搶破頭的‘內(nèi)部資料’,我們直接送你
→ 獨(dú)家真題庫(kù):2018-2024年NEC全真題+馬年老師逐 解析
→ IEO政策分析模板:5步拆解法,430分滿分學(xué)員親測(cè)有效
→ 牛津經(jīng)濟(jì)系面試題庫(kù):近3年高頻考題+避坑指南
競(jìng)賽反哺學(xué)科:用NEC案例拿下IB IA滿分
學(xué)員案例:深圳某IB學(xué)生通過(guò)課程商業(yè)案例分析訓(xùn)練,IA論文被考官評(píng)價(jià)‘達(dá)到大學(xué)水平’,直接斬獲滿分7分!”
經(jīng)濟(jì)直通車(chē)大師班課程核心亮點(diǎn)
“普通經(jīng)濟(jì)學(xué)課 vs 犀牛大師班”
維度 | 普通課程 | 犀牛大師班 |
---|---|---|
知識(shí)體系 |
零散知識(shí)點(diǎn)堆砌 |
學(xué)科+競(jìng)賽+大學(xué)預(yù)修三合一 |
師資水平 |
無(wú)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的普通教師 |
馬年老師(IEO全球TOP2%導(dǎo)師) |
效率工具 |
無(wú) |
獨(dú)家“經(jīng)濟(jì)學(xué)四維知識(shí)圖譜” |
成果保障 |
無(wú)數(shù)據(jù)支撐 |
83%學(xué)員獲G5/藤校面試邀請(qǐng) |
名師IP—為什么馬年老師能帶出藤校生?
“他不是在教知識(shí),而是在教藤校的‘通關(guān)密碼’!”
? 牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)系特邀講師:深度參與牛劍經(jīng)濟(jì)系題庫(kù)設(shè)計(jì)
? 全網(wǎng)唯一精通IB/AP/A-Level三大體系的競(jìng)賽導(dǎo)師
? 獨(dú)創(chuàng)方法論:“NEC案例分析五力模型”被組委會(huì)官方推薦
2023戰(zhàn)績(jī):
→ IEO中國(guó)區(qū)TOP10學(xué)員占4席(最高分430/450)
→ NEC AS組全球銀獎(jiǎng)戰(zhàn)隊(duì)2支(1120分,滿分1200)
→ 學(xué)員錄取牛津經(jīng)濟(jì)、LSE金融、JHU應(yīng)用經(jīng)濟(jì)等頂尖項(xiàng)目”
? 甘心做名校申請(qǐng)陪跑者?
? 認(rèn)為熬夜刷題就能贏?
猶豫1分鐘,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已學(xué)完一個(gè)核心章節(jié)!